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文档简介

武汉海口济南哈尔滨去外婆家过年喽~~好冷啊！冻死了！放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。世界的气候学习目标：学习重、难点：世界气候类型的判断1.学会分析影响气候的主要因素2.掌握世界气候类型的分布3.了解气候与人类活动的关系导学案反馈优秀小组：优秀个人：3组、7组、13组曹文慧、谷欣宇、楚梦妍、蔡克松谷欣宇一、世界气候类型的分布北半球主要气候类型分布示意图探究一1.自主学习2分钟，把世界气候类型填写在导学案的相应位置上，完成之后举手示意；2.小组起立合作探究，组长做好记录，时间2-3分钟；3.整理思路，完善答案，并做好展示的准备，时间1-2分钟；4.准备好之后举手示意，非展示小组做好质疑、补充、点评的准备要求大陆西岸大陆东岸大陆内部热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候地中海气候温带海洋性气候温带大陆性气候寒带气候北半球主要气候类型分布示意图探究一读气温曲线图与降水量柱状图，识气候特点该地气候特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。地中海气候二、气候类型的判断（重难点）气候类型判断“三部曲”1.根据7月份气温来判断南北半球2.根据气温曲线图中最冷月气温值，判断气候类型所在的温度带3.在第二步基础上根据降水特点判断具体的气候类型（以“温”定带）（以“水”定型）回顾1.自主学习2分钟，把答案填写在导学案的相应位置上，完成之后举手示意；2.小组起立合作探究，组长做好记录，时间2-3分钟；3.整理思路，完善答案，并做好展示的准备，时间1-2分钟；4.准备好之后举手示意，非展示小组做好质疑、补充、点评的准备要求探究二：判断下列气候类型探究二：判断下列气候类型热带雨林气候寒带气候丙地中海气候1.气候影响人类的活动

气候与人们的衣、食、住、行、游、体育运动、军事、商业、工农业生产等活动有什么关系？请举例说明。三、气候与人类活动1.气候影响人类的活动（建筑）

2.人类活动影响气候

雾霾天气

1.某地一年到头都很热，却很少下雨，该地气候类型为()A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.热带草原气候D.热带季风气候2.每年除夕之际，在我国哈尔滨到处是冰的世界，而我国广州却是鲜花的海洋，影响这种景观差异的地理因素是（）A.洋流因素B.地形因素C.海陆因素D.纬度因素3.新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候比较湿润，影响它们气候差异的因素是（）A.纬度因素B.地形因素C.海陆因素D.洋流因素4.庐山是我国夏季避暑胜地，其影响因素是（）A.纬度因素B.地形因素C.海陆因素D.洋流因素课堂检测BDCB读图题判断下列气候类型地中海气候（北半球）温带季风气候地中海气候（南半球）课堂小结课堂收获，我来说......学习目标评一评......世界的气候气候

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