人教小学语文五年级上册第四单元复习

第四单元生活中的启示复习回顾单元复习目标1.掌握本单元的生字新词，理解重点词语的意思。2.把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示；3.抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。13.钓鱼的启示

主要内容：课文写了（），“我”和父亲去钓鱼，由于（），父亲要“我”（），当时，“我”（），但还是（）。三十四年后，“我”成了一名（），深深体会到（３４年前离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时把钓到的大鲈鱼放回湖里很不乐意依依不舍地把鱼放了建筑师一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气）。理解重点语句1.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”理解：“从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思：第一，（）；第二，（）。父亲也很喜欢这条大鲈鱼从感情上说鲈鱼很大很漂亮，父亲舍不得放掉这条大鲈鱼，从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以看出父亲也在经历着道德的考验。2.但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。问题：1.诱惑人的“鱼”指的是什么？

2.生活中你遇到这样的“鱼”了吗？请举例子说明。诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的，比如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。根据我的心情变化填空：当“我”钓到大鲈鱼时，（）；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，（）；当“我”发现四周静悄悄，无人知道时，（）；但是因为父亲的话没有商量的余地，我只好（）。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：得意急切乞求依依不舍一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气。3.道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。理解：这句话中的“是与非”是指（），“实践”是说人们去（），我认为“实践起来却很难”是因为对与错践行道德准则

人生中会面临各种各样的诱惑，让你面临道德选择。14.通往广场的路不止一条

星罗棋布大喜过望心灵手巧络绎不绝源源不断

根据意思写出词语。像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量众多，散布的范围很广。

望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心思灵敏，手艺精巧。搬弄是非，引起纠纷。络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆接连不断。水从源头接连不断的流下来。形容接连不断。本课指“我”店里的时装不断地流往各地，可见品种之多，订货量之大。

主要内容：本文记叙了“我”在人生的道路上（）次（）、（）时，是父亲的（）使“我”得到（）的灵感和勇气，从而（）的事实，让人感悟到成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会越来越近。两身陷困难历经磨难教诲走另一条路试试走出困难获得成功重点语句理解通往广场的路不止一条。生活也是这样。理解：“通往广场的路不止一条”，还可以用谚语（）这句谚语来表述。这句话对我的启示是：当一条路走不通的时候，千万（），首先要有（），这不仅是（），也是（）。条条大道通罗马不要灰心走另一条路试试的信心和勇气一种积极的生活态度一种辩证的思维方法15.落花生

主要内容：

课文按照顺序，记叙了、、、等四件事情。通过谈论花生的，，揭示了花生、的品格的主旨，说明表达了作者的人生观和价值观。事情发展的先后种花生收花生尝花生议花生好处借物喻人不图虚名默默奉献人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，不为名利只求有益于社会重点语句理解1.花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没不果实，必须挖出来才知道。埋在铃地里高高祝的挂山在枝吗头鲜红草嫩绿挖起扇来才知欢道一见亮就生诉爱慕测之心矮矮狮的长在胜地里对程比默默驴无闻坏，朴厘实无价华，乐不计划名利2.所以锐你们倍要像龟花生爬，它民虽然嫩不好看，血可是晴很有竿用。告”“不勇好看爱”是岩指化，泪“很鼻有用鞋”写袋出清。揭剪示花云生产的可吨贵品该质。筹父亲馅希望御“我柏们”趴学习锯花生摇的这捏种品咳质。花生鞠外在吓不美匙丽花生昏很实暖用默默费无闻毒，无敌私奉妹献3.人要皱做有租用的幼人,汇不要专做只币讲体贞面而体对别秋人没胸有好唤处的给人。这句替话是叠作者脖在。作者绸当时革虽然但从泄父亲佳对花菜生的铃评议雪中，剃已经询体会粉到了傻父亲进对他把们提蛋出的铁要求病：；而有糕没有辱实际歌用处抛主要刮是指听了辛父亲肃对于袋花生裁品格钟的议论语之后妥受到侵的感样悟年纪补还小人要洁做有栽用的静人，不要转做只巧讲体揭面，亏却没图有实顶际用怖处的咬人（塘并非针对桃子款、石挺榴、业苹果丝式等）看对闻他人枕和社冤会有卵没有鸣好处钞及贡选献。16精.珍辈珠鸟主要恒内容继：这河篇文暴章生格动地厦描述马了珍颤珠鸟耗在“妇我”汪的细姓心照暴料，前精心孔呵护轮下，警由害恋怕人啦到亲般近人采的变馆化过哗程。像告诉悠我们骂：。说明末。信赖硬，往更往创锯造出毁美好拖的境脏界人和艘动物给是完肯全能建够和拉谐相序处的重点岭语句裂理解我笔释尖一弱动，活流泻鸦下一瓣时的肯感受犁：信赖斗，往下往创蕉造出口美好亡的境猎界。这句雨话道宁出了器珍珠估鸟由瞒到距我廊的原械因—码。滨这正景是文护章的溜立意虽所在砍。人从鸟相奔亲相虚依的困情境城，是傲创恰造出廉。鄙这种席信赖番是无众价的唉，也蔑是最伟感人絮的。学这使削作者啦感慨圈无限满，笔默尖流情泻下丑的，无虽然尺只是贡“布”弯，但领对我伐们启配发很蛛深，摄“信添赖，盈往往藏创造菊出美菜好的困境界喉”，扶在生立活中倦，在在人与恼人之西间，惹我们兴永远斗不要念忘了惕这一异点。搭作者耗向往本与追轿求的阅正是劫、受的蚊境界残。怕人信赖信任信赖美好筐的境横界一时愈的感单受相互验信任和谐埋美好日积拳月累1.册告诉喇我们绳平时部养成洒注意普观察昏的良反好习回惯的视重要刺性的戚是（饥）2.妨从正幼反两培面说惯明虚矮心学巾习重畜要性喘的是（字）3.蠢和“乌世上超无难远事，逮只要直肯攀躲登”尽有异岸曲同题工之堤妙的器是（把）粥。4.蹦只要珠下定蜓决心擦，没助有办样不成颤的事真。（抚）5.掠恒心督是取屈得成撑功的阔必要仇条件告。（止）6.笼与“背吃得删苦中映苦，圣方为纵人上尼人”施意思权相近感的是（售）欲要疮看究其竟，柿处处忠细留瓜心。谦虚诸万事致能成胁，自倚满十油事九揪空。世上备无难箱事，劫只怕梅有心扇人世上惧无难羽事，贴只怕划有心废人滴水断能把能石穿柔透，轧万事召功到妥自然鞠成。宝剑玩锋从男磨砺宁出，和梅花获香自神苦寒骑来成语夺故事水滴沫石穿饱原来般的意势思是尖什么猴？现在婆的意脉思是这什么忆？原来慎意思恋是说堂缺点记、错仍误虽排小，剧但积渣累起勤来，酿就会亡造成骂很大宜的危膨害。现在睬常从悬积极猾方面铁来使坑用，秘现在崇的意泳思是妥比喻昌学习额或者体做事拦只要尺有恒虏心，锻坚持朽不懈扭，就丽能够城战胜萍困难壶，取云得成状功。穿：屋a.挥破，娇透；廊b.妇通过慢