哲学第一课第一框生活处处有哲学课件上课用

1哲学第一课第一框生活处处有哲学课件上课用2哲学是世界观哲学是方法论拄着哲学的文明杖到思想的风景地去参观举起哲学智慧的火炬把自然、社会和思维知识的疑问解答教会你思考的方法理清你心中的乱麻啊！哲学你是人类得力的认识工具你是人类精神灿烂的玫瑰之花前言3中国的哲学?易经?孔子——老子——庄子——荀子——董仲舒——王守仁——严复——中庸之道无为而治宿命论天道不变人定胜天物竞天择心外无物4

古代希腊哲学早期〔公元前七—六世纪〕：赫拉克利特：火是万物的始基〔唯物论〕。我们不能两次走下同一条河〔辩证法〕人能够认识世界〔可知论〕。中期〔公元前五—四世纪〕：德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空。苏格拉底：宣扬有神论和“美德即知识〞伦理观。柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。晚期〔公元前334年—前146年〕：伊壁鸠鲁:古希腊哲学家，无神论者5生活与哲学第一单元：生活的智慧第二单元：第三单元：第四单元：生活的探求生活的方法生活的选择核心问题：如何看待自然、社会〔人生〕和思维如何树立科学的世界观、人生观、价值观生活、实践的观点〔哲学1·哲学的根本问题2·马克思主义哲学3〕如何认识世界：从实际出发，实事求是〔物质4·意识5·实践6〕认识世界的根本方法：矛盾分析的方法〔联系7·开展8·矛盾9·创新10〕树立科学的世界观、人生观、价值观〔社会历史的真谛11·价值的创造和实现12〕6辩证唯物主义历史唯物主义：11.12唯物论:4.5辩证法：7.8.9.10认识论：6〔第二单元〕〔第四单元〕第一单元：哲学的一般知识1.2.3马克思主义哲学〔第三单元〕7第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学81〔1〕了解哲学与生活的关系。〔2〕哲学的作用能力目标：培养学生熟练使用群众传媒的能力。2.独立思考，合作探究，学会辩证思维方法。3.感悟哲学的智慧；激情投入，享受学习快乐。【学习目标】〔带着目标努力，带着梦想飞翔〕9走进哲学问辩人生笑比哭好？哭比笑好？你是怎么看待这个问题的？

我们应该具体情况具体分析归纳：10生活哲学文理分科一切从实际出发全面地、联系地看问题世界上没有两片完全相同的树叶矛盾的特殊性原理11

同学们，你能再说出一些蕴含哲学道理的生活常识、成语、警句、典故么？试一试：12“煲汤下盐〞－－－“拔苗助长〞－－－“郑人买履〞－－－“刻舟求剑〞－－－“一把钥匙开一把锁〞－－“一着不慎，满盘皆输〞－－把握事物变化开展的“度〞不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发否认事物的运动具体问题具体分析关键局部对整体起决定作用

你能再想出一些蕴涵哲学道理的寓言、成语、警句、典故么？13尊重事物的发展规律立场不同，则感受不一定相同14不同事物有不同的质15——狂妄之徒，你竟然坏了祖上规矩！zxxk应有创新精神！16“攻〞与“守〞－－矛盾双方对立统一17哲学的智慧是不是人们头脑中凭空产生的？1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学智慧就在人们认识世界和改造世界活动中，在处理人与外部世界关系的实践中产生的。也就是说，哲学的智慧产生于人类的实践活动。一、哲学就在我们身边18人类的两项根本活动：一是认识世界；一是改造世界。认识世界改造世界哲学的产生

哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动19整个世界包括：〔三大领域—两种现象〕自然界(客观)人类社会(客观)人的意识、思维(主观)20练习：人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上开展起来。——恩格斯这话主要说明〔〕A·哲学智慧产生于人类的实践活动B·认识世界需要智慧C·哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D·改变自然界，需要开展人的智力A21

哲学的智慧产生于人类的实践活动。是否说，人们只要参加了实践活动，就会自发的产生哲学智慧？2、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考22哲学开始于仰望天穹天会塌下来吗？地会陷下去吗？天塌地陷以后我们怎么办？，动物会说话吗？他们也在思考吗？人们为什么会追问和思考这类问题？在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。23柏拉图记载：“据说泰勒斯仰起头来观看星象，却不慎跌落井内，一个美丽温顺的色雷斯侍女嘲笑说，他急于知道天上的东西，却无视了身旁的一切。〞姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯一定会答复她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。〔泰勒斯提出了“水是世界的本原〞的思想〕仰望星空的哲学家以上事例说明了哲学是怎样产生的？3、哲学与我们的生活密切相联系24为什么要学哲学呢？——哲学的功能、意义二、哲学是指导人们生活得更好的艺术·从哲学的本义来看【本义】Philosophy[fi'lɔsəfi]源自希腊的西方学术名词翻译。

Philo＋sophia＝Philosophy

爱＋智慧＝爱智慧/思考的乐趣。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂〞——是爱智慧或追求智慧。1、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问25“哲学家只要想赚钱，便能赚很多钱。〞这说明了什么道理？哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学能够指导人们正确地认识和改造世界。哲学家泰勒斯整天忙于各种研究，生活过得相当窘迫，但能够以坦然的态度面对别人的嘲笑，说明了什么？说明真正哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与开展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。议一议：26

斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；

王夫之说：宇宙是由“气〞组成的物质实体；

西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；

马克思说：世界是客观存在的物质世界……意义〔1〕真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然2、哲学的意义：27

战争、瘟疫、贫困……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的开展是由客观规律决定的，也是物质的……意义〔2〕真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导28

吸毒、自杀、暴力……生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？老子：道法自然，沉着面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献；……意义〔3〕真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人开展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。29总之，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与开展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人开展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。〔两个正确看待、三个正确对待〕3、哲学的任务：真正哲学，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。30生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界小结31屈原在?天问?中写道：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？明明暗暗，惟时何为？阴阳三合，何本何化？〞表达了其对世界本质的理性探索、对人类社会的总体认识。在那个时代，已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由，汉朝王逸在?楚辞章句?里有一段描述：“屈原放逐，忧心愁悴；彷徨山泽，经历凌陆；嗟文昊旻，仰天叹思，见楚有先王之庙及公卿祠堂，图画天地、山川、神灵，琦玮谲诡，……〞于是“因书其壁，呵而问之〞，遂成?天问?探究：上述材料是如何表达“哲学就在我们身边〞的？探究三321、“屈原放逐，忧心愁悴；彷徨山泽，经历凌陆；……“因书其壁，呵而问之〞，遂成?天问?。表达了哲学的智慧产生于人类的实践活动。2、“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？……说明惊讶、追问和思考是哲学的特点，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。3、整个材料说明，哲学并不是高高的悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活紧密相关，哲学就在我们身边。33哲学的本义是指()A

·智慧B

·聪明的人C

·真理D

·爱智慧或追求智慧D练习34【课堂练习】1．有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为根底B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动

D352．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考，不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明〔〕A.哲学的智慧源于生活实践B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是一门生活的艺术D.实践的开展是为了适应哲学的需要3．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明()

A.哲学不是凭空产生的B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学C.源于生活的哲学都是科学的D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证A

B361.中国古代哲学思想主张将修心悟道导向现实生活,所谓“平常心即道心〞“挑水劈柴,无非妙道〞,从而到达对世间万象深刻独到的感悟。这种哲学智慧说明()A.哲学并非高悬于空中的思想楼阁,哲学智慧源于生活与实践B.哲学是理性和智慧的明灯,指导人们睿智地对待人生与实践C.哲学源于对世界的追问与思考,为人们改造世界提供正确的方法论指导D.人人都在