小学生法制伴我行演讲稿范文（通用6篇）

第页共页小学生法制伴我行演讲稿范文〔通用6篇〕小学生法制伴我行演讲稿范文〔通用6篇〕小学生法制伴我行演讲稿1亲爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是四年级二班的xx，我今天演讲的题目是《遵守交通规那么，进步平安意识》。同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸，让他的父母悲哀欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目；那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；那用血换来的教训，应该让所有人惊醒！这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通规那么，进步平安意识。倘假设没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通平安法律法规，遵守交通规那么，加强平安意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准那么。假如说生命是花，那么平安就是绿叶；假如说生命是画，那么平安就是笔；假如说生命是河流，那么平安就是护堤。没有了平安，生命就会摔跤，没有了平安，就没有幸福可言；没有了平安，将来一切都是空谈！同学们，请遵守交通规那么，进步平安意识。只有这样，你才能拥有安康，拥有幸福，拥有将来，拥有生命！谢谢大家！我的演讲完毕。小学生法制伴我行演讲稿2各位老师同学们：大家好！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。一、从小养成良好习惯，自觉守法。《治安管理处分法》涉及到我们生活的方方面面，比方怎么样过马路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不保护公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，假如情节严重的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增强是非判断才能，自觉遵守法律法规，关键是要养成良好的行为习惯。二、帮助别人遵纪守法。有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。假如我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就为社会做出了奉献。三、学会自我保护。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法损害，一旦碰到了，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，及时向家长或老师汇报。最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到学法、懂法、守法，发奋向上、安康成长！小学生法制伴我行演讲稿3亲爱的`老师们同学们：大家早上好！20xx年12月4日是第十二个全国法制宣传日。今天我讲话的题目是《自觉遵纪守法做合格的公民》。遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假设没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，学生作为知识程度和文化修养较高的一个社会群体，更应该自觉地遵纪守法，做一个有益于社会、有益于人民的人。各种违纪违法越轨行为已构成影响学生成长和成才的宏大障碍。尽管其人数较少，但其影响较大，后果严重，应当引起我们的高度重视和警觉。学生违纪违法的原因多种多样，主要有以下几种：1、低级庸俗的幸福观。某些风格底下的文化艺术作品、影视作品一再向青少年灌输西方的剥削思想和生活方式，导致一局部学生迷失人生航向、模糊生活目的，把感观上的快乐当作人生目的，盲目追求感观刺激，主张及时行乐、尽情享受而把社会的重托、师长的厚望弃之一切。2、哥们儿义气的友谊观。他们为了____和交情，完全分不清是非、美丑和蔼恶。一些违纪的学生，即理解学校规章制度又懂得违法的后果和严重性，但当哥们儿发生“不幸”时，却立马解囊相助。当自己的“知己”相邀干些越轨的事件时，也不假思索、不顾后果地打群架、协同作弊、破坏公共财物等，谁要是不出面就会被哥们儿看不起，甚至被“开除”。一位女学生因为作弊受处分后痛哭流涕地说：“我为别人作弊实在是情面难放下，结果害人害己，早知今日何必当初。”现实生活告诉我们，哥们儿义气思想危害极大，即害人害己又危害社会，严重影响学生的安康成长。3、极端个人的自由观。自由，是一个充满理想、激情和生气的字眼，对于青少年学生来说更具有特殊的魅力。但是，世界上并没有绝对的自由。一些学生把自由和民主绝对化，认为“自由就是自由自在，不受约束”，从而盲目地去“自我张扬”、“自我设计”、“自我选择”、“自我实现”。而周围一切与自己的不和谐都被视为“自我表现”的障碍。4、苍白淡薄的法制观念。法制，是一个社会公正有序开展的保证。一个没有法制的社会必将是无序的和混乱。有的学生近乎法盲，不懂得法律制止的、法律允许的各种行为，一切我行我素，其行为缺乏起码的标准和标准。例如：一个因盗窃罪被逮捕的女学生曾对审讯员说：“其实我这个人心并不坏，我拿了别人的钱，大局部是给别人花了，我自己并没有拿多少。我都说完了，该让我回家了吧？我还有事呢。”可见，其道德法律意识何等苍白。还有一些学生，在自己的合法权益受到损害以后，不得积极采取防范和打击措施，通过法律途径维护自己的利益，而是采取伺机报复的态度和“以牙还牙”做法，其结果自然必定是自酿苦果、自食其果。法制宣传日国旗下讲话当然，学生违法违纪的原因，还有学校教育和家庭教育中存在不当之处以及学生本身个性心理存在缺陷，但作为有知识、有文化的学生，应该养成自觉遵守校纪校规和法律的习惯，擅长控制自己的行为，调节自己的情绪，从而聚精会神地学习科学文化知识，做一个有益于人民的人。同学们，请大家务必要自觉、严格遵守法律和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。你们应该知道“冲动是魔鬼”的道理吧？有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀！越是危险时刻，越能表达一个人的理智行事的才能。同学们，希望大家从如今开场，争做学法、懂法、守法的合格公民，切莫一失足成千古恨。最后留给同学们一句话：“仇恨会使你步入深渊，报复会助你走向极端，人的生命最为珍贵，少份歹念多分平安！小学生法制伴我行演讲稿4老师们，同学们：大家好！平安这个永久的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。平安终究是什么？平安就是保护和保护人的生命不受损害。平安就是一种尊严，它既是对别人的尊重，也是对自己的尊重。有了平安，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了平安，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。童年，不应该被这些血淋淋的数字所充满！因此，1996年，国家教委等单位结合发出通知，决定建立全国中小学生“平安教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生平安教育日”。今天在这个特殊的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的平安上吧。为此，我要求每位同学时刻增强平安意识，进步自我保护才能。同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规那么。违背了交通规那么，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有？可千万别存幸运心理；我们中的个别同学，不遵守交通规那么横穿马路。那么怎样走路才能保证平安呢？我的答复是：“行人要走人行道，过马路要走人行横道。”千万不要在马路上打打闹闹，追逐嬉戏，不要在车辆临近时猛跑，与车辆抢道。假如在日常生活中，假设与别人发生不愉快的事，要冷静清醒地考虑该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴酿成灾难。生命是美妙的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身平安为前提。我们的平安不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界____成长的人。让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“平安的承诺”多些再多些吧！谢谢大家！小学生法制伴我行演讲稿5尊敬的各位领导，老师、同学们：大家好！为营造安康和谐的育人环境，推动教育事业可持续开展，维护师生的合法权益，标准办学行为。金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，积极推进依法治校工作，获得了显著成效。一、加强组织建立，形成依法治校机制。组织建立是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教诲主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长详细抓，构建形成由教诲处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作方案同步施行，并把任务分解到各个部门和详细人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。二、加强法制宣传，打好依法治校根底。加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注重老师法律素质进步，抓好法制教育队伍建立；二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对老师进展培训，组织全体老师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和老师们一道学习《教育法》《义务教育法》《老师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学老师职业道德标准》等。我们屡次组织老师进展法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位老师的法律素质进步的同时师德素质大大进步，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地进步了教育效劳意识和效劳质量。同时，我们把法制教育作为依法治校工作的根底和施行素质教育的重点内容。我们工作思路是：第一、注重主渠道建立。我们将法律知识教育列入学校教育方案，作为课程内容，做到每两周一节法制课，真正做到方案，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加标准化、课程化，更加深化，更具效果。我们要求全学科老师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规那么教育元素，进展卓有成效的浸透，让学生在潜移默化中学到根本法律知识。第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为标准教育中，让学生在常规管理中，适时地承受法制教育，进步遵纪守法的自觉性。第三、加强主阵地建立。我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进展普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在县教育局的统一安排下，聘请法制副校长，定期到学校进展法制平安教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排，并为学校老师开展法律教育提供指导。第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让学生受到全方位的法制教育和熏陶。第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进展教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，孩子乐于参加活动，在活动中承受着深化浅出的教育。三、加强民主制度建立，促进民主办学进程。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们根据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了标准化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让老师们严守标准，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生标准行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监视评议催促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校良好学风的形成。我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作安康开展。学校定期召开教代会会，行政向教代会作工作报告，并征询意见和建议，学校开展规划、方案，重大事项都要通过教代会。2、制度。班子成员每年都开，开展批评和自我批评。3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题，我们严格按照标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收费标准化学校。四、加强平安防范工作，建立平安和谐环境。在法制教育的方法上，该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和标准青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时，学校拓展新的途径，利用播送站、黑板报、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓重的法制气氛，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理安康教育网络，建立心理咨询室，多年来，我校坚持以人为本，依法治教，依法治校。促进了学校各项工作和谐开展。小学生法制伴我行演讲稿6尊敬的各位老师、同学：大家好！今天，我演讲的主题是《打击损害校园犯罪，加强自我防卫才能》。青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国社会现代化建立事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆活力和活力的根本大计，是社会现代化建立事业的根底工程，是全党全社会共同的社会责任。____成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年安康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，损害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对损害校园的犯罪要进展严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，进步自我防卫才能。青少年犯罪的主要原因：从主体因素上看，一是自我控制才能脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化气氛消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例说明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工