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文档简介

大班语言领域天蓝色的种子（童话）教案教学目标通过学习本篇童话，学生将能够：理解和掌握故事中的人物、情节、道德含义。增强语言表达能力，能够用简洁的语言描述故事情节。提高想象力和创造力，能够构思自己的童话故事。教学重点和难点教学重点：分析故事情节，理解人物的感受和行动。通过讨论，帮助学生明确故事中的道德含义。教学难点：发掘童话故事中深刻的思想和感情。帮助学生理解故事中复杂的情感变化。教学准备PPT展示设备。故事文本和绘本。预备工作材料，如小组讨论的题目、预习问题等。教学步骤第一步：导入师生互动，询问学生们对童话的喜好和阅读经历。引出新故事，介绍故事的大致情节，鼓励学生猜测和发表自己的看法。第二步：讲解故事整体呈现童话故事，通过绘本展示或PPT呈现，鼓励学生对画面进行观察和思考。分析故事情节，着重讲解人物的感受和行动，帮助学生理解故事中复杂的情感变化。引导学生探讨故事的道德含义，从中总结出重要的思想和感情。第三步：小组讨论分享将学生分为小组，让他们一起讨论故事中的道德含义和感情变化。每组选出一个代表进行汇报，让其他学生加以评论和补充。指导学生记录下自己的想法和感受，准备下一步的活动。第四步：创设情境鼓励学生以故事为基础，自由想象和创造出一个新的情境，尝试写出自己的童话故事。指导学生如何构思和展开自己的故事情节，鼓励他们发挥创造力和想象力。鼓励学生进行交流和分享，让他们相互欣赏和学习。第五步：结束反思询问学生对今天的教学活动的感受和收获。引导学生总结今天学习的内容和收获，然后进行反思。帮助学生认识到自己的不足之处，思考如何加强自己的学习。教学扩展让学生制作PPT或手册，展示他们自己的童话故事。以组为单位，进行语言表达比赛或听写比赛，评选出优秀的学生。可以将学生的作品制作成童话合集，让他们互相借阅和欣赏。可以以故事为载体，进行一些其它教学活动，如做手工、唱歌、舞蹈等。教学评价学生的听说读写能力得到提高，并且表达清晰、准确。学生能够分析和理解童

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