2023年中学实验室教师考核制度

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宁海中学试验室老师考核制度

为了激励试验技术人员乐观从事本职工作，不断提高试验教学质量和科研水平，促进试验室建设与进展，现结合我中心详细状况制定本考核制度。

一、考核对象

凡从事试验室工作的人员（含试验老师、试验技术人员、试验技术工人和试验室管理人员）都列为本考核方法的适用对象。

二、考核内容与标准

试验室人员按德、能、勤、绩三个方面进行全面考核。

德，考核的要点是：政治立场，思想品德，教书育人，因人施教，服务态度，听从调度，团结协作及对待公益事业的态度。

能，主要考核试验技术人员能否圆满完成学校制定的"岗位职责'规定范围内的相应职务的工作要求。综合考核如下四个方面的水平与力量：

（1）试验教学讲课、辅导（指导）、批改试验报告等的水平；

（2）试验教学的预备、开设新试验、编写试验教材、资料等力量；

（3）仪器、设备安装、调试、使用、维护管理、功能开发等力量。

勤，考核的主要内容是事业心、工作主动性、遵守劳动纪律方面。试验室专职人员实行坐班制。

绩，考核的主要内容是试验老师年完成的试验课时数和试验技术人员的实绩。

三、考核等级分优秀、称职与不称职三个等级。

四、本规定未尽事宜，按教务处有关规定执行。

篇2:中学试验老师考核制度

宁海中学试验老师考核制度

为了激励试验技术人员乐观从事本职工作，不断提高试验教学质量和科研水平，促进试验室建设与进展，现结合我中心详细状况制定本考核制度。

一、考核对象

凡从事试验室工作的人员（含试验老师、试验技术人员、试验技术工人和试验室管理人员）都列为本考核方法的适用对象。

二、考核内容与标准

试验室人员按德、能、勤、绩三个方面进行全面考核。

德，考核的要点是：政治立场，思想品德，教书育人，因人施教，服务态度，听从调度，团结协作及对待公益事业的态度。

能，主要考核试验技术人员能否圆满完成学校制定的"岗位职责'规定范围内的相应职务的工作要求。综合考核如下四个方面的水平与力量：

（1）试验教学讲课、辅导（指导）、批改试验报告等的水平；

（2）试验教学的预备、开设新试验、编写试验教材、资料等力量；

（3）仪器、设备安装、调试、使用、维护管理、功能开发等力量。

勤，考核的主要内容是事业心、工作主动性、遵守劳动纪律方面。试验室专职人员实行坐班制。

绩，考核的主要内容是试验老师年完成的试验课时数和试验技术人员的实绩。

三、考核等级分优秀、称职与不称职三个等级。

四、本规定未尽事宜，按教务处有关规定执行。

篇3:中学教职工考核实施方案

苑西中学教职工考核实施方案

依据(连人社发〔2022〕361号)《关于做好2022年全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，经讨论打算于2022年1月进行2022年度考核工作，详细方法如下。

一、考核范围

考核对象为本校在编在岗正式工作人员。

二、考核内容

1．考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德，指政治思想和职业修养的表现；能，指教育教学力量；勤，指工作态度和敬业精神的表现；绩，指教学实绩和所做的贡献。

2．考核期为：2022年1月10日-20日

三、考核等次

分为优秀、合格、基本合格、不合格。

四、考核结果的使用

1．被确定为优秀等次的，具有优先竞争岗位、晋升职务的资格。

2．被确定为合格以上等次的具有续聘的资格。

3．年度考核被确定为不合格等次者，对其作试聘、缓聘处理，或对其进行降级聘任处理，或调离现工作岗位，或解聘。

4．考核结果存入被考核者个人档案。

五、考核优秀指标安排

1．依据《关于做好2022年全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，优秀等次的人数不超过参与考核人数的15%，我校优秀指标不超过20人（在编教职工人数人）。

2．优秀指标名额安排

七班级：4人八班级：5人九班级：7人

音体美劳信息组：2人行政后勤组：2人

附件：各组人员名单

六、考核方法及详细支配

1．考核领导小组组长：z

组员：zz

2．考核小组

组长：z

组员：zz

全校分5个考核组进行考核，各组负责人支配如下：

七班级：z八班级：zz九班级：zz

音体美劳信息组：zz

行政后勤：zz

3．考核依据

以本年度教职工工作态度和工作实绩为主，综合计算下列项目得分（按相关的权重得分累计总分），按总分排序，由考核领导小组讨论确定考核等次，违反劳动纪律和教育教学常规者，不得评为优秀等次。

①自评（全员自评，自评表沿用2022年度教职工考核细则执行）

②班级组推举（班级组全员互评）

③部门考核（按安排名额的1:1.5入围人员考核）

④考核小组（按安排名额的1:1.5入围人员考核）

⑤考核领导小组（按安排名额的1:1.5入围人员考核）

总分=①20%+②30%+③20%+④20%+⑤10%

4．时间支配

①公示方案：1月12日

②自评：1月14日上午全部材料上交到校办。

③班级组推举：1月13日下午

④部门考核：1月15日

⑤考核小组、考核领导小组：1月15日下午

备注：

1.本方案在连续学校已有方案基础上进一步完善。大致根据学年统考科目与非统考科目分开，将管理服务岗位与一线教学岗位分开，有利于同类岗位教学评比。