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第页共页小学数学期末考试的反思范文小学数学期末考试的反思1今天，数学期末考试成绩出来了。看到自己可怜的分数，我感到很内疚。因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的典范，没有起到模范带头的作用。而且，我失分的题都是一些简单的计算题。当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。但是我不会这样说，反而会说：知识掌握得不结实。老师教了许多做题的方法，而我却用超常的思路解决一些简单的题，导致了错误。妈妈语重心长地告诉我：语文和数学就像一个人的两条腿，假如一条腿长，一条腿短，当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错，但数学成绩不理想。一定要把数学赶上，才能不瘸腿，才能走得稳，跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。这次数学成绩不理想，我一定会努力加油。俗话说：失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。加油，加油，加油!!!小学数学期末考试的反思2第一获得成绩的原因1、老师在平时的教学工作中，注重挖掘教材，紧扣课标，设计教学。2、老师平时教学中注重了学生学习才能的培养，锻炼学生独立解决问题的才能，营造了自主探究学习的气氛。3、注重了学生学习情况的总结。(认真进展单元测查与评价)4、学生们形成了一定的学风，有上进心，学习根底知识扎实，掌握比拟结实。5、每天作业坚持面批，对个别学生出现的错误单独讲解，对多数学生出现的错误及时讲解，扫除学习障碍。第二、存在的问题1、个别学生在计算中，尤其是分数四那么运算还存在较大的失误。2、个别学生对分数应用题的题型理解还不够透彻。3、学生中优差程度悬殊。4、练习中，题形变换不够;学生孤陋寡闻。第三、改良的措施。1、突出知识构造，扎实打好知识根底。2、强化思维过程，努力进步理解思维才能。3、增强理论意识，重视探究和应用，从多渠道获取最新数学信息和知识。4、重视教学方法的`改良，坚持“启发式”和“讨论式”，以问题作为教学的出发点，多设计，提出合适学生开展的程度的具有一定探究性问题。5、加强计算训练力度和有效方式，进步计算速度和质量。6、加强过程意识，注重数学概念、公式、法那么的进步过程，特别是要重点讲解工程问题工作总量=工作效率X工作时间，以及三者之间的转化关系。重视知识形成，开展过程解决思路的探究过程，解题方法和规律的概括过程，使学生真正理解所学知识，开展科学精神和创新意识。7、充分发挥多媒体的优势，改变枯燥乏味的课堂教学体系。期末考试已经完毕了，在下个学期的教学中，要重点针对出现的问题找到相应的解决措施，同时继续以激发学习兴趣作为教

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