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20*我们家的男子汉插入课文插图他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着《我们家的男子汉》小标题

再读读这三个小标题，比较一下，你们觉得哪个最清楚，能让我们清楚地把握这部分的主要内容？他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着他对食物的兴趣

他对独立的要求

他面对生活挑战的沉着自读课文，前两个小标题到底讲了什么？他对食物的兴趣很强烈他对独立的要求很高他面对生活挑战的沉着

“我们家的男子汉”对食物的兴趣很强烈，对独立的要求很高，面对生活的挑战很沉着。作者都举了哪些例子呢？再读课文，梳理、概括一下。先自己思考，再同桌之间交流。拿汽水瓶换橘子水勇敢地爬上火车他面对生活挑战的沉着接受去托儿所的现实他对独立的要求自己买东西不愿让人牵手他对食物的兴趣什么都要吃……为活着而吃青菜不能再吃的时候就吃大拇指想去少林寺，又放不下吃我们家的男子汉抓小标题，结构一目了然。每个部分的内容跟男子汉有什么关系？先自读，再小组讨论。第一部分第二部分第三部分小标题他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着关系每个部分的内容跟男子汉有什么关系？先自读，再小组讨论。第一部分第二部分第三部分小标题他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着关系身体、力气在成长性格在成长精神方面在成长这篇课文都是讲成长。文中也有关键句，告诉我们这篇课文在讲成长，找找看在哪里。

这就是我们家的男子汉。看着他一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。

有了这个发现后，再去研究前面的例子，你们发现例子编排的奥秘了吗？巩固多音字：强jiàng

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