互助和谐团日活动策划书

—互助和谐团日活动策划书二、活动背景：又是新的一年，学院又注入了新的血液，全部新同学将要和学长学姐们一起在学院里相处，共同度过高校生活。和谐之风吹遍校内，和谐让校内安静幽深，和谐让校内充满爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是和谐美丽的。构建和谐校内要形成公正、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的呈现与发展时机，物尽其用，人尽其才，各得其所。和谐校内以校内为载体，以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征。确立学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充足发展和良性互动、整体优化的教育理念，具有非常重要的现实意义。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校内奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和同学的发展注入活力。我们要倍加珍惜学院已有的团结和谐的局面，一直用和谐的音符推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公正求和谐、以稳定保和谐，使构建学院和谐校内成为光芒的现实。三、团支部名称：09级水工二班团支部四、活动对象：学院全体同学五、活动时间：XX年11月19日六、活动地点：青年大道七、活动目的：为了使新生和老生、新生和新生之间能够互帮互助、和谐相处，营造一个和谐的学院气氛，水工0902班进行“你我多互助学院跟和谐”活动，努力营造一个美妙和谐的校内，同时进一步增加同学们之间的团结互助，为营造一个更加和谐的学院生活做出了我们应有努力，进一步增加了学院团结友爱、美妙和谐的学习、生活气氛，为同学们有一个美妙的高校生活作出努力，也是为了提高同学们构建和谐校内的意识，明确在将来构建和谐校内的目标与方向，促进和谐校内建设做得更快更好。。构建高校和谐校内是落实的内在要求。以人为本作为高等教育的价值内核，贯穿在高等教育的方方面面。以人为本包括两个方面：一是学校办学以人才为本，老师是主体。二是学校教育以同学为本，同学是主体。建设和谐校内是落实以人为本的的需要。以人为本，就是要关怀人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，就是建立师生员工身心愉快的物质和精神环境，构建和谐校内表达了这种要求。构建高校和谐校内是全面建设和谐社会的必定要求。推动和谐校内建设是构建和谐社会的必定要求，一方面，构建和谐社会为和谐校内建设提供了持续的动力，一个幸福、公正、和谐的.社会，将为和谐校内的建设提供良好的外部环境；另一方面，完成和谐校内，将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。构建高校和谐校内表达了学校发展的价值取向，表达了学校的软实力……八、活动内容：1、主持人宣班会正式开头及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及留意事项等）。2、开场歌曲：《让世界充满爱》。3、关于“和谐校内”的指示竞赛（以小组为单位积分竞赛）⑴抢答题规章：共设10个问题，在主持人念完题目前方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分.⑵合作游戏规章：每组派一男一女两个代表，一人在准备好的纸板上写上一名词，然后交给主持人，由主持人将值纸板举起，此人正对主持人；另一人背对主持人，正对主持人的用肢体语言形容纸板上的名词，背对纸板的猜出一个加5分，时间为1分钟.⑶评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。4、男女合唱《明天会更好》5、以大家参与“你我多互助学院更和谐”的签字活动来结束这次活动。九、工作布置：①主持人：朱刘倩、李贝贝②评分人员：郭智波、胜志豪③歌曲准备：宋小亮④通知宿舍代表：周生鹤、乔志军⑤拍照：张伟⑥奖品负责人：马法安⑦卫生负责人：辛晋峰十、活动预期效果：在快