2020年河南省中考语文三模试卷解析版

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分得分一、选择题（本大题共小，共6.0分下词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）B.C.D.

拾级拾荒面初露锋芒疾风草殊功劲节唠叨∕捞取挨打∕尘落定销匿不一顾投奔走应分∕有尽有勇冠三军冠堂皇蹿红撺掇悍虚无缥徇私枉瘦骨嶙峋

下列词语中没有错别字的一项是（）B.C.D.

沉湎赃捅子忠不渝婵联妖娆大指以待劳狼藉羁逻学苦孤诣跻身爆恶剧惊失错

实至名归励精图治赴汤蹈火晨钟暮鼓二、默写（本大题共题，共8.0分古文默写事无大小，悉以咨之，然后施行，，______。诸葛亮《出师表》）《春江花月夜中人生代代无已月年年只相似”表现美好事物不可阻挡的在消逝，但同时仍有美好事物再现的道理。晏殊的《浣溪沙》中“，”蕴含了同样的哲理。古诗中的花可传情达意。陶渊明在《饮酒》中用“______，”现自己寄情山水的闲适自得；杜甫在《春望》中用“______，______传递自己目睹春城败象的沉痛之情。三、其他（本大题共题，共2.0分在面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。法国作家伏尔泰曾说疲的不是远方的高山你鞋里的一粒沙子如此细微的一粒沙子，影响的却是______人生道路很漫长，但成败得失往往维系在细微之处每人来说有②有在细微之处“战战兢兢、如临深渊、如履薄冰”的自律之-如果前者决定了我们能飞多远，那么后者直接关系到我们能不能飞得起来。①②四、名著导读（本大题共小题，4.0）名阅读。阅读《水浒传》连环画中的插图及文字，完成问题。①鲁智深揪住大王头巾按②见鲁智深右手向下，把鲁、林二人真是英雄识第1页，共页

．．．．．．．．在床边大刚要挣扎智身缴着，却把左手拔住上雄，好汉识好汉，他们深抡起拳头脚下得截把腰一撑，将那棵柳树就菜园中结为兄弟。王连叫“救命”。连根拔．．．．．．．．④薛霸棍未落下松背后⑤郑屠挣不来，那把尖刀也长老因鲁智深前番闹了雷鸣似的大喝一声铁杖丢了一边达抢前一步堂，这次又大醉，打坏飞出来水棍一挡棍踏他的胸脯，提起拳头，了子、金刚……就叫鲁早飞了出去。一打一面喝骂。智深到方丈处歇了。①上面六幅插图及文字是《水浒传》中鲁达的故事，请按照小说的情节发展排列顺序。（只填序号）②请从上面六幅插图及文字中选择一幅，概述其故事情节。名著中的反面人物也能给读者留下深刻印象从下面两组中任选一个合相关故事情节，简要分析该人物的性格特征。①两个舅舅（《童年》）②孙侦探（《骆驼祥子》）五、诗歌鉴赏（本大题共小题，4.0）6.阅读下面一首诗，完成下列各题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。秋是悲凉的，而在曹操的眼里却充满了生机，为什么？请任选角度，赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的妙处。六、文言文阅读（本大题共题，共分）7.阅读下面两个语段，完成下列各题。（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。第2页，共页

．．．．．．．．（二）温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟，有好田泉竹果药，连栋架险，三百馀家。四面高山，回环深映。有象耕鸟耘，人甚知礼，野鸟名鸲，行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外．．．．．．．．甚惊异问从来袁贼平未

时何若具实告因愿来就居得否？云“此间地窄不足以容”置饮食以主敬既而辞行斫树记道还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。（节选自顾况《仙游记》）【注】①象耕鸟耘：传说舜死苍梧，象为之耕；禹葬会稽鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。一说，耕者以象行为法，耘者如鸟之食，早期吴越之地的耕作方式。②袁是贼平未：袁晁农民起义发生在公元，次年被平定，至这位老者问话的时候已经过去8年下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A山有小口，仿若有光B阡交通，鸡犬相闻C．妻子邑人来此绝境D．足外人道也

仿佛：隐隐约约，形容看不真切。阡陌：田间小路。绝境：与人世隔绝的地方。不足：不能够。把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。语段（一）结尾两段为什么要反复写桃花源的“寻而不得”？钱钟书说顾况的《仙游记》是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》。请结合语段（一）（二）的内容分析钱钟书作此评价的原因。七、现代文阅读（本大题共题，共35.0分）8.阅读下面材料，按要求答题。材料一材料二常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等等。目前，厦门的城市建设主要是对旧村、旧街、旧片区、旧城改造而成，同时也面临许多“城中村”的改造问题产了大量建筑垃圾了响应厦门建筑垃圾的资源第3页，共页

化利用厦门环保公司从郑州引建筑垃圾单段破碎模块化生产线助厦门实现建筑垃圾减量化、无害化、资源化再利用。根据材料一，阐述垃圾在现场分类后的流程步骤。结合材料一和材料二，简述垃圾分类有哪些好处？9.阅读下文，完成下列各题。机场的拥抱①在南京机场候机回北京，来得很早，时间充裕，坐在候机大厅无所事事，看人来人往。到底是南京，比北京要暖，离立夏还有多日，姑娘们都已经迫不及待地穿上短裙和凉鞋了。坐在我对面的女人，看年纪有三十多了，也像个小姑娘一样，穿着一条齐膝短裙，在和节气，也和年龄赛跑。②来了一对年老的夫妇，坐在我身边的空座位上。听他们一口纯正的北京话，就知道是老北京人说话的声音些大是夫的耳朵有些背了不人。但看他们的年龄，其实也就七十上下，并不太大。听他们讲话，是在苏州无锡镇江转了一圈，从南京乘飞机回北京。③忽然，我发现他们的声音变得小了下来。这样小的声音，妻子听得见，丈夫却听不清楚了子依然压低了音在说话过嘴巴尽量贴在了丈夫的耳边。我隐隐约约地听到的话是，“真像！”“太像了！”他们反复说了几遍，不尽的感叹都在里面了。④声音可以压低，像把皮球压进水底，目光却把心思泄露出来。顺着这对老夫妇的目光，我发现他们的目光如鸟一样，双双都落在对面坐的这个女人的身上。⑤我才仔细地看了看这个女人现的黑色短裙和天蓝色长袖体恤有脚上的一双白色耐克运动鞋，很搭。还有她的清汤挂面的齐耳短发，也很搭。当然，和她清秀的身材更搭。很像一位运动员。刚才只看到她的短裙，其实，短裙并不适合所有的女人。在她的身上，短裙却画龙点睛，让一双长腿格外秀美。⑥很像女很像谁呢？心里便猜是像这对老夫妇的女儿了吧？天底下，能够遇到很相像的一对人的概率，并不高。刚看完电视剧《酷爸俏妈》，都说里面的演员高露长得极像高圆圆女人让这对老夫妇想起了自己的什么亲人。否则，他们不会这样悄悄地议论，声音很低，却有些动情。能够让人动情的，不是自己的亲人，又会是谁呢？⑦我看见，妻子忽然掩嘴“扑哧”一笑，丈夫跟着也笑了起来。我猜想，笑肯定和对面这个女人有关，只是并没有惊动这个女人，她依然翘着秀美的腿，在看手机，嘴角弯弯的也在笑但的笑和对老夫妇无关概是手机上有什么好玩的段子或信息。⑧“要不你去跟她说一下？”“你去说吧一个老头子怪不好意思的……”我听见老夫妇的对话，看着妻子站起身来，回过头冲着丈夫说了句：“什么事都是让我冲锋在前头！”便走到对面的女人的身前，说了句：“姑娘，打搅你一下！”那女人放下手机，很礼貌地立刻站起来，问道：“阿姨，您有什么事吗？”“是这样的，你长得特别像我们的女儿。”说着，妻子打开自己的手机给这个女人看，大概是找到自己的女儿的照片，这个女人禁不住叫了起来：“实在是太像了！怎么能这样像呢！”我忍不住看了一眼身边的这位丈夫，他一直笑吟吟地望着这女人。⑨“我们想和你一起照张相，不知道可以不可以？”妻子客气地说。“太可以了！待会儿我还得请您把您女儿的照片发我手机上呢！”⑩丈夫站了起来，走到这个女人的身边，妻子冲我说道：麻烦你帮我们照张相！把手机递在我的手中我有看到机上的照片知道他们的女儿和他们身边的这个女人到底有多像但他们的谈中知道女儿十多年前去美国留学毕业后留在美国工作，工作忙，孩子又刚读小学离不开人，已经有五年没有回家了。思念，让身边的这个女人像女儿的指数平添了分值。照完了相，我把手机递给了妻子的时候，听见丈夫对这个女人说了句：孩子，我能抱你一下吗？女人伸出双臂紧紧地拥抱住了他见眼角淌出了泪花。第4页，共页

．．．我没有想到的是，那一刻，这个女人也流出了眼泪．．．（作者：肖复兴。）概括文章的主要内容。根据括号内的要求，赏析文中的画线句。①我隐隐约约地听到的话，是“真！“太像！”（从人物心理的角度）②顺着这对老夫妇的目光发他们的目光如鸟一样双都落在对面坐的这个女人的身上。（从修辞的角度）结合文章内容，分析作者是如何刻画这个女人的？有什么作用？本文以“我”的口吻叙事，有什么好处？请结合文章内容简要分析。10.阅读文，完成下列各题。多些“无声的联系”①春节刚过，不少人回味，这几天只与亲人团聚，过得清爽，过得惬意来越多的人也到年来人与人的交往就像潮水退去一样，渐渐地安静下来了。过去那种两天一小聚、三天一大聚，不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻的现象少了拉扯扯搭背的喧嚣渐渐淡去回到了平静和理性，人与人“无声的联系”多了起来。②这是一种好现象，正所谓无声胜有声。过去那种热衷于“热线联系”，整天泡在一起推杯换盏，打得火热、走得很近，今天一个同学会、明天一个乡友会等，一言以蔽之，无非就是有所图。正所谓“以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远”，“无声的联系”可以少些纷扰嘈杂静下来下来“小圈子”“小团伙”滋长的土壤，让人与人之间的关系纯净起来；少些精力上的分散，让自己有更多的精力用在工作、学习上。③多些“无声的联系”，是一种静静的守望。“无声的联系”的可贵在于，无论是天涯海角，还是各奔东西，心却在一起，心心相印、守望相助。马克思和恩格斯在长达40年的革命生涯中相支持与牵挂然而他们曾20身处两地更只是一种“无声的联系”。当恩格斯患病时，马克思在给他的信中说：“我关心你的身体健康，如同自己患病一样。”两地一心的守望，志同道合的默契，虽天各一方，但思想和心灵的沟通却始终不断。共同的志向、追求和品质，可以让人与人的交往精神高于物质，无形重于有形，虽远在天边却近在咫尺。④多些“无声的联系”，是一种稳稳的守护。“无声的联系”并非冷漠无情，当他人身陷困境够雪中送炭于风遮雨。明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未谋面，却彼此倾慕、互相赠答。郑少谷曾有诗赞王子衡“海内谈诗王子衡，春风坐遍鲁诸生”。郑少谷去世时，王子衡哀伤至极，为素未谋面的朋友千里奔丧。人与人的交往，都是平日看似平常，有事时却显非常，患难与共、肝胆相照，既给人力量，又让人温暖。⑤多些“无声的联系”，是一种默默的守候。“无声的联系”不是忘却，也不是抛弃，而是把记忆和美好存放心里。宋代王安石与孙少述交情极深，孙少述离别王安石时，王安石曾写过一首《别少述》诗为之送行，字里行间尽显彼此间的真诚和友谊。后来王安石到朝廷掌了大权，有好几年孙少述同他没有来往，人们猜测两人之间有矛盾、合不来。等到王安石再度罢相而归、隐居山林，路过高沙，孙少述与其彻夜长谈，依依难舍。这种君子之交诠释出“无声联系”的一种魅力，不因久别而褪色，不因沉寂而荒芜。⑥“君子之交淡若水人之交若醴”无声的联系”是一种“淡若水”的表达，逢年过节时，或身患疾病中，或挫折失意之际，一声问候、一句叮咛，都会如春风般温暖，似春雨般滋润。多些“无声的联系”，人与人的关系就多一份纯粹与干净，多一份清澈与明媚，多一份醇厚与朴实，人与人的交往就更加行得稳、走得远。“无声的联系”是相对于“热线联系”来说的，“热线联系”有哪些弊端？第5页，共页

简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。请简要分析本文的论证思路。八、作文（本大题共题，共）11.题目印在心底的_____要求：①除诗歌外，文体不限600字右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。12.阅读面的材料，按要求作。核心技术是国之重器，是我们发展的关键。一直以来，我们在高尖端科技领域还在受制于人国家发展壮大的门一直被国外牢牢抓住为制约中国从大国走向强国的致命弱点近来我国科技人员自己不懈奋斗取得了一些核心技术的突破子“传信”飞奔驰眼”探空组网算“发威”，大飞机首飞等。人生也是这样，只有通过自己不懈奋斗，才能实现人世间的美好梦想。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少字文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。第6页，共页

答案和解析1.【答案】B【解析A每对都相同，分别为，lù，jìngB．相同，分别为láo/l，，āo/xiè；C．别为bèn/b，īng，ān；D．对相同，分别为cuān，，；故选：。本道题考查学生对重点字的读音掌握程度认真阅读选项中每一个加点字的读音别是字形相似，而读音不同的字。解答本题首先要拿准注音字的读音别是多音字读时要结合语境和注音字所在词的词义，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。2.【答案】C【解析A有误，“捅篓子”的“篓”应为“娄”；B．误，“婵联”的“婵”应为“蝉”；C．确；D．误“惊慌失错”的“错”应为“措”；。故选：。本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写。解答此类题目我需要在平时学习中对字形的识记和积累特别是同音字和形近字做好积累，关键还是平时要准确书写。3.【答案】【小题】能裨补阙漏有广益【小题】无可奈何花落,

似曾相识燕归来【小题】采菊东篱,

悠然见南山感时花溅,

恨别鸟惊心【解析】答案为：（1必能裨补阙漏，有所广益。（重点字：裨、阙）（2无可奈何花落去，似曾相识燕归来（重点字：燕）（3采菊东篱下，悠然见南山；感时花溅泪，恨别鸟惊心（重点字：溅）本题考查学生对古诗文名句的识记能力此类题目提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。解答此类题目需在平时学习中积累还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。4.【案对高山的止壮志凌云的远大理想对山的止步壮凌云的远大理想【解析】答案：①对高山的止步②壮志凌云的远大理想本题考查语段的理解与句子补写。根据伏尔泰的话语，联系自己的生活实际，可知这里表现的是鞋中沙子的硌脚，对攀登高峰的影响，所以第一空可填写“对高山的止步”；第二空根据后句细微处要有自律之心前者决定了我们能飞多远”可知前句填写的是人生要有远大的理想。答案不唯一，表述的意思相近即可。解答此类题理解语段的中心意思是关键再根据补写的前后内容分析确定所与的内容，最后注意填写语句的格式。【案【题】）本题考查名著情节的梳理。这六幅插画，涉及《水浒传》中第7页，共页

六个有关鲁智深的故事情节。最开初是⑤“拳打镇关西”，为逃避官署追捕，出家当了和尚；接着是⑥“大闹五台山”；后来被长者推荐到大相国寺，看守菜园，然后①“拳打小霸王”，②“倒拔垂杨柳”，③认识了林冲，两人结为兄弟；在林冲被发配充军的路上一路护送，大闹野猪林，救了林冲性命。（2本题考查名著人物性格的分析。名著中的反面人物，因为客观真实，有时描写得甚至比正面人物还要生动，给读者留下深刻印象。高尔其《童年》中的两个舅舅，怎么自利，残酷无情，毫无人性，可结合故事情节进行说明。《骆驼祥子》中的孙侦探，贪财、奸诈、欺凌弱小，可结合他敲诈祥子钱财的故事情节进行说明。答案（1①12②例：鲁智深打小霸王。鲁智深倒拔垂杨柳。鲁智深与林冲义结金兰。鲁智深大闹野猪林。鲁提辖拳打镇关西。鲁智深大闹五台山。（2示例：①两个舅舅自私自利，残酷无情，毫无人性：为了家产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来，连阿廖沙母亲也不放；想把原本给阿廖沙母亲的嫁妆重新分掉。极其残忍：小茨冈的死和他们的自私有直接关系，经常戏弄小茨冈和格里戈里，陷害阿廖沙的父亲。②孙侦探贪财、奸诈、欺凌弱小。《骆驼祥子》中祥子被孙侦探敲诈，使他的买车计划又一次落空。祥子为了给被特务跟踪的曹先生送信，到曹家被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪。这样祥子的钱全被骗走了，买车的希望又一次破灭。【小题】【解析】本道题考查学生对课本荐名著的掌握程度，结合积累作答。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。6.【答案】【小题】（1）本题考查对诗歌写作背景的解。曹操这次登碣石山是在北征乌桓得胜回师途中桓是当时东北方的大患建安十一年（公元206年，乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿骚扰边境曹操不得不在建安十二元）毅然决定北上征伐乌桓。后来在田畴的指引下，小用计策。大约在这年八月的一次大战中终于取得了决定性的胜利胜巩固了曹操的后方了年挥戈南下，以期实现统一中国的宏愿。把前后的事件联系起来，我们可以看出，北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了海北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的身为副帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里，借着大海的形象表现出来。（2本题考查对诗句的赏析。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”运用作者的想象，写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写，将大海的气势和威力凸显在读者面前；在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。答案：（1因为曹操北征乌桓刚刚打了胜仗，内心充满了喜悦，对未来统一中原、建功立业充满了信心，也表现了积极乐观的人生态度。（2运用夸张和互文修辞，展开丰富的想象，借助大海吞吐日月星辰的景象，表达了诗人宽阔的胸襟和统一中原、建功立业的抱负。译文：第8页，共页

译文东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。周围树木葱茏，花草丰茂。萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。【小题】【解析观海选《府集观沧海是人加的原《出夏门行》中的第一章。建安十二年（公元07年曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格要把握象诗通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂有好地体会诗人在诗中的感情和基调才能准确理解诗歌的主旨。7.【答案】【小题】D【小题】【小题】【小题】【解析】（1）本题主要考查学生对文言实词理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。ABC正确；D．误“不足”的意思应为“不值得”。故选：D（2本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况如遇倒装句就要按代语序疏通遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词：俨然，整齐的样子；良田，肥沃的田地；属，类。句意：（这里）土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘，桑树、竹林之类的景物。（3本题考查文章内容的理解与分析。作答此题，要全面埋解文章内容。由于时代的局限性，陶渊明还不可能知道怎样把动乱、黑暗的现实社会改变为劳动人民的乐园，所以，他想象当中的桃花源，还只不过是建筑在虚无缥缈中的“空中楼阁“。但是对于一个出身于士族阶级的诗人来说已是十分难能可贵得了章最后两段写了桃花源令人向往和不可寻觅面是增文章的真实性一个真实世界的人来寻找桃花源，把它放置在一一个真实的背景之下；二是更加增添了桃花源的神秘色彩，寻而不见，让人神往，花源，本来就是子虚乌有的，它是作者追求的一种美好的境界，所以从而表现出作者对实现生活的不满的精神寄托结构上来说照应了上文的“不足为外人道也“。第9页，共页

（4本题考查比较阅读能力。解答此题需要先疏通文意，了解内容，然后再根据具体内容进行分析然让我们分析钟书作此评价的原因们要理解钱钟书的评价，钱钟书说顾况的《仙游记》是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》，所以，我们再分析的时候就要找到顾况的《仙游记》和陶渊明的《桃花源记》是否存在着相同的内容，然后进行总结概括即可。通读两篇文章可知《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会是当时的黑暗会的鲜明对照作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会，它体现了人们的追求与向往，也反映出人们对现实的不满与反抗。而《仙游记述飞云江上游李庭寻上砍树不知路见水有农田竹莱连栋架险300家。也是按照“发--辞--寻而不得”的顺序写的，描绘了一个没有战乱、宁静淳朴、安居乐业的理想社会，寄予了作者的社会理想。可见，两篇文章的情节和表达的作者的理想是相似的。所以从这几个方面来看，顾况的《仙游记》确实是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》，答题的时候据此回答即可。答案：（1）D（2（这里）土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘，桑树、竹林之类的景物。（3①与上文“此中人语云：不足为外人道也”相照应。②通过真实世界的人对桃花源的寻找放在一个真实历史背景之下了文章的真实性花的“寻而不得”，增添了桃花源的神秘色彩，暗示了桃花源是一个虚无缈的世界，使故事更显得亦真亦幻，增强了文章的传奇性。④让故事情节更加曲折生动，耐人寻味，增强了故事的可读性。（4因为两篇文章情节非常相似，都是“发现乐--别乐土一一再寻乐土而不得”；都描绘了一个没有战乱、宁静淳朴、安居乐业的理想社会；都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡，都表达了作者对黑暗社会的不满，寄予了作者的社会理想。参考译文：（一晋元年间陵郡有人以打渔为生着溪水行船记路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头的头就是溪水的发源地便现一座山有小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍有肥沃的田丽的池沼树林之类的间路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客），设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝必说魏两朝了把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去说，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。第10页，共15页

（二）温州人李庭等，唐大历六年，上山砍树，迷了路，遇见了漈水。漈水，在东越的地方语言中称山上的泉水为漈。当中有人烟鸡犬的声音，跟着声音渡过水流，忽然到了一个地方约在瓯和闽的中间地之间草木茂盛的地方好的农田水林果树和草药，在连着的横木上架设桥梁，有3多。四面环绕着高山，回环深映。有象耕雁耘，人们非常懂得礼节，野鸟叫做鸲，飞起来很像鹤。人们的家中只有祭祀时才宰杀，没有原因不能杀它，杀则地震。有一位老人，被众人所信服，容貌很祥和，每年收几百匹布来为寒暑做准备见到外地人非常惊诧讶异从什么地方来，贼人袁晁被平反了没时的朝怎么样告他实情此意这里居住吗？然而这里的地方狭窄，住不下。被留下吃饭，期间被当做主客敬重对待。然后辞行，砍树标记道路。回到家，又重新走了原来的路，群山之间，寻找不到了。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。8.【答案【小题（）解答此题先看懂材料一所给的图片内容，然后根据题意了解垃圾在现场分类后的流程有哪些后用流畅的话语将这些流程表述出来即可图示可知，垃圾在现场分类后，其中的可回收垃圾送入环保公司中转站，然后送到再生加工处理厂处理后再利用一部分可回收垃圾就被扔进垃圾桶由环卫部门送往垃圾站处理。（2根据材料一中的图示，可以看出生活垃圾进行分类，最大的好处是可以再利用。材料二中“帮助厦门实现建筑垃圾减量化、无害化、资源化再利用”一句，即交代了垃圾分类一可减少占地量，二可减少污染，三可再利用。据此得出答案。答案：（1可回收垃圾经过垃圾分类后进入环保公司中转站，然后进入再生加工处理厂，将可回收垃圾进行生产再利用从完成垃圾分类回收新机制的流程可收垃圾扔进垃圾桶，再由环卫部门送往垃圾站。（2减少占地、减少环境污染、结合本地资源利用的特点变废为宝再利用。【小题】【解析本题为材料阅读题，第一题考查图文转换的能力，第二题考查材料内容的理解与信息筛选能力。图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解握一个大主题或方向过整体阅读索效信息注意图的细节。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。9.【答案】【小题】（1）本题考查文本内容的概括。答此题在理解文意的基础上，用什么人在什么情况下做了什么事果如何的形式表述出来即可这篇文章的主要人物是我在机场看到的一对老夫妻件是他们看到一个长得特别像自己女儿的人果是他们与这位女人合影，并相拥流泪。据此整合出答案。（2本题考查句子的赏析。第一个句子要求从人物心理的角度来分析。阅读句子，作者写出了这两位老人的语言“真像”“太像了”以看出他们内心的那份惊喜多年没有看到，而现在能看到而惊喜。第二个句子要求从修辞的角度分析。这个句子将老人的目光比作鸟双双都落在这个女人的身上用比喻形象地写出两位老人想法的一致，以及他们对女儿的思念之情。（3本题考查人物描写方法的判断与作用分析。“看了看这个女人，发现她的黑色短裙和天蓝色长袖体恤，还有脚上的一双白色耐克运动鞋，很搭。还有她的清汤挂面的齐第11页，共15页

耳短发，也很搭。当然，和她清秀的身材更搭”，是对女人的外貌描写，从她的装扮可以看出她年轻有朝气，为人清纯；第八段在老人向她提出合影的要求后，还对这位女人进行了语言描写通过语言，可以看出她为人的真诚、善良。（4考查写作人称的分析文章主要讲述了一对老人与一位陌生女人的故事，文章以“我”为旁观者的身份来叙述整个故事，虽然无法对主要人物的心理进行描写，但是我是整个事件的见证人以对两面人物的行为以及事件的意义等进行分析与判断，通过这一事件道年轻人离家拼而忘了家中老人老人生活孤寂并充满思念这一社会现实，从而引起读者的关注与思考。而如果用老人或女人的口吻来表述故事，只能突出自己经历的难忘，这一主题却是无法表现出来的。答案：（1在南京机场候机，我看见一对老夫妻讨论一个三十多岁的女人长得特别像自己的女儿，他们鼓足勇气跟这个女人合了影，最后老先生拥抱了这个女人，老先生和这个女人都因为这个拥抱流下了眼泪。（2①写出了这对夫妻因这个女人长得像自己思念的女儿而生出的惊喜（意外而又快乐）之情。②运用比喻把这对老夫妇的目投向比作鸟儿双落动形象地写出了老夫妇和谐默契的关系和行为，表明思念女儿是夫妇俩的共同心境。（3通过外貌描写和语言描写，“黑色短裙”“天蓝色长袖体恤”“清汤挂面的齐耳短发”等词语交代女人的年龄与衣着特点画出这个女人的清纯的美后面写像老夫妇的女儿做铺垫；也呼应了她配合夫妇两人拍照、拥抱并流泪这些细节。（4“我”在文中是线索人物；推动故事情节发展；以我的视角记叙一对因常年见不到远在他乡的女儿而思女心切的老年人的故事，真实可信；通过“我”的所见，所想强调了当今社会广泛存在的父母与子女长期分离的现象及长辈对晚辈的思念之情年轻人应尽可能多回家看看的主题。【小题】【小题】【小题】【解析在场候机室内，一对年老的夫妇对着对面的陌生女人窃窃私语，微笑，并不断的发出“真像”的声音，坐在旁边的我猜想，这个女人定是与他们的女儿相像。果不其然妇人站起身走向陌生女看了自己女儿的照相求我为他们拍张照。文章在老人与陌生女人含泪的拥抱中结束读者也不禁泪流满面感受到来自于陌生人的温暖关爱说映了当今社会广泛存在的父母与子女长期分享的现象及长辈与晚辈之间的思念之情，启示年轻人应尽可能多回家看看。赏析句子的答题方法：一、可以从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修+修特+内容+中比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味表形式：运用了……的修辞手法，描写了……，表达了……二、从描写的角度赏析1人物描写格：人物描写方法+容+中心表形式：通过对人物的…描写，写出了……表达了……2景物描写格：描写内容+作（渲染气氛，烘托人物心情等）表述形式：通过描写……烘托了……【案【题1】（）本题考查信息的筛选与概括。这篇文章第二中表述了“无声联系”的好处，“可以少些纷扰嘈杂，让心静下来、神定下来；少些‘小圈子’‘小团伙’滋长的土壤，让人与人之间的关系纯净起来；少些精力上的分散，让自己有更多的精力用在工作习上将些内容加以否定别从反面表述为“热线联系”第12页，共15页

的弊端。（2本题考查论证方法的判断与作用分析。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。阅读第四段中的画线句子，举的是明代郑少谷与王子衡相处的例子，属于举例论证。根据事例的内容，可知是以二人的交往情况，来具体表明无声联系“并非冷漠无情，当他人身陷困境，能够雪中送炭，敢于挡风遮雨”，突出“无声联系”“既给人力量，又让人温暖”，增强论证的说服力。（3题考查论证思路的梳理与概括答类题要通读全文清楚层次结构，进而概括层次结构，最后用标志性词语连缀解答。阅读全文，这篇文章第一段先是由春节人们的表现引出认题的系二五段论证“无声的联系”的好处，指出：“无声的联系”是一种静静的守望，是一种稳稳的守护，是一种默默的守候；最后第六段进行总结，希望人们能多一些“无声的联系”。答案：（1热联系”纷扰嘈杂心不下来了“小圈子”“小团伙”滋长的土壤，让人与人之间的关系不纯净；分散工作、学习上的精力。（2举例论证，列举明代郑少谷与王子衡虽相距千里、素未谋面，却彼此倾慕、互相赠答郑少谷去世时衡里奔丧的事例有地论证了多些“无声的联系”，是一种稳稳的守护的论点，使论证更清楚，更有说服力。（3首先由春节里大家多与亲人团聚的事实引出“无声的联系”多了起来的好现象；接着分别从多些“无声的联系”是一种静静的守望一种稳稳的守护一种默默的守候三个方面，运用举例论证来论证中心论点；最后总结多些“无声的联系”的好处。【小题】【小题】【解析这是一篇议论文首由春节里大家多与亲人团聚的事实引出“无声的联系”多了起来的好现象从多些无声的联系”是一种静静的守望种稳的守护，是一种默默的守候三个方面来论述；最后总结多些“无声的联系”的好处。论证思路梳理答题方法：（1作者先提出了……观点；（2接着运用过渡，引出某个事实论据或道理论据，从正反两方面，运用正反对比论证，综合论证论点；（3正面论证部分，先引用…的事例，充当事实论据，运用举例论证，之后又针对这几个事例进行深入剖析调一步证明论点面证部分引…的名名言以外用集合名称谚语、俗语等代替），充当道理论据，运用道理论证，之后再针对几个名言（谚语、俗语、警句等）进行深入剖析，强调…；进一步证明论点。（4最后总结，得出……结论（发出……号召；发出……警示）【案】味道【解析】印在心底的味道我老家有三间大瓦房，房后种着一棵大槐树，枝枝杈杈盘虬卧龙般覆盖了整个房顶每到了槐花盛开的季节树的白色槐花散发着诱人的芳香，那味道一直印在我的心底。那棵槐树是在爸爸很小的时候由爷爷种下的龄和爸爸的年龄差不多自我记事起，每年槐花盛开的季节，妈妈都要摘槐花做给我们吃。她会很多种槐花的做法，炒槐花、包槐花饺子，等等，特别是蒸槐花，那味道特别馋人。我小的时候，爸爸还没有外出打工，每到槐花盛开的时候，他都会找一根长竹竿，竹竿一端用绳子固定着一把发亮的镰刀，“咔嚓咔嚓”，只需几下，一串串白花花的槐花就会应声落地不偏不倚正好落在坐在树下的妈妈身边妈会细心地捡起这些白色的小精灵，放进簸箕里。爸爸那边的槐花雨下得热闹，我也不甘落后，早已偷偷地在一第13页，共15页

旁拾了很多串槐花。我小心翼翼地把一串串槐花撸下，装到口袋里，抓一把塞进嘴里，嗯，真甜，再抓一把撒到妈妈的头上，兴奋地说：“下雨了，下雨了！”妈妈宠爱地看着我说：“你这个小淘气！”随后捡起散落在身边的槐花，放在簸箕里。傍晚，我们吃的是蒸槐花。妈妈的手艺特别好。她将槐花拌上面粉，放在锅里蒸，我和弟弟轮流烧火，不一会儿，锅里就开始往外冒香气了。妈妈掀开锅盖的那一刻，一股水汽升腾，槐花的香味直往鼻子里钻。后来爸爸去外地打工，我问妈妈爸爸什么时候回来，妈妈说，该吃槐花的时候，你爸爸就回来了。于是我一有空就往槐树上看几眼，天天盼望槐树开花。三月间，南归的小燕子在槐树上呢喃，槐树发芽了。四月间，布谷鸟叫了，槐花开了。我们家的院子里又弥漫着槐花的清香。可是爸爸没有回来。妈妈做好了蒸槐花，爸爸还是没有回来。我很失望，看来今年爸爸是吃不到槐花了。那年的槐花好像也不怎么好吃了。快过年了，爸爸终于回来了，槐树却光秃秃的，早已落光了叶子，更别说槐花了。爸爸瘦了，脸上的皱纹也多了，就像那棵槐树的树皮。那天的晚饭，妈妈特意为爸爸蒸了一锅包子，我只咬了一口，惊讶道：“-怎有股槐花的香甜味道？这个时候怎么会有槐花呢？”掰开包子，灰色的蔫了的槐花映入眼帘。原来妈妈在槐花盛开的时候，收集了许多槐花，用开水烫了以后，晾干，保存到现在。我看了爸爸一眼，使劲咬了一口包子，味道还是那么香甜。“爸爸，您尝尝，这是槐花馅儿的包子呢，妈妈对您真好啊。”爸爸敲了敲我的头：“傻小子！”我家这香甜美好