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第页共页小学播送操希望风帆预备节的教学反思小学播送操希望风帆预备节的教学反思第三套全国小学生播送操希望风帆吸收了海军旗语的6个手势，寓意着学生“扬帆起航、活泼成长”。其动作更为简便易学，教师和学生学起来都较易上手。比起旧操，新操的跳跃运动较少，动作上讲究从部分锻炼延伸至全身，且定位动作较多，两拍一动，更合适低年龄段的小学生学习并掌握，做起来也更到位，能有效地进步学生们的身体素质。预备节：〔8拍×4〕预备姿式：直立第一个八拍：1-2左脚向侧一步成开立，同时两臂体侧屈肘，两手置于背后〔左手握右腕，右手成拳〕3-4复原成直立5-7起落踵3次8复原成直立我的`教学困惑或难点：第一个八拍实际上动作非常简单，一年级学生学起来非常容易，但是在5-7起落踵3次的地方，学生往往会做成4次起落踵。我一再强调还是有少部分同学起落踵4次。这不能怪学生。因为在我们去培训这套操的时候，在这个点上也是遇到了难趣，总是习惯性的做4次，但是由于是成人，所以很容易改正。而学生改怎么办呢？后来，我和学生玩了一个对话游戏这才解决了这个问题。方法实际上非常简单，在学生练操过程中让学生和磁带对话，让他们在第一个八拍中只喊到7，8让磁带代劳。这个方法非常贴近生活，更易于被承受，而且在喊口令至7后停顿在无形中强化了他们的意识：在这节上实际只做到第7拍，第8拍直立。没想到这个小小的调整却为学生带来了质的改变，他们马上改正了错误。第二个八拍：1-2左臂侧举，右臂左斜前下举〔掌心向后，臂靠近身体〕教学难点：右臂左斜前下举，这个动作难度较大，多数学生出现屈肘的动作。3-4两臂侧上举〔掌心向外〕5-6左臂成胸前平屈7-8左臂体前下举〔掌心向后〕第三个八拍：1-2右臂侧下举3-4左臂胸前平屈，右臂侧上举〔掌心向外〕5-8复原成直立第四个八拍：1-7左脚开场，踏步7次，两臂前后自然摆动，握拳8复原成直立我的教学困惑或难点：不知道为什么，编操的专家一定要逆习惯而为。踏步7次，又给我们提出了挑战习惯的难题。因为有了之前的经历，于是我

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