会计的社会实践报告001

Word版本，下载可自由编辑会计的社会实践报告会计社会实践报告篇一

一、实习目的

社会实践是小学按照专业教学的要求，对同学已学部分理论学问举行综合运用的培训，其目的在于让同学接触社会，加强同学对社会的了解，培养和训练同学熟悉、观看社会以及分析解决问题的能力，提升同学的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月——4月我在xxx公司举行了各方面的实践。现作如下实习报告：

二、实习岗位的简介

本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人，信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我特殊照看，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计阅历丰盛的会计师。虽然自己也是会计专业，但缺少实践阅历，而且有一些就算是在小学也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先带领我去认识周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教育我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去临近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人！“人熟悉的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。她英语很好，我把她作为我的榜样。她告知了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告知我虽然他可以教我天天需要做的流程但阅历是需要我自己去堆积的，这句话让我在以后的工作中也真正体味到了。阅历是十分重要的，而对于会计来说阅历更是重要我还是在学习的阶段，所以普通比较容易的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来举行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

三、实习内容

本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司举行实习，主要提升自己的实际操作技能，学习、丰盛实际工作和社会阅历。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提升经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

针对于此，在举行了三年的高校学习生活之后，利用对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理睬计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本办法和结构体系，我都基本把握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我绝对会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了一定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为惟独把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才干真正把握这门学问。

1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，记下及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并举行分析汇总，报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作状况，准时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清晰。(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的记下；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的收拾保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项十分重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供实用的信息。会计信息要精确     、全面、准时，然而当前的财务报表有无数的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将展现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛进展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速进展，在短短的几年时光里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，xxx基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

四、实习心得与体味

为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了无数在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，以学习注册会计师专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本办法和结构体系，我们都基本把握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了逻辑，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更考究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账，对账。在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计学问，但也能把囫囵会计报表做出来，也算是很大的心得了。同时也了解了无数关于会计报表以外的学问。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像学校生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的学问有所提升，看过会计的一些书，里面的无数成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，渐渐的也让自己感觉到得心应手了。

下面我从个人实习意义及对会计工作的熟悉作以下总结：

作为一名会计人员：

首先，需要在工作中不断地堆积阅历，谦虚向他人求教，提升业务水平；同时需要密切关注会计工作的进展方向，学习相关的法律学问，培养正确的法律思想，堆积分辨是非的阅历，遵纪守法，诚信做人，注意理论与实践相结合。会计需要好的表述能力才干给他们解释清晰是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部人举行交涉还要同银行、财政局等机构举行交涉，所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表述能力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才干胜任自己的工作。会计处理过程中允许做出须要的推断和估量，但这种需要推断和估量的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增强，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业将来进展前景，要求会计人员提供与将来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前进展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延长，因而对会计人员的推断能力提出了较高要求。第二，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需精确     核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，准时发觉问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项举行确认、计量，会计结果是作为明确责任、举行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。普通而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为按照，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动全都。

再次，要具备良好的人际交往能力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要互相协作，共同收拾，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪学问，增加与人交流，与人交往，与人合作的能力。做财务工作惟独好的业务技术是不够的，还要有良好的交流能力，在我实习的过程中，常常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用状况。在实习的过程中我也熟悉到，在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发觉了有的不足，单位开具的原始凭证中或者报销单中有的都没有经领导签字或盖章就记下入账了；有些在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特别的说明。最后，我要谢谢全部在我实习期间协助和指导我的前辈们，信任这次宝贵的实习经受会向来陪同我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”利用这次实习，让我越发懂得学习学问的重要性，也让我发觉自己身上的不足之处，所以我不会再像先前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参加，敢于承受压力，使自己在社会实践中迅速成长。做帐是从业财会岗位的基本工作，但做到上乘就是如何通过会计信息加强企业的经济管理，从而提升企业的经济效益。经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

二、实习过程：

1.市场局财务科惟独两个人，一个科长，一个出纳，而教育我的是科长刘阿姨，刚到财务科，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。虽说记账看上去象学校生都会做的事，可重复如此大的工作，假如没有一定的耐心和精心是很难胜任的，由于一出错并不是任凭使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才干作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点粗心，这并不是做作业或考试时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定方案的依据。

全部的账记好了，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓“日清月结”就是这个意思，结账最棘手的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行，一开头我把握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是由于马虎大意反而算错了不少数据，好在科长刘阿姨教我先用铅笔写数据，否则真不知道要将账本涂改成什么样子。除了做好会计的本职工作，其余时光有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要工作。在和出纳谈天的时候得知本来跑银行也不是件简单的事，除熟知每项业务要怎么和银行联系以外还要有吃苦的精神。想想严寒的冬天或酷暑，谁不想呆在办公室舒舒适服的，可出纳就要每隔一两天的就往银行跑，那就不是件简单的事。随着会计制度的日益完美，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培养较强的会计工作操作能力。作为学习了差不多三年会计的我，可以说对会计已经是耳目能熟了，所以有关会计的专业基础学问，基本理论，基本办法和结构体系，我都基本把握。但这些似乎只是纸上谈兵。淌若将这些理论极强的东西搬上实际上应用，那我也会是无从下手，一窍不通。下面是我利用这次会计实习中领会到的无数书本上所不能学到的会计的特点和堆积，以及题外的无数道理。以前，我总以为自己的会计理论学问还可以，正如象全部工作一样，把握了逻辑，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名会计人员，应当总没事了，现在才发觉会计其实更考究的是它的实际操作性和实践性，离开操作和实践，其他一切都为零。第二，就是会计的规范性。每一笔业务的发生，都要按照其原始凭证，一一记下入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许任意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。

登账的办法：首先要按照业务的发生，取得原始凭证，将其记下记账凭证。然后，按照记账凭证，记下其明细账。期末，填写写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它记下入总账。结转其成本后，按照总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这就是会计操作的普通挨次和基本流程。

会计原来就是烦琐的工作，实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生，因此，做账切忌：马虎大意，粗心了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、精心和毅力，那才会到达胜利的彼岸。

会计社会实践报告篇二

为期一个半月的实践结束了，我在这一个半月的实践中学到了无数在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅。以下是我的毕业实践报告总结，敬请各位提供珍贵看法。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开头了在我所在的实践企业举行了有目的实践。在此之前，我仔细学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，由于这些高校规矩我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实践，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实践科目应收对付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实践中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的囫囵审计、核算过程，并把握了一些会计事务的适用及适用范围。尾随财务人员，核实会计事实。真正了解和认识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实践，我从客观上对自己在小学里所学的学问有了感性的熟悉，使自己越发充分高校解了理论与实际的关系。我这次实践所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他普通了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是利用高校验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提醒付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得注重的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

一、会计实务工作的改革思量：

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演变为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时光内完成此项任务)，而是将信息控制、将来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营方案制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和改变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有些作用。

2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将浮现较大的变革；按工作成绩取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希翼将自己的才智财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来浮现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。

3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和创造等关键性的过程，都必需依赖健全的信息技术才干顺当举行，随着经济信息化的浮现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问结构的要求。

二、会计教导的改革思量：

学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培养源自于教导，教导是学问经济进展的关键，它能不断地举行高素养人才的生产和再生产，为经济进展和科技长进培养源源不断的后备力气。就会计而言，会计教导的改革势在必行。会计教导工作应不断改变教导观念，适应学问经济时代经济进展需要。

2、21世纪的会计教导是终身教导。在学问经济时代，小学教导再也不是一次性为同学预备一切的教导，学习的社会化、社会化学习是教导更普遍的形式，终身教导是会计教导的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教导，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教导是创新教导。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭绝”，就会计教导而言，一方面，它要求培养的人才有自立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我熟悉和评价的能力等；另一方面，它要求会计教导不断举行课程设置、教学内容、教学办法和师资队伍建设等方面的改革。

毕业实践是同学高校学习完成所有课程后的最重要的实践环节。利用毕业实践是同学更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地熟悉企业会计的实际运营过程，认识和把握市场经济条件下企业的会计运营逻辑，特殊是企业市场营销工作的基本逻辑；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并利用撰写实践报告，使同学学会综合应用所学学问，提升分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业(设计)论文做好预备。在一个月半的实践时光里，我在我的实践单位，了解和讨论了企业主要的一些基本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实践是我高校生活重要的里程碑，其心得和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，教学能力也得到了熬炼；第二，本次实践开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的把握；此外，我还结交了许多伴侣、师兄，我们在一起互相沟通，互相增进。由于我知道惟独和他们深化接触你才会越发了解会计工作的实质、阅历、办法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

以上就是我的毕业实践报告书。在这次的社会实践中，我明了了无数事情，也改掉了无数毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛劳，与社会的复杂多变，究竟小学太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提升自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！

会计社会实践报告篇三

初来乍到，我首先是抱着一颗学习的心态来工作的，因此到处我当心行事。尽管我学习了半学期的基础会计，对会计的实体也有一