小学生年级优秀生评语

第页共页小学生年级优秀生评语小学生年级优秀生评语小学生年级优秀生评语11、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。教师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让教师更喜欢的学生，努力吧！2、很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“点”还不错，你上课发言也积极多了……，所有这些都能证明一点，只要自己努力了，一定会有收获的，继续努力吧，相信功夫一定不负有心人。3、你是一位综合才能叫强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出色，但在团队意识、受挫才能方面你还要多加锻炼。教师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。4、有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，教师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。5、浩x是一个聪明活泼，擅长与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，教师相信浩维一定能建立自己的事业，创始属于自己的一片天地。6、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！教师期待着你的进步！7、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！8、荣x给自己的评价是幽默、乐观、仁慈，但教师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的才能，所以荣钜还要多点看书，书可以给人这种才能；教师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表如今对教师的批评不怎么在乎，对自己的成绩落后不焦急；而仁慈，教师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能长久快乐，也能把快乐带给别人的好孩子。9、教师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，如今的你也开场讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发现优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真考虑，按照教师的方法去做吧！你一定会成功，教师相信、支持你。10、教师相信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给时机你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。11、昊x对教师老实有礼，积极参与体育活动，热爱帮助同学，但上课易开小差，时有欠交作业，在课室常吃零食及乱扔垃圾，总体表现不够严格要求自己，希望昊勤赶快改正缺点，争取更大的进步。12、教师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是淘气这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，教师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的根底。13、李x给教师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个才能！请你积极地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但教师相信，这会让你终生受益。14、子x热爱班集体，团结同学，积极参与体育活动，漫画也有特长，卫生工作有进步，但上课自控力较差，有随意讲话及语言不文明现象，希望发挥特长，继续为班争光，更严格要求地要求自己，争取更大的进步。15、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能获得好成绩，你说对吗？小学生年级优秀生评语21、你是一个仁慈的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离教师与家长的要求还有一段间隔，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日到达心中的目的。2、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上教师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵敏，承受才能较强，勤于考虑，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。3、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，教师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改良，掌握知识也不够结实，思维才能要进一步培养和进步。希望你今后能积极开动脑筋，活泼思维，不断改良学习方法，进步学习效率，争取更大的进步。4、你尊敬教师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤考虑，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好教师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会进步，我会满怀信心地等着这一天的。5、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要教师的提醒。当教师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当教师批评你时，你总是深深地埋下你的头。教师想要告诉你，要对自己充满自信，英勇些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！6、你是个聪明、得意的孩子，关心集体，兴趣广泛，擅长与同学交往，人缘好。学习成绩比拟稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面开展的好学生。7、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学____是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对？你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学教师就发现你的作业干净又整齐，你的字娟秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明根底还不结实，假如你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，教师将感到无比快乐。8、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目的前进吧，成功就在不远的地方等着你。9、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，教师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，教师为你感到可惜。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向教师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上获得更大的进步。10、你聪明得意，是教师心目中的好学生。学习上，你自觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费力。这学期，你的字也有了很大的进步，漂亮、大方、有力，让教师眼睛一亮。教师希望你在班级工作上可以积极一点，做教师的得力助手。11、在班级工作中，你是教师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好典范。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！12、你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成教师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢。假如你课堂上发言再积极一点，教师相信，你一定会获得更大的进步的。13、你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否那么怎么能画出如此漂亮的美术作品呢？只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。14、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成教师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏方案性，一学期来，成绩正渐渐下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是教师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你一定会逐渐缩小差距的。15、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你获得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。16、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶然会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的缺乏，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力进步学习成绩。17、老实、热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令教师满意，希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我知道，因为根底不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。18、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地仁慈的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克制困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，获得更好的成绩。19、教师觉得你承受知识的才能还是可以的。瞧，刚学过的生字，再来问你，你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认真有时马虎，这种学习态度可要不得呀！教师相信你一定会改掉的，是吗？20、你是个聪明、得意、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，擅长与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活泼，积极答复下列问题，积极考虑，认真做好笔记，记忆力好，自学才能较强，学习成绩比拟稳定。课堂上你答复下列问题时那种反响的速度和独到的见解实在令教师佩服。但你对自己获得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面开展的好学生。21、你是一个思维很活泼的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，教师期待着你的进步！22、你是个纯真得意的女孩。见到教师总是热情地打招呼。课上能积极举手答复下列问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉，教师希望你做每一件事情的时候可以专心致志，你能做到吗？23、你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多考虑，多练习。教师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的此岸！24、你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在教师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析^p才能。你点点滴滴的进步，教师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，假如你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧！相信你一定会美梦成真的。25、转眼间，一个学期又要完毕了。在这一学期里，教师对你有了更深更多的理解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬教师，团结同学，上课认真听讲〔大胆发表自己的见解方面尚需努力〕。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，可以及时完成教师交给的各项任务。假如能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。26、你是一个很得意的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心，可以与朋友和睦相处；工作上，可以认真完成教师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你教师可以省不少心，在你的带着下我们班的文艺活动出获得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意进步学习效率。27、对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问教师好，认真听讲，积极的答复下列问题，按时完成教师布置的各项任务时，教师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，教师又很生气。但不管怎样，作为教师，期待着你的每一点进步。28、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的答复声；你工作积极，乐意当教师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。教师希望你平时胆子再大一些，英勇地展示自己。29、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，教师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。30、你喜欢简单，但思想比拟复杂；心地仁慈，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活泼，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。31、你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，老实得意。你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的知识构造，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建立出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，教师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探究。你定成为更优秀的学生。32、你是一个思维很活泼的男孩，对知识的理解和承受才能也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，教师真为你快乐。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。33、“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的一双脚。”教师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗？34、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验获得的优秀成绩！希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，教师相信，你一定会更加优秀的。35、你纯真得意，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的仁慈。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和教师，但对自己的要求还不够严格，根底知识掌握得不够结实，这使得你没有获得太大的进步。其实你反响才能不错，只要勤补根底，多思多问，成绩是可以进步的，就看你愿不愿意付出努力。36、教师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的才能较差，学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担忧。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。教师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控才能差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。小学生年级优秀生评语31.你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬教师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。假如在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，进步答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。2.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬教师，可以协助教师管理班级，工作认真负责，是教师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强英勇，拾金不昧，环保意识强，能保护花草树木，保持环境卫生，独立才能强，学习主动自觉，上课情况良好，积极考虑，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，教师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。3.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让教师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你获得成功!4.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。5.你可以严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但教师发现你一直在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让教师欣喜。继续努力，你会成功的!6.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向教师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让教师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。假如上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的你7.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是修养道德，但假设只重视学识的.增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好典范学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。8.这学期可谓是你的"丰收季节"，作文比赛校内外屡次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你得意的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。9.你是个稳重，踏实的男孩，你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。假如你希望成功，应以恒心为良友，以经历为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好10.你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多考虑一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!小学生年级优秀生评语41、有一定的组织协调才能，工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成教师布置的学习任务，但较少主动发言，学习成绩较入学时还有很大间隔，班主任相信你有这个才能夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析^p原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿，但对你及全体同学有益，希望你还是要不折不扣地执行。2、仁慈、平和、认真、积极。能为别人着想，凡事自己努力克制困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。3、快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深化考虑后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。4、文静，认真，仁慈，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的锻炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素质有明显进步。5、思维活泼，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对将来有自己的方案，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。6、安静稳重成熟。凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的考虑，在努力的过程中，不在乎困难，可以坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。7、热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给教师和同学们留下了深化的印象；学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在今后的学习中分析^p失误原因，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，在高考中立于不败之地。8、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。教师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让教师更喜欢的学生，努力吧！9、服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的才能。10、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学们的喜欢，具有较好的组织协调才能和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者！11、性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实，能按专任教师的指导努力学习，作业非常认真，令人印象深化。12、文静的你常常面带微笑，似乎很少生气，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。需要注意的是：合理分配学习时间，不能因偏科造成不必要的损失。努力吧，成功就在眼前！13、这个学期性格开朗了许多，能迅速适应新的环境，全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热情去学习。14、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的快乐，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。但在中学生日常行为标准上的遵守上尚有很多有待改良之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上、更要在思想上能羸得广阔同学和教师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失降到最低程度。15、身为班干，坚持原那么是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的奉献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目的应该更加远大，因为你还有很长的一段路要走。小学生年级优秀生评语51.你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急迫希望自己早日成为让教师与家长都满意的好学生，但你缺乏顽强的意志，因此你常立志，你缺乏长久的目的，因此你容易满足，你缺乏正确的学习方法，把完成教师的学习任务作为唯一目的，很少在意学习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步缓慢，让教师欣慰的是你已经认识到自己的缺乏，相信新的学期你一定会有更积极的行动。2.勤奋努力，积极向上是你成功资本，你以你的聪明和智慧赢得了教师和同学们的喜欢。但不知为何，这学期你的成绩总不见起色?气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个时机，每一分钟，你会发现原来自己也可以做得更好!3.教师理解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是非常可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。4.教师最爱批的是你的作业，真棒!教师最爱读的是你的作文，真美!同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起!教师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事!教师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。5.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。6.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想安康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!7.你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目的攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。8.我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很快乐能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到开展，成为一名有作为的人。9.能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏缺点一定要改正，不要因为这个缺点影响了你的学业，也影响到你自己在教师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。教师希望在下个学期你会变得很好!10.平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。11.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。12.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一缺点却始终伴随着你。假设能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。13.你是个让人喜欢的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，教师一直被你的这种精神所感动着。最近，教师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!14.文静少言的你对待学____是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬仰，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与别人的主动交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面开展。15.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!16.你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是教师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法获得理想的成绩，关键还是你不够踏实，教师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，教师等待着你在中学的好消息!17.“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，进步自己的成绩。18.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，假设能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。19.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是教师还是有希望你可以大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多考虑，多练习。教师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的此岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!20.古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。21.你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是教师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，教师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你给同学们留下了深化印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗?得意的“假小子”!22.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从如今开场还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。23.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学____是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。24.你是一个开朗得意的孩子，尊敬教师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助教师管理班级，有上进心，能虚心承受别人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，教师希望以后上课能积极举手发言!25.你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和教师多了些亲切感，但假设可以和同学们交谈，多与教师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。26.记得你跟教师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个得意的学生。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯怒力，教师和同学都会帮助你的，你的进步是教师最大的欣慰。27.你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学____是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改