2023年普通话兴趣小组活动总结范文（6篇）

2023年普通话兴趣小组活动总结范文（通用6篇）

一般话兴趣小组活动总结1

我校从开学以来，从上课、下课、活动中的沟通等方面引导师生广泛推广一般话，将此项活动不断引深，现总结如下：

一、加强了组织领导。

为了使全国“第xx届推广一般话活动”深入开展，我校成立了以校长xxx为组长，经全体教职工为组员的“推广一般话”活动领导小组，使我校“推广一般话”活动做到了有规划、有安排、有落实，使“推广一般话”活动得到了有力开展。

二、加强了业务学习。

在活动期间，我校组织全体教职工仔细学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

我校各班积极组织了一般话朗读竞赛、讲故事竞赛等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的一般话根底学问，在我校掀起了一股学习一般话、会说一般话的高潮。

四、利用推广一般话时机，进展大力宣传。

全校师生形成了使用一般话的良好气氛。组织师生做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广一般话对社会主义现代建立的必要性、迫切性。校园有“推广一般话，沟通你我他”的大幅标语，制造了普及一般话的语言环境，进一步提高了全校师生的语言标准意识和“推广一般话”参加意识，形成了在多种交际场合说一般话的良好风气。

五、走进课堂，会说会讲。

为了使一般话在我校扎根，学校安排各班主任利用班会等集体活动，深入宣传推广一般话的重要性，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中使用一般话。经过一系列的组织和安排，使我校推广一般话气氛日渐深厚，推广一般话成果日渐丰富。

一系列的活动，使我校师生意识到了说一般话的重要性，养成了说一般话的好习惯。

一般话兴趣小组活动总结2

2022年X月XX日至XX日是第XX届全国推广一般话宣传周，依据XX县教育局进修校文件精神，学校结合实际状况，大力宣传，广泛发动，以“xxx”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第XX届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣传领导小组，组长由副校长张国兵担当，成员有各班班主任。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据教育局进修校文件精神，围绕本届推普周主题“说好一般话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，制定工作方案，保证活动顺当进展。

3、师生发动，营造气氛。为了使我校第x届一般话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周降临之际，首先，学校进行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策，营造以一般话和标准字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生积极说一般话、用标准字，使一般话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板写标语进展强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展现栏，通过书法展、手抄报对本次成果进展准时展现，增加语言文字法规意识，营造深厚的推普气氛，鼓励广阔师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好一般话，圆梦你我他”为主题积极开展了系列活动。如121班进展了推普学问讲座、126班进展了一般话诵读竞赛等。形成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的积极性。

6、发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的教师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的`笔记使用文字进展了查错、纠错，对父母讲话中发音不准局部进展校正，进一步增加了学生讲一般话、写标准字的意识。

7、教师积极参加，讲课要用一般话，写字要写标准字，并作为常规检查的一项，进展考核，全体教师极为慎重，效果极为明显。

存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的熟悉不够到位。有待于对其进展教育，帮其提高熟悉，鼓励其参加的积极性。

2、少数师生口语交际力量较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有规划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向标准化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

一般话兴趣小组活动总结3

9月10日至16日是第xx届全国推广一般话宣传周，xx学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛发动，以“xxx”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：

1、推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展现推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。

2、以乡政府牵头，组织社区、中心校局部教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。

3、学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进展检查，发觉不标准用字立刻予以订正；利用周一国旗下讲话的时间，进展“一般话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进展专项评比；利用主题班会，进行“xxx”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和使用标准字的意义；开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有规划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了该校语言文字标准化工作。

一般话兴趣小组活动总结4

一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比较的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比较的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。

推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成局部，也是一个民族文明的标志。任何语言的稳固都需要一个环境，否则学会了也很难稳固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普治理水平。将讲一般话列入考评，以此形成制度，催促工作进程。我校利用宣传周搞了一些丰富多彩的推普活动：

1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯

2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普气氛。

3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。

4、以校园播送站为主阵地，鼓励学生参加推普。

开展推广一般活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。

1、要求教师人人参与一般话水平培训与测试。

2、举办朗读竞赛，成绩记入个人考评。

3、领导班子带头使用一般话，并承受教师监视。

4、校内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。

5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”,带着学生走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。

7、成立推普督导小组，要求教师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监视措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲一般话的良好气氛。

经过全体教师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境地。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。

一般话兴趣小组活动总结5

我们在这次活动中，学校细心组织、合理安排；教师倾力出招、大力宣传；学生积极协作、有所作为。这次活动总体上是圆满胜利的。

一、进行简洁的活动启动仪式。

在启动仪式上，全校师生积极参加了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为《学好一般话，说好一般话》为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热闹，现场秩序良好。

二、传达相关会议精神和活动内涵。

在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，说明来开展本次活动的目的，说明白开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣传口号等，加大了宣传力度。

三、各活动小组制定本小组的活动规划。

各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动规划和实施并且全过程监视。

四、小组活动启动。

每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求。

五、教师讲解《国家集锦语言文字法》。

各班级组织开展有关《国家集锦语言文字法》的学问竞赛活动，以此提高对一般话文字的熟悉。

六、分发一般话宣传参考。

各小组印发相关的宣传参考，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对一般话的熟悉主题班会也顺当开展，会上，家长都表示积极支持一般话，学习一般话对学生有积极的意义。

七、小组开展宣讲一般话活动。

组织开展说一般话，学一般话评比活动。

八、整体一般话评比活动。

各活动小组完毕后，由学校统一对本次活动进展来相关的争论和评价。

九、评比活动总结。

小组首先汇报了本次活动的状况并总结了本次活动的得与失，对各小组的活动状况进展了评价和建议。

此项活动耗时一周，在全校师生的共同努力下，顺当圆满完成了此项活动，在活动中也发觉了些许缺乏，这对此项活动产生了一些不利影响，但是，这些都是微缺乏道的，我们能够在以后类似的一些活动中，吸取阅历教训，把活动开展的更富有成效些。

一般话兴趣小组活动总结6

为期一周的全国推广一般话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广一般话为学校现代化教育效劳，为提高全校师生科学文化素养效劳，为全面建立学校效劳的宗旨，在本校推广一般话周宣传口号“实现顺畅沟通，构建和谐社会”的鼓舞下，又一次为创立安康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的行政会争论并通过了关于本次活动的全部内容，指定教育处钟勤民教师和祝爱星教师特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，钟勤民教师做了语言文字推广一般话宣传发动，建议全校师生养成“xxx”的良好习惯。

二、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广一般话气氛。

每个班级都出了一期关于一般话的黑板报；在学校内设了宣传标牌；在教学楼的醒目处悬挂了一条巨大艳丽的横幅标语：实现顺畅沟通，构建和谐社会；在星期三班队课上，低段进展“我是识字小能手”班队活动，高段进展名人诗歌朗读竞赛；每个班落实一位推广一般话小使者，为校园