人体工程学寝室

寝室的人体工程学环境艺术设计2011级6班姓名：一·成员简介张博文熊筱依晏茜茜杨琪二·调研概况背景：关于寝室不合理的人体工程学设计给我们带来的不便意义：更好的人体工程学设计会给我们的寝室生活带来更方便的生活方式流程：1，对寝室进行测量2，对寝室空间进行分析3，询问同学的看法4，发现问题5，提出改进意见6，总结方法：行动研究法对象：学校D3315寝室三·人群分析人群情况：学生学习时：占用空间相对较小，要有自己的学习空间，以便学习是可以专注，对灯光的要求较高。日常生活时：主要是要方便，此时对空间的要求较大，活动更方便，阳台对阳光的要求较高。其他寝室同学偶尔：其他同学偶尔回来寝室串门，此时对空间要求较大，需要合理的寝室布局。人群意愿学生：希望寝室空间更大，有更多的个人空间，寝室的布局更合理。其他同学：希望寝室空间更大，布局更好。四·寝室现状研究寝室扶梯设计寝室扶梯步幅较小，扶梯与地面是垂直角度，上下楼梯吃力而且危险，上下楼梯不方便扶梯设计对比

1，寝室床与天花板的距离太近，很容易一不小心头就撞在天花板上，早上起床叠被子也很不方便。2，天花板上的灰也会时不时的掉落在床上。寝室凳子寝室本来配置的凳子不太符合平时学习和生活的需要，凳子坐的面积太小，凳子坐下时太凉，没有靠背，坐一会儿就会很累。凳子的对比我们自己买的凳子学校的凳子寝室门于凳子间的距离我们买来的凳子放在寝室时寝室的空间就会相对较小，两个凳子如果坐上人的话后面留出的距离就会很小只有30厘米，只够一个人侧着身通过，而打开门，想出去的话就有个同学必须站起来因为此时凳子和门的距离只有10cm左右，根本无法让一个人出去。柜子门的不合理

柜子门的宽度只有39cm门一打开会和柜子形成一个直角开门形状会使空间更小，如果拿东西人都要侧着身子，它于扶梯的距离又太近，就更不方便。灯光问题寝室的座位都是背光设计，如果我们人座在凳子上学习的时候就会把灯光几乎档完，让我们学习起来很不方便，只能自备一个小台灯才会光线好点，这样会浪费很多电。寝室水槽

寝室两个水槽间没有间距两个同学如果同时洗漱时会变得很拥挤，而且有个水槽和一面墙的距离只有10cm，我们洗漱时会时不时的被墙壁干扰。寝室债浴室寝室比浴室仍的淋库浴喷气头太矮脂只有15勤0c撑m,而且和另笨一面刚墙的列距离倾太近之允间的初距离怒只有25cm，会斜使我晓们洗聚澡时不太滥方便角，空计间利硬用度不梦高，固而且温浴室竞没有可捧以放遵东西营的地候方，这一除点很闻不方拥便。优秀扎设计蚀案例关于涉寝室兰人体敏工程婆学总掠结通过颜对我仓们自湖己寝横室的葱测量扮与分帽析，膊再结艳合优绵秀的早设计算案例国我们惠得出麦：在航寝室贴的日强常生肤活中俊，我休们的博寝室驾中的旺床，赚还有妇水槽瓣的设盗计还蜻需要碰进一盒步的浴改进扭。以施及我连们的绕生活焦空间刚还需熄要进洒一步锣的得阻到充揪分发夜挥，首而这宴就需淋要我宅们对陶人体笨工程桨学的兴了解迈。在租优秀诱的寝收室设俱计案咽列中不，首获要考护虑的扔就是巾寝室梳中的长生活缸用具晨是否港符合诵人体料工程锁学的柜标准缝。再填者结俯合优摄秀的魔室内少设计猾，营皂造出枯不同链于一示般寝戒室的杨温馨浓氛围奖，让牺在外器学习仍的游漏子们丧有一扬种亲易切舒驳适的筛感觉词。这东才是畅我们升将来踢盼望璃的温资馨寝犬室。叠就如尾上图疗中温沙暖的覆色调营和柔防和的核灯光浴，这绳一切共将会宝让我丈们的践寝室砌生活侵更加醒美好用，让勤我们剑在