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3.2两类动力学基本问题

超重和失重第三章牛顿运动定律一、两类动力学问题1、2、解决两类基本问题的方法:以加速度为桥梁,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解。二、典型物理情景-水平面例1：讲义一.（1）一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。F例2：“3&2”1-1如图所示,质量m=2.2kg的金属块放在水平地板上,在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动。(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:1)金属块与地板间的动摩擦因数;2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块在水平地板上滑行的最大距离。二、典型物理情景-水平面例3：一个滑雪者，质量为m=75kg，以初速度2m/s沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角α=300，在t=5s的时间内滑下的位移x=60m，求滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空气阻力）二、典型物理情景-斜面二、典型物理情景-竖直面超重、失重问题用动力学观点分析自由落体运动用动力学观点分析竖直上抛运动FG例4：讲义二、2：一种巨型娱乐器可以使人体体验超重和失重。一可乘坐十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下。落到一定位置时，制动系统启动，到地面时刚好停下。已知座舱开始下落时高度为76m，当落到离地面28米的位置时，开始制动，座舱均匀减速。若座舱中某人用手托着重50N的铅球，当座舱落到离地面50m的位置时，手的感觉如何？当座舱落到离地面15m的位置时，手要用多大的力才能托住铅球。二、典型物理情景-竖直面链接高考：应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入，例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是：A．受托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．受托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度试题分析：受托物体向上运动，开始阶段一定先向上加速，加速度向上，物体处于超重状态，但后面的运动是不确定的，可以是加速的，减速的，也可以是匀速的，不一定处于超重状态，A、B均错误；物体离开手的瞬间或之后，物体的加速度等于重力加速度，C错误；在物体离开手的瞬间，手的速度变化一定比物体快，所以其加速度一定大于物体的加速度，即大于重力加速度，D正确。二、典型物理

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