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文档简介
幼儿艺术绘画活动策划方案
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幼儿艺术绘画活动策划方案1
1、活动目标:
①培育幼儿的艺术爱好,提高幼儿的绘画力量
②展现幼儿园的艺术训练成果,为幼儿供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间
2、竞赛时间:10月26日上午9:30
3、竞赛地点:一楼多功能厅
4、参与对象:大班幼儿。
5、竞赛要求
①参与绘画竞赛的幼儿围绕“庆省运,我是小仆人”主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。
②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。
③作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园供应画纸。
6、评分标准
①主题突出,有创意占50%。
②绘画水平(画面设计、颜色处理、绘画技巧)占50%。
7、参赛程序:
①各幼儿园必需仔细组织,确定竞赛名单。
②在参与竞赛时,各班必需由指定老师带队并负责幼儿平安。
8、奖项设定:
一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
幼儿艺术绘画活动策划方案2
(一)活动时间:六一儿童节期间(详细时间待定)
(二)活动地点:少年文化宫(或某公园)
(三)活动内容
1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。
2、组织儿童在家长的关心下,现场设计并绘制出自己心目中的卧房或其他房间。
3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以嘉奖,其他参赛者也可得到纪念品一份。
4、支配本公司的金牌设计师,全程免费为家长专题讲解家装学问。
5、促销优待方案:(可选)
1)儿童房精品设计方案展现(主要是展现设计图片,最好加上设计理念说明)
2)____品牌儿童房家具7折优待,现场交设计订金同时再送600元儿童房家具优待券
3)现场交设计订金,再送儿童7寸写真集摄影卡一张
4)现场举办儿童才艺大赛,参赛儿童即送“海之峰”精致礼品一份
5)装修88折优待,同时设计订金交多少,就送多少主材或家居产品代购券(最高限3000元)
6、活动结束前,以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。
(四)相关媒体
1、媒体种类:巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体
2、宣扬方式:
1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣扬
2)重点小区进行业务人员推广,重点学校单位进行公关,印刷一批宣扬单页
3)支配电话营销人员对前期询问的客户或小区电话名单进行电话告知
4)公司内部海报
5)活动现场设置一个弓形门,现场内部以可爱的气球等饰品点缀,另外进行海报宣扬(印刷几十份海报)
3、最好电视台后期有报道
4、各大网站的后期报道
(五)留意事项
5、参赛儿童年龄不宜太大,最好要求有家长带领;大赛规章要细心制定。
6、活动开头前,家长要填表报名,主要是电话号码,儿童年龄,地址,家装与否,喜爱的家装类型(选择题)
7、活动时间不行过长,以免产生负面影响
8、活动前一个礼拜,本公司要和幼儿学校做好公关,最好能统一组织
9、前期发放宣扬单,争取通过儿童传达给家长
10、活动地点要在繁华地段
11、活动结束后,肯定要致电参赛家庭,进行电话营销
(六)、经费预算
1、广告费:
1)报纸广告费用:2300元
2)电视台前期广告和后期跟踪报道费用:5000元
3)宣扬单5000份费用157gA4800元/A8500元
1、借场地及气模等道具费用:500元左右
2、购买礼品和相关必需品费用:1500元
3、公关费用:500元(包括与学校,租赁方的公关)
4、人员工资及其他开销费用:500元(包括车补、饭补、后期电话营销的电话费等)
5、机动费用:700元
幼儿艺术绘画活动策划方案3
一、指导思想:
为了进一步推动我园艺术训练教学改革和进展,展现幼儿艺术训练的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和制造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿训练的新观念,从中对如何训练孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在乐观、开心的参加活动中体验幼儿生活的欢乐!
二、活动主题:
“阳光下成长”美术周活动。
1、幼儿绘画作品展
2、亲子活动及幼儿自绘t恤展现秀
3、幼儿现场作画
三、活动目标
1为全面进展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿专心画的作品展现给家长及小伴侣看
2激发幼儿宠爱画画的爱好并学会爱惜好自己及别人的作品
3培育幼儿的动手力量
4、增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和谐相处。
四、活动预备
幼儿画展:活动前,各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。
亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行t恤自绘。
现场作画:1、幼小连接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画
2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、大三班手绘t恤、特长课幼儿现场作画
3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画中二:以海底世界为主题进行绘画中三班:在纸箱上进行随便创作中四班:以树为主题进行手教导画和棉签点画)
四、场地支配及作品展现时间
幼儿画展:(每天早上8:10作品应摆放到位,下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)
中班组:在艺术长廊方向设置展区。
大班组:在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。
幼小连接班:以旗台方向为主设置展区
五、活动时间支配
1、幼儿画展:5月20日~5月24日
2、亲子活动:
(1)5月21日早上(周二)8:20~9:30:
幼小连接班:现场儿童画创作中一:现场长卷印画
(2)5月22日早上(周三)8:20~9:30
幼小连接班:现场水粉画创作中二班:现场长卷作画
大三班:5月22日下午
(3)5月23日早上(周四)8:20~9:30
大二班:废旧材料大变身中三班:现场随便作画
(4)5月24日早上(周五)8:20~9:30
幼小连接班:现场水墨画创作大一班:现场亲子京剧脸谱创作
3、自绘t恤走秀:5月24日上午(周五)10:00~11:30
五、活动过程及要求
幼儿画展:
1、各班级组在指定的区域,将预备好的作品呈现在展区内。
2、爱惜作品,不得把作品撕破。
3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品,
亲子活动:
在操场中心设置t台,播放走秀音乐,各班按出场挨次依次走上t台,展现自己的自绘t恤
六、活动结束,整理睬场。
幼儿艺术绘画活动策划方案4
为了激发幼儿感受美、表现美、制造美的情感,体验自由表达和亲子创作的欢乐,培育孩子从小讲究卫生,爱护环境的意识,传递共建延安是我家,环保靠大家的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一亲子美工活动方案如下:
一、亲子绘画主题:
漂亮家园欢乐成长
二、活动对象:
各班幼儿和家长
三、活动目标:
通过开展庆祝六一系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
四、活动预备:
1.油画棒、水彩笔、水粉2.剪刀、胶棒3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则:
1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡(附表一)
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规章。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以勤俭节省,变废为宝为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随便走动,以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四非常钟内完成作品,这样可让其他小伴侣连续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按班级段分别评比一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。
幼儿艺术绘画活动策划方案5
“一年之计在于春”,春天预示着新的盼望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢快开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢庆这或许是一生中的美术创意!
一、活动目标:
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐,加强家长与孩子之间的情感沟通。并在活动中增加幼儿团结协作、遵守规章的意识。
2、通过活动提升幼儿对美妙事物的感知,体验艺术活动的美妙过程,充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动预备:
1、每个家庭预备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园预备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、美丽的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,关心维持秩序,或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长伴随参与,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参加对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷
奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)留意平安,家长在帮助孩子作画时,要留意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避开划伤。活动结束后,各班老师将幼儿带回,其他家长
(4)可以预备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!
二、活动过程:
幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
《爱我你就画画我》亲子美术活动
三、宣布主题:
爱我你就画画我
四、活动须知:
在活动中要充分留意和孩子的协作,在给孩子赐予关心的同时也要敬重孩子的想法,乐观协作,不要自作主见将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多沟通,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
五、讲解活动流程:
请小伴侣躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的外形描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小伴侣们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色艳丽的“小伴侣”就诞生了!
放轻音乐,各班幼儿和家长,在老师的带领下到规定的场地中领纸开头作画。老师全面指导,并进行拍照。
各班展现作品,并合影留念。
六、结束:
感谢家长的大力支持与协作!
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