中考物理一轮复习声现象课件

2013年中考物理一轮复习-声现象主题知识点要求声现象噪声的概念、危害及控制噪声的三种途径超声波和次声波，声波能够传递信息和能量骨传声和双耳效应认识声音是由物体振动产生的声音的传播速度及其简单计算理解声产生和传播的条件声音的三要素：音调、响度和音色探究考纲解析振动介质波>>温度340m/s骨频率高高振幅大大知识网络2020000无规律声源传播过程20回声定位人耳20000一、声音的产生和传播振动介质1．产生条件：声音是由于物体的________而产生的，一切正在发声的物体都在振动．真空中不能传播声2．传播条件：声的传播需要______，_________________．知识梳理3．声速(1)影响声速的因素温度越高越快①介质的_______：一般情况下，物体的温度_____，声音的传播速度________．种类v固>v液>v气②介质的______：声音在固体中传播快，液体中次之，在气体中传播慢，即：________________．15℃340m/s(2)记忆：_______时空气中的声速是_______.二、我们怎样听到声音鼓膜听小骨听觉神经

1．人耳感知声音的过程：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过_______及其他组织传给___________，听觉神经再把信号传给_______，这样人就听到了声音．大脑2．骨传导：声音通过_______、______也能传导，从而引头骨颌骨起听觉，这种传导声音的方式叫做骨传导．1．音调高低频率高高(1)定义：声音的______叫音调．(2)影响因素：_______．物体振动的频率越_____，音调越_____．粗细长短松紧

①一般情况下，女性音调比男性的高．

②弦乐器是通过改变弦的_____、_____、_____来改变音调．弦越短、越细、越紧，音调越高；反之，音调越低．

③管乐器是靠改变空气柱的_______来改变音调．空气柱越长，音调越低；空气柱越短，音调越高．长度三、声音的特性名师点睛

(3)频率(f)：物体每秒钟振动的次数，单位是赫兹，简称赫，符号Hz,1kHz＝1000Hz. (4)人耳听到声音的频率范围：20Hz～20000Hz. (5)超声波和次声波：人们把大于20000Hz的声音叫超声波，把小于20Hz的声音叫次声波． 2．响度 (1)定义：声音的强弱叫响度(也叫音量)． (2)影响因素 ①_______：响度跟发声体的振幅有关，振幅越____，响度就越_____．振幅大大距离发声体的远近②________________：距发声体越远，听到的声音响度越小．打击乐器是通过改变__________，来改变___________，从而改变声音的_______．力的大小振幅的大小响度3．音色(1)定义：声音的品质特色．材料结构(2)影响因素：音色与发声体的_____、_____有关．四、噪声的危害和控制1．噪声的两种定义无规则的振动正常

(1)物理学的角度：发声体做____________时发出的声音． (2)环保的角度：凡是妨碍人们______休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声．名师点睛2．噪声的来源：工业噪声、交通噪声、居民噪声．3．声音强弱的等级和噪声的危害(1)单位：分贝．(2)噪声的等级和危害0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30dB～40dB是较理想的安静环境；超过50dB就会影响睡眠；70dB以上会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力．4．控制噪声的三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．五、声音的利用1．声音可以传递信息回声定位声呐

(1)回声定位：声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定目标的位置和距离．根据__________原理，科学家发明了______，回声测量距离的

(2)B超原理：向人体发射一组超声波，超声波遇到不同的介质交接面时，会发生反射，根据监测其回声的延迟时间、强弱，经过电子电路和计算机处理，就形成了B超图像． (3)通过监测次声波可以预报地震、海啸和台风等． 2．声音可以传递能量

人们把声波传递的能量叫做声能．超声波的频率高，能量大，如利用超声波清洗牙齿、清洗钟表，除人体内结石．考点1声音的产生和传播

【例1】学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺． (1)悠扬的笛声是空气________________产生的． (2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度． (3)在月球上，声音不能传播的原因是________________________________________.考点突破

思维点拨：管乐器都是由空气柱振动发出声音的；一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢；声音的传播需要介质．我的答案：(1)振动(2)大于(3)月球上是真空，真空中不能传声[教师醉参考](2裙01新2江苏饺连云梁港)下列浆说法错误的是(读)A．光己波是胖一种奏电磁补波，福它可斜以在陕真空殊传播B．声埋波是掉一种熟电磁坦波，丘但它旨不能议在真棋空中线传播C．超炮声波塔能用蚁来粉俘碎结狂石是雀因为鸟超声狮波具茂有能亿量D．光春纤通指信是唱一种遮利用孩光波它在光掠导纤询维中协传输五信息瞧的通剩信方狸式BBB考点2声音持的特寇性【例2】(2难011年清斗远)古筝蛇是一恭种弦降乐器走，演狠奏者挽一只手不断地终变换懂按弦赞的位肤置，督这样匠做的至目的布是改糟变弦尾发声授时的()A．振亩幅B．响薯度C．音租色D．音慨调思维援点拨方：古筝邮发声宇的频供率是进由弦椒的长抛短、镰粗细咐、松稍紧程度来饲决定倒的，绣弦越吩短、暗越细摆，张奖得越偷紧，惜发出绿声音历的频租率就只越高．“演奏故者一宋只手素不断追地变誉换按茧弦的秘位置”就是梯改变甲弦的笔振动长科度，顾从而眯改变袋弦振掩动的潜频率栗，达削到改递变音烈调的因目的柳．我的终答案较：D合唱中“找高音许声部宣”和饱“低氧音声毁部”瓦中的叹“高揪”和阵“低为”是指()BA．响寻度B．音榆调C．振葱幅D．音茧色考点3噪声叫的危荷害及款控制【例3】控制噪声体可以质从三激个方面入使手．剩下面略一些舰关于配控制噪瘦声的辉说法退中，糟正确泊的是()A．摩弃托车警安装凤消声茅器是点为了肾在人教耳处饥减弱罩噪声B．在芽城市手中禁累鸣汽文车喇虎叭是伏为了凡阻断片噪声明的传奇播C．体耳育馆讨、剧打院的汤内墙言要用冤吸音代材料曲来装舟饰是龙为了密防止噪声俯产生D．在步飞机楼旁工读作的拖人员束要佩承带有膨耳罩碰的头址盔是氏为了牧在人耳处吉减弱更噪声思维放点拨情：噪声更的控舱制主换要有景三个挽途径显：在疲声源虫处减予弱、在传统播过拼程中锡减弱假和在桥人耳径处减贤弱．我的涌答案责：D[教师宝参考](恨20意11年株俗洲)为了私使教润室内沟的学聚生上励课)B免受士周围蹈环境劣噪声伞干扰乒，下辆面哪胳个方镜法有鄙效合望理(A．在银教室衫内安覆装噪痰声监办控器语装置B．在土教室槽周围管植树C．每元个学殖生都鞋戴个招防噪盆声的姥耳罩D．将铃教室株的窗针户打贸开考点4声的西利用【例4】(2碧011年绵艘阳)以下午利用耳了超山声波秀的反傲射来笛获取信息的是()A．大垮象的胁“声坑音”晓交流B．蝙培蝠的午“回册声”宋定位C．外折科医泳生对迅结石忧病人激的“裂超声井”排雄石D．站酿在天避坛中探央说屈话，虎会感兰到声绘音特秧别洪棋亮思维可点拨赠：抓住“超声脚波”和“获取响信息”两个俩题眼会来判断选局项．我的漆答案妖：B[教师每参考]科学柿家发否明了蝇一种务利用震声学预知识探测纺海中的杜冰山炼和暗什礁的筹装置号，这愉种装订置的争名称敞叫__婚__隐__愤_，它遵是根劈燕据__鲜__河__球__刘__的原筒理制咳成的淹．声呐回声煮定位1．(2登01标1年湛江)关于掀声现贪象，牢下列文说法中雪正确议的是(驳)A．声技音在命不同衰介质驰中的乏传播键速度帆相同DB．只巴要物行体在限振动剃，我捆们就驼一定拉能听尤到声姑音C．声渔音只役能传迷递信鸡息D．高佛速公葛路两抽旁安盯装的挠隔音板是羞为了坛阻断栽噪声匪的传贿播中考士真题2.郑(2岂01堆2湖南效益阳)下列训有关嘱声音才的说蒙法中侵，正必确的涨说法喘是(侦)A．真蚕空不久能传滔声B．发坑声体餐振动均频率易越高长，响增度越剑大C．发愈声体蹲的振伸幅越插大，窗频率径越高D．戴盒耳罩跟是在晚声源秃处减剑弱噪患声A3.（20额12广东慨广州浊）小魂明的啦发言妙声音榴太小钱，老拔师要互他大泉声重掩复一象次，冒老师昨是要躲求小袍明提唉高声达音的农（渔）A.音调B.