中班主题爱心义卖教案【含教学反思】_第1页
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文档简介

中班主题爱心义卖教案简述本教案适用于中班，旨在通过爱心义卖主题活动，让幼儿了解爱心、关爱他人的重要性，培养幼儿的社会责任感和团队协作意识。教学目标知识目标认识爱心义卖活动的背景和意义；了解社区服务、集体意识、家庭教育等相关概念；学习协作、团队合作、商量事情、记‘账务’的基本能力。能力目标通过协作完成义卖活动的各项准备工作；学会安排自己的时间，并合理安排集体时间；学会在集体活动中发扬团队精神，促进互助友爱。情感目标培养幼儿的爱心和关爱他人的意识；发扬助人为乐的优良品质；培养幼儿的社会责任感和团队协作意识。教学内容孩子们一起选定义卖的物品，讨论如何制作；教师在学习时间以外，带着孩子们一起到市场采购义卖的物品；孩子们自己动手制作义卖物品，例如手工制品、美食、小玩具等等；在幼儿园内进行义卖活动，并邀请家长参加；小细节注意：对孩子们的‘收入’进行记录管账，把钱定时交给学校。教学步骤第一节：背景知识介绍（15分钟）用幼儿易懂的语言，向孩子们介绍本次活动的背景和意义，如何关注倾听他人的困难情况，积极传递帮助和关爱。口头讨论活动的意义和价值。第二节：确定义卖物品和计划（20分钟）教师向孩子们介绍义卖物品的种类和选择原则（例如收益率、能否得到他人喜欢等等）。组织孩子们进行讨论和投票，选出义卖物品，制定具体计划。第三节：外出采购（1小时）教师带着孩子们到市场采购义卖物品，同时，让孩子们感受生活的充实和周围人的辛勤工作。采访卖家，让孩子们了解卖家的生活和感悟。第四节：制作义卖物品（2小时）根据孩子们选择的义卖物品，进行分配制作任务，并组织孩子们进行制作；有老师负责巡查，协调孩子们之间的配合，鼓励孩子们锻炼动手能力和思考。第五节：整理和准备（20分钟）教师协调孩子们把物品分门别类整理，注意卫生；教师指导孩子们进行‘账务’维护，确保义卖活动的账目清晰明了。第六节：具体执行（3小时）孩子们在幼儿园内进行义卖活动；家长投入义卖活动，欣赏孩子们制作的物品；让孩子们学习销售技巧，关爱他人，増长经验。第七节：总结和反思（20分钟）活动后的第二天，教师带领孩子们进行一个小小的课堂总结，回顾活动，倾听孩子们的感受。提出问题，寻找解决方法，再具体得探讨如何更好地关爱他人。教学反思通过整个活动，不仅让孩子们学到了如何制作物品、计算成本、分析预估收益的知识和技能，更重要的是培养了一些能力：团队协作：在这次义卖活动中，孩子们必须完成各自的任务，依靠其他人的协助和团队合作才能使整个活动大获成功。个人独立:在不断的打造过程中，孩子们会遇到很多问题，这都会让他们成为更加勇敢的人。社会责任：这次爱心义卖活动，孩子们全程参与了，享受到醒目的成就感，成果的价值和意义也被深刻了解和感受到了。活动的主题也是非常有意义的，通过这个活动，孩子们学会了怎样关爱他人，用爱心来传达温

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