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观察物体（三）

第2课时观察物体（2）人民教育出版社五年级下册这是我从正面看到的图形，如果是5个同样的小正方体，可以怎样摆？一、复习导入你能摆出兰兰所观察的几何体吗？从左面看从正面看从上面看兰兰这是我从三个方向看到的。

二、探究新知从左面看从正面看从上面看他们摆的对吗？让我们一起来验证一下。

根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。从正面看从上面看从左面看三、巩固练习5.哪个几何体符合要求？在对的括号里打“√”。（练习一第

5题）从正面看从上面看（）（）（）√搭的这组积木，从正面看是______，从左面看是______。①②③④我搭的积木从上面看是这个形状。上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。①③7.（练习一第

7题）四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？从从同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或后面的任意1个正方体添1个正方体，所看到的形状都不变。从同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或后面的任意1个正方体添1个正方体，所看到的形状都不变。同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或后面的任意1个正方体添1个正方体，所看到的形状都不变。根据从三个方向观察到的图形还原几何体，先从一个方向观察到的图形分析，推测可能出现

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