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文档简介

五年级科学苏教版17.刺激与反应枫香九校孙娅菲你认为下图中的行为是在什么情况下发生的?这是人被闹钟叫醒时的情景闹钟发出声响。闹钟声是刺激，起床动作是反应。这是人因便急赶往洗手间排便的情景。感受到体内的腹涨感或腹痛感，而又憋不住。体内的腹涨感或腹痛感是刺激，赶往洗手间的行为是反应。你认为下图中的行为是在什么情况下发生的?这是学生在绿灯亮时过马路的情景。绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。这是老师宣布明天大家秋游时的情景。教师的话语是刺激，学生欢呼的行为是反应。分析与思考

人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。比比谁的反应快。◎玩“翻转打手”游戏，看谁被打到的次数少。◎玩“快速抓尺子”游戏，看谁抓到尺子下端的长度短。轮流做游戏呦！反应的速度人的起跑反应时间人的起跑反应时间有快有慢，没有经过专门训练的人，反应时间通常在0.2~～0.3秒;而一个训练有素的运动员，反应时间通常在0.1～0.2秒。如果一名运动员在听到枪响后的0.11秒起跑，说明他的反应速度极快。如果碰到下面的情况，你会有什么反应?反应:捂耳朵;瞬间抬脚;立刻缩回手在第一个情景中，人受到的刺激来自于耳朵感受到的声音;在第二个与第三个情景中，人受到的刺激来自于皮肤的触觉。分析思考

有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。体验人的本能反应。

四人一组，其中两名同学相距1米左右面对面站立。一人出其不意地向对方面部仍棉球，记下对方眨眼的次数。一名同学记录数据，另一名同学认真观察。交换角色，重复游戏是不是很难做到不眨眼?

在面对突如其来的飞向眼晴的物体时，人会不由自主地闭上眼睛，做出保护动作

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