2023届济南市重点中学初三仿真模拟化学试题含解析

2023届济南市重点中学初三仿真模拟化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．表示“2个氢分子”的符号是（）A．H B．H2 C．2H D．2H22．下列家庭小实验不能达到预期目的是A．用小木条探究蜡烛各层火焰的温度B．用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D．用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隔3．下列对微粒的描述中，不正确的是：A．易失去电子 B．阳离子C．易形成阴离子 D．化学性质稳定4．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B．向一定量的氧化铜中加入稀盐酸，n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C．等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应D．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸5．下列做法正确的是①用氧气作燃料进行燃烧②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸A．①② B．② C．②③ D．③④6．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是（）事实或做法微观解释A．金刚石硬度大，石墨质软碳原子排列方式不同B．体温计测体温时，水银柱升高受热时，分子本身变大C．煮沸能降低水的硬度加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低D．氧气能助燃，二氧化碳能灭火构成两物质的分子种类不同A．A B．B C．C D．D7．如图是a.b.c三种物质的溶解度曲线.（物质析出晶体都不含结晶水）下列说法正确的是（）A．t1℃时，把20克a物质加入50克水，得到溶液70克B．t2℃时a.b饱和溶液的溶质质量一定相等C．t3℃时，将等质量a.b.c三种物质饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的a物质D．将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定变大8．保持水化学性质的微粒是A．氢原子 B．氧分子 C．水分子 D．水原子9．下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和铁粉加稀盐酸，观察有无气泡产生B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中C除去一氧化碳中的氧气将气体缓慢通过灼热的铜网D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量锌粉，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D10．豆腐是正宗的中国国粹。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是A．由四种元素组成B．一个分子由22个原子构成C．碳、氢、氮元素质量比是6：13：1D．属于有机化合物11．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是：A．P点表示t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等B．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cC．t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液D．将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，除采用加溶质、蒸发溶剂外，还可采用升温的方法12．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用化学用语表示：空气中含量占78%的气体是__________；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是____________。14．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。P点的含义是_____。t1℃时，将20gB物质投入50g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。下列说法正确的是_____。At2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温到t1℃，析出的晶体含有A和CBt2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B＞A＞CC从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现Dt1℃时，欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液，只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器15．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题:.(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____________，该反应的化学方程式为______________。16．下图是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解的微观模拟图，其中“О”和“●”分别表示氢原子和氧原子，请回答下列问题：请将A图补充完整，使之表示正确。____________。从微观角度解释此变化是化学变化的理由是________________________________。画出比氢元素多两个周期的同一族的元素的原子结构示意图___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在一次实验操作考查时，老师给出了三组考签：A氧气的实验室制取和性质；B二氧化碳的实验室制取和性质；C配制50g15%的氯化钠溶液。每个同学抽取一个考签进行实验。小桦同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：①小桦同学抽到的考签应该是______（填“A”“B”或“C”）组实验。②该实验无须用到的仪器是______（填仪器名称），制取该气体的化学方程式为______。小芬同学抽到的是“配制50g15%的氯化钠溶液”的考签。通过计算，她需要称量NaC1的质量为______g，量取水时，当加入量筒中的水的体积接近所需的体积时，应进行的下一步操作是______。18．碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。（探究实验1）碳酸氢钠溶液的酸碱性。（实验方案）取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。结论：①。（探究实验2）能与酸反应。（实验方案）取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象：②。反应的化学方程式为：③。（探究实验3）碳酸氢钠的热稳定性。（实验方案）设计实验装置如图，并进行实验。现象:试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成。请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）步骤：④；现象：⑤。试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：⑥。（拓展应用）根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：⑦。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量24.8g，加热一段时间后，称得剩余固体质量为20.0g。反应产生氧气质量为_____g；计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_____；剩余固体中钾元素质量分数为_____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

在微粒前加上相应的数字，表示该微粒的个数。【详解】A、H可表示1个氢原子、氢元素。A错误；B、H2可表示1个氢分子、氢气。B错误；C、2H可表示2个氢原子。C错误；D、2H2可表示2个氢分子。D正确。故选D。2、D【解析】

A、温度越高，木条碳化的越快，故可将木条横放在蜡烛火焰上，探究蜡烛各层火焰的温度，不符合题意；B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳，可以达到预期目的，不符合题意；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，能达到预期目的，不符合题意；D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L，是因为黄豆之间有空隙，绿豆进入空隙之中，黄豆和绿豆属于宏观物质，不能说明分子之间有间隙，符合题意。故选D。3、B【解析】

A.易失最外层的一个电子变为阳离子，正确；B.中核外电子数大于核内质子数所以是阴离子，错误；C.易得到2个电子形成阴离子，正确；D.的最外层达到8个电子，处于稳定状态，所以化学性质稳定，正确。故选B。4、D【解析】

A、某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体，溶质质量分数不断增大，带溶液变为饱和溶液时，质量分数不在变化；故选项正确，但不符合题意；B、向一定量的氧化铜中加入稀盐酸，n点表示氧化铜与稀盐酸恰好反应产生氯化铜溶液，和n点到m点继续加入稀盐酸，但铜离子的质量不变，则n点和m点对应溶液中铜元素质量相等；故选项正确，但不符合题意；C、等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应，但稀硫酸少量时，两者产生的氢气质量相等，当硫酸过量时，铁产生的氢气小于镁产生的氢气；故选项正确，但不符合题意；D、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，钡离子和硫酸根反应会立刻产生硫酸钡白色沉淀，则图像起点位置错误；故选项错误，但符合题意；故选：D。5、C【解析】

①氧气不具有可燃性，不能作燃料，故错误；②碳酸氢钠受热能生成二氧化碳，是发酵粉的主要成分，故正确；③尿素不是铵态氮肥，可以混合施用草木灰和尿素，故正确；④氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于中和胃液中的盐酸，故错误。故选：C。【点睛】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．6、B【解析】

A、金刚石硬度大，石墨质软是由于碳原子排列方式不同，故A正确；B、体温计测体温时，水银柱升高是由于受热时，汞原子间间隔增大，原子本身不变，故B错误；C、煮沸能降低水的硬度是由于加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正确；D、氧气能助燃，二氧化碳能灭火是由于构成两物质的分子种类不同，化学性质不同，故D正确。故选B。7、C【解析】

A、t1℃时，a物质的溶解度为20g，把20克a物质加入50g水，能得到溶液60g，不符合题意；B、t2℃时，a、b的溶解度相等，a、b饱和溶液的溶质质量分数相等，a、b饱和溶液的质量相等时，溶质质量才相等，不符合题意；C、c的溶解度随温度的升高而减小，降低温度，c的饱和溶液变为不饱和溶液，不会有晶体析出，a、b的溶解度随温度的升高而增加，t3℃时，a的溶解度大于b的溶解度，t1℃时，b的溶解度大于a的溶解度，a的溶解度受温度的影响更大，故t3℃时，将等质量a.b.c三种物质饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是a物质，符合题意；D、如采取升高温度的方法，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数会不变或变小，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；③判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。8、C【解析】

由分子构成的物质，其化学性质由分子保持，水是由水分子构成，保持水化学性质的微粒是水分子。故选C。9、A【解析】

A、鉴别木炭粉和铁粉，加稀盐酸，木炭不反应，铁与稀盐酸的的反应为：，产生气泡，故A正确；B、氮气和二氧化碳都不燃烧且不支持燃烧，将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中，木条都熄灭，故B错误；C、，，一氧化碳会与生成的氧化铜发生反应生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧气不能通过灼热的铜网，得到的气体不纯，故C错误；D、，，锌与硫酸亚铁、硫酸铜都会发生反应，故D错误。故选A。【点睛】除杂的原则：不增加新物质，不减少原有产物。10、C【解析】

A、根据亮氨酸的化学式可知，亮氨酸由碳、氢、氮和氧四种元素组成。说法正确。

B、一个分子由6+13+1+2=22个原子构成。说法正确。

C、亮氨酸中各元素质量比C：H：N为：（12×6）：（1×13）：14=72：13：14；故错误。

D、该化合物含有碳元素，且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸，所以是有机物。说法正确。

故选：C。11、C【解析】试题分析：t2℃时，a物质的溶解度为50g，则50g水中最多能溶解25ga物质，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到75ga的饱和溶液，C说法错误。考点：物质溶解度曲线。12、A【解析】

A．吹胀气球是因为气球中的气体增多，气压增大的原因。此项不正确。B．缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理；C．液氧和氧气是由同种分子构成，它们的化学性质相同；D．水电解生成氢气和氧气过程中：水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、N2NaHCO3【解析】

空气主要由氮气和氧气组成，其中氮气含量最多，体积含量占78%，氮气的化学式为N2；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3。14、在t1℃时，A、C的溶解度相等饱和BC【解析】

根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；（1）P点的含义是：在t1℃时，A、C的溶解度相等；（2）t1℃时，将20gB物质投入50g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为饱和溶液；（3）说法正确的是：t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C；从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现。【详解】（1）P点的含义是：在t1℃时，A、C的溶解度相等；故答案为在t1℃时，A、C的溶解度相等；（2）t1℃时，将20gB物质投入50g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为饱和溶液，因为该温度下的溶解度是40g；故答案为饱和；（3）说法正确的是：t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C；从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现；因为选项A中，C没有固体析出；选项D中，还缺少玻璃棒；故答案为BC；【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。15、过滤氢气2H2O2H2↑+O2↑【解析】

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填：过滤；（2）由电解水的实验装置可知，试管a与电源的负极相连，产生的是氢气；水电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑。故填：氢气；2H2O2H2↑+O2↑。16、反应后有新的分子生成【解析】

（1））由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在A图中应补充一个过氧化氢分子；（2）从微观角度解释此变化是化学变化的理由是：反应前是过氧化氢分子，反应后是氧分子和水分子，即反应后有新的分子生成；（3）氢原子在第一周期，第一主族，所以比氢元素多两个周期的同一族的元素的原子为钠原子，原子结构示意图为：三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、A酒精灯7.5改用胶头滴管逐滴加水至所需刻度【解析】

（1）①根据甲抽到的药品中有双氧水，二氧化锰，所以甲抽到的是氧气的制取和性质,故填：A；②过氧化氢分解制取氧气，无需加热，故酒精灯不必用，故填：酒精灯；据反应物、生成物、反应条件，该实验反应的化学方程式：。（2）计算：需要NaCl质量为50g×15%=7.5g；据实验室取用一定量的液体的方法可知：当加入量筒的水接近所需的体积时，应进行下一步操作是：改用胶头滴管逐滴加水至所需刻度。18、（7分）①碳酸氢钠溶液呈碱性（说明：回答“碳酸氢钠呈碱性”或“碱性”不给分）②产生气泡③NaHCO3+HC