中华上下五千年课件

少年学堂654隋唐盛世3三国两晋南北朝21秦汉时期先秦时期传说时期原始社会中国历史朝代简介少年学堂121110新中国9民国87明清时期辽金夏宋元时期五代十国中国历史朝代简介少年学堂历史朝代歌夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴两晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完少年学堂春秋时期,吴王夫差凭着自己国力强大，领兵攻打越国。结果越国战败,越王勾践于是被抓到吴国。吴王为了羞辱越王，因此派他去做看门与喂马这些奴仆才做的工作。越王心里虽然很不服气，但仍然极力装出忠心顺从的样子。吴王出门时，他走在前面牵着马；吴王生病时，他在床前尽力照顾，吴王看他这样尽心伺候自己，觉得他对自己非常忠心，最后就允许他返回越国。少年学堂越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自己不要忘记复仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。除此之外，他还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人民安居乐业，同时加强军队的训练。经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强，于是越王亲自率领军队进攻吴国，取得胜利，吴王夫差羞愧得在战败后自杀。后来，越国又趁胜进军中原，成为春秋末期的一大强国。少年学堂意思：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。这个故事告诉我们：一时的失败并不算什么，一个人只要刻苦自励，发奋图强，最终会苦尽甘来。少年学堂

东汉末年，诸葛亮居住在隆中的茅庐里。刘备为了请诸葛亮帮助自己打天下，就同关羽、张飞一起去请他出山。第一次去，诸葛亮不在家，刘备只好留下姓名，怏怏不乐地回去。隔了几天，刘备打听到诸葛亮回来了，又带着关羽、张飞冒着风雪第二次前去。哪知诸葛亮又出门出去了，刘备他们又空走一趟。少年学堂

刘备第三次去隆中，终于见到了诸葛亮。在交谈中，诸葛亮对天下形势作了非常精辟的分析，刘备十分叹服。刘备三顾茅庐，使诸葛亮非常感动，答应出山相助。刘备尊诸葛亮为军师，对关羽、张飞说：我之有孔明，犹鱼之有水也！

诸葛亮初出茅庐，就帮刘备打了不少胜仗，为刘备奠定了蜀汉的国基。少年学堂解释：刘备三次到茅庐中拜访请诸葛亮，终于感动诸葛亮出山。这个故事告诉我们：要想成功办成一件事是不容易的,必须要有耐心,知难而进,不轻言放弃的一种坚持不懈的精神。少年学堂北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。少年学堂一天，杨时和同学一起向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中睡觉。杨时便劝告同学不要惊醒老师，于是他们静立门口,等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和同学却还立在雪中，同学实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。少年学堂解释：求学师门，诚心专志，尊师重道。这个故事告诉我们：一个人要保持虚心的态度去对待学习，学习才能不断进步。在虚心的同时，还要懂礼貌，在学习中，只有虚心人才会不断进步，只有礼貌，才会得到他人的肯定和帮助。少年学堂晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。少年学堂日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，终于写成了文学巨著《三都赋》。《三都赋》受到大家的好评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。少年学堂解释：指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，以至一时供不应求，货缺而贵。这个故事告诉我们：贵的不是纸，而是文章本身，努力学习掌握的知识是最贵重的。少年学堂明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂由于家境贫苦，少年求学之时每日都是粗茶淡饭，穿着破旧棉衣也浑不在意。他的同学中有不少是富家子弟，穿着绫罗绸缎，满身珠光宝气，但他丝毫没有羡慕的意思，而是把全部心思都用在了求学读书上。少年学堂宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。老师被他的诚心所感动