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文档简介
2021-2022年甘肃省白银市考研专业综合预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.西周时期的中央司法官叫做()。
A.遂士B.卿C.乡士D.大司寇
2.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)=()。
A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3
3.被称为“欧洲的教师”的人物是
A.哈勒B.保夫C.博尔希维D.科鲁西斯
4.“使无业者有业,使有业者乐业”的提出者是教育家()。
A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陶行知
5.新文化运动促进了教育观念的变革,这种变革不包括
A.教育的社会化B.教育的平民化C.教育的实用化D.教育的科学化
6.根据宪法的规定,()行使宪法解释权。
A.全国人大常委会B.最高人民法院C.全国人大法律委员会D.地方各级人大及其常委会
7.概念转变中主要涉及的迁移有
A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.特殊迁移
8.穆勒提出了“求同法、求异法、求同求异法、共变法、剩余法”,这种方法是
A.因果分析B.归纳分析C.比较分析D.系统分析
9.以下关于马科维茨投资组合理论的基本假设叙述不正确的是()。
A.投资者都是风险中立者B.证券市场是有效的C.多种证券之间的收益都是相关的D.投资者具有不满足性
10.
11.小明一点也不喜欢学习,但是为了得到父母的表扬,他不得不努力学习。小明的学习动机属于()。
A.内部动机B.社会交往动机C.附属内驱力D.错误的动机
12.从“利”的角度,从知识也是一种谋生的手段等方面论述了知识教育的重要作用的人物是()。
A.颜元B.颜之推C.王充D.韩愈
13.某甲欲购买一台电脑,一日,其友某乙去出售电脑的丙贸易公司办事,某甲遂请某乙转告贸易公司自己欲按贸易公司寄送的价目表购买电脑一台,要求次日送货。这里的某乙,在民法上属于某甲的()。
A.代理人B.代表人C.传送人D.居间人
14.孔子认为“性相近,习相远”的教育作用适用于()。
A.所有人B.圣人C.一般人D.小人
15.现将圆锥体的高扩大到原来的4倍,而底面半径缩小到原来的一半,则变化后的圆锥体积是原来体积的()。
16.抗战时期国立北平大学、国立北平师范大学、国立北洋工学院迁往陕西汉中,成立了
A.国立西南联合大学B.国立西北联合大学C.国立北平大学D.国立北平师范大学
17.提出“圣人无常师”、“道之所存、师之所存”的人物是
A.荀子B.韩愈C.扬雄D.柳宗元
18.做相关研究和比较研究,最有效的样本容量是每组至少()。
A.100B.15C.30D.150
19.期货价格收敛于标的资产的现货价格的实现机制是()。
A.商品套购行为B.套汇行为C.套利行为D.政府干预
20.普通高中课程的学习主要由学习领域、科目和()组成。
A.模块B.综合活动C.社会实践D.劳动技术
21.为掌握高等教育学领域的前沿动态,小王同学阅读了《中国高等教育改革与发展30年》。这一书籍属于
A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献
22.如果中央银行设定了一个利率目标,并长期决定保持这个目标不变,那么()
A.通货膨胀将能够被避免,因为中央银行总是及时作出反应
B.经济将迟早陷入衰退,因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币
C.中央银行不再能够控制货币供给,因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给D.经济中的许多不稳定因素将被消除
23.以下关于宏观经济政策对总需求曲线的影响阐述正确的是()。
A.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移
B.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移
C.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移
D.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移
24.黑格尔认为“既是哲学教育,也是演说教育,教人治理一个民族,或者通过观念,以便使一件事情能够办得通。……他们还有着最普遍的实践目的,就是给予政治家一种预备教育,以便在希腊从事一般的职业性政治活动。”黑格尔评价的对象是
A.智者B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德
25.在完全竞争市场上,单个厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因是()
A.要素所生产产品的边际效用递减B.要素的边际产量递减C.等产量曲线向右下方倾斜D.生产的规模收益递减
二、多选题(10题)26.担保物权的法律特征是()。
A.主物权B.他物权C.从物权D.对人权
27.在我国,非规范性法律文件指()。
A.其他社会组织(除国家权力机关、国家行政机关、司法机关外)发布的规范性文件
B.司法判决
C.国家行政机关发布的法律文件
D.国家权力机关发布的个别性法律文件
28.法律的溯及力是指()。
A.新法制定颁布后对旧法是否有效
B.新法生效后,原有法律是否有效
C.新法颁布后,对它生效以前所发生的事件是否适用的问题
D.新法颁布后,对它生效以前所发生的行为是否适用的问题
29.体现法治原则内涵的是()。
A.国家权力属于人民B.公民在法律面前一律平等C.一切人民均享有基本人权D.国家权力以法律授权为基础,无授权不得为之
30.关于唐朝刑法适用原则的表述,正确的有()。
A.公罪从重,私罪从轻B.类推制度就是指“轻其所轻,重其所重”C.犯“十恶”者,不适用“八议”D.共同犯罪,刑不累加
31.特别行政区享有的高度自治权包括()。
A.自行处理对外事务的权力B.行政管理权C.立法权D.独立的司法权和终审权
32.授予专利权的发明必须具备以下条件()。
A.新颖性B.先进性C.创造性D.实用性
33.()附属于劳动权,是劳动权的必要补充。
A.退休权B.休息权C.物质帮助权D.受教育权
34.我国实行个人负责制的机关有()。
A.全国人大及其常委会B.最高人民法院C.国务院及各部委D.中央军委
35.下列单行刑事法规属于北洋政府制定的是()。
A.《防止异党活动办法》B.《惩治盗匪法》C.《乱党自首条例》D.《边界禁匪章程》
三、判断题(3题)36.“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,不放过;责任者没有受到处理,不放过。
A.是B.否
37.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。
A.是B.否
38.3E原则即工程技术对策、教育对策和法制对策。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.肾性骨营养不良的发生机制是什么?
40.简述确认文献真实性的方法。
41.左心衰竭患者为什么会出现夜间阵发性呼吸困难?
42.简述《中华民国宪法》(1947年)的结构特点、主要内容及其实质。
43.简述林译小说的贡献。(山东大学2006年)
五、案例分析题(2题)44.张三是体育明星,有一天在甲餐厅吃饭。在该餐厅打工的李四看到后,马上拿起照相机给张三拍照,张三予以制止,但李四已经拍到张三的四张照片,之后发表在某网站上。张三认为李四、甲餐厅、某网站共同侵害了其肖像权。(首都经贸2010年研)请分析以下几个问题:
李四的行为是否构成侵害张三的肖像权?原因是什么?
45.乙公司认为丙公司拒绝付款构成违约,决定不返还其定金,还要求其支付3.6万元的违约金,其主张能否得到支持?为什么?
参考答案
1.D解析:西周时期,大司寇为中央常设最高司法审判官,主要职责是“佐王刑邦国,诘四方”,即在周王领导下主管全国重大司法审判事务。对一些不能独立决定的案件,则需上报周王最后裁断,或由周王指派高级贵族进行议决。选项A不正确,遂士,是西周时期国都百里之外、三百里之内的司法官吏。选项B不正确,卿是古时高级长官或爵位的称谓。汉以前有六卿,汉设九卿,北魏在正卿下还有少卿。以后历代相沿,清末始废。选项C不正确,乡士是西周时期国都之外百里之内的司法官吏。
2.D解析:用带余除法可得
2x3-5x2+3x-2
=(x-2)(2x2-x+1)
3.A本题考查的是近代欧洲教育的高等教育部分。近代欧洲的高等教育的基本特征呈现出:课程的科学化倾向,教学型向教学一科研型转变,大学管理体制的变化,学术自由风气的萌动。荷兰的莱顿大学是模仿日内瓦学校创办的一所国立大学。科鲁西斯是植物学家,他在莱顿大学建成了欧洲最古老的大学植物园,供植物医学教学之用;保夫建造了欧洲第一个解剖学直观教学大讲堂,大大方便了医学解剖的直观教学;博尔希维重视医学与自然科学的结合,重视临床实践教学,他编写的医学教材和化学课本被欧洲各国大学采用,瑞士生理学家、实验生理学之父哈勒称之为“欧洲的教师”。因此,答案为A。
4.A黄炎培认为职业教育的目的是“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”。他把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”。B项晏阳初、C项梁漱溟及D项陶行知不符合题意,A项黄炎培符合题意,故本题的正确答案是A。
5.A本题考查的是新文化运动时期的教育变革。以民主和科学为旗帜的新文化运动,促进了中国教育观念的变革。这些变革包括:(1)教育的个性化;(2)教育的平民化;(3)教育的实用化;(4)教育的科学化。由此可见,选项中的“教育的社会化”不符合新文化运动时期的教育变革。因此,答案为A。
6.A解析:本题是对宪法条文内容的考查。根据我国《宪法》第67条第1项的规定,全国人大常委会有权“解释宪法、监督宪法的实施”。而其他三机关都无权解释宪法。本题实际上是考查各机关的职权范围。
7.B概念转变中主要涉及的是原有的学习对于新的学习产生不利的影响,这属于负迁移。在概念转变的过程中还涉及逆向迁移,当概念转变之后,实际上就是新的学习内容对于原有学习产生了影响,这属于逆向迁移。
8.A本题考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有因果分析、归纳分析、比较分析和系统分析。穆勒提出的这5种方法是分析现象之间的因果关系的方法。因此,本题的答案是A。
9.A[参考答案]A
[分析]
马科维茨为了抽象说明理论的本质,作出了下列多种假设,作为研究资产组合理论的前提条件:①证券市场是有效的,即投资者能得知证券市场上多种证券收益和风险的变动及其原因。②投资者都是风险厌恶者,即投资者都愿意得到较高的收益率,如果要他们承受较大的风险则必须以得到较高的预期收益作为补偿。在投资学理论中,风险是以收益率的变动性来衡量的,一般用统计学中的标准差来表示。③投资者具有不满足性,即投资者根据证券的预期收益率和标准差来选择证券组合,而他们所选择的证券组合具有较高的预期收益率和较低的风险。④多种证券之间的收益都是相关的,即如果得知每种证券之间的相关系数,就有可能选择最低风险的证券组合。
因此,本题应选A。
10.E
11.C奥苏贝尔将学校情境中的学业成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力三个方面。A项内部动机是指由学习活动本身的意义和价值所引起的动机。B项社会交往动机是一种基本的社会动机,人是在与他人的交往中生活和学习的,人在交往中为自己的行为吸取信息进行定向,以自己所做的同人们期待他做的进行核对,从而调节自己的需要、观念和行为,使自己在符合群体要求的情况下得到发展;否则就会感孤独、别扭或焦虑,这就是使人产生一种交往的需要和动机。D项错误的动机是一种混淆选项,不存在这种学习动机。C项附属内驱力是指个体为了获得长者(家长、教师)的赞许而表现出的把工作做好的一种需要,属于外部动机。题目中小明为了得到父母的赞许努力学习的动机属于附属内驱力,故本题的正确答案是C。
12.B颜之推从士族地主的利益出发,教育的主要目标是培养对国家具有实际效用的各方面的统治人才。他认为士大夫子弟要保持原有的社会地位,只有通过教育,获得知识才能实现。此外,他从知识也是一种谋生的手段等方面,论述了知识教育的重要性。A项颜元、C项王充及D项韩愈均不符合题意.只有B项颜之推符合题意,故本题的正确答案是B。
13.C解析:此题考查代理人、代表人、传送人及居间人的区别。代理是指以本人名义与第三人为民事法律行为。传送是指传达他人已完成的意思表示于第三人的行为。二者区别在于,代理人为代理行为是以自己独立的意思表示为之。而传送人并没有自己的意思表示,只是作为他人意思表示的传送工具。此题中,甲购买的意思表示已经完成,只不过由乙作为传送工具传达于第三人而已,乙并没有为自己的意思表示。代表人包括法人的董事或其他代表机关,代表人的行为即为法人的行为,而代理中代理人与本人是相互独立的,只不过代理人的行为的效力归属于本人。代表人对外为民事法律行为,亦以自己的意思表示为之,而不是传送他人的意思表示。居间人是为委托人报告订约机会,或为订约媒介,并不参加委托人与第三人的民事法律行为,这是其与代理人的不同之处。而居间人作为委托人与第三人的媒介,是以自己的意思表示、自己的行为积极促成委托人与第三人的民事法律关系,并非仅仅传达双方的意思表示。
14.C有教无类是孔子私学接受弟子的基本原则,也是其关于教育对象的基本主张。也就是说不分政治地位、经济地位、地域差别、智力程度等,都应该作为教育的对象。所以“性相近,习相远”的教育作用是适用于一般的、普通的人。在解答此题时,应该注意联系到他的教育主张,故本题的正确答案是C。
15.C
16.B遵循战时教育方针,在日军进犯、国土沦丧、学校严重破坏的情况下,大批高校迁西南西北,调整重组。国立北平大学、国立北平师范大学、国立北洋工学院迁往陕西汉中,成立了国立西北联合大学。至1938年年底,共迁址调整大学55所,为中国教育保存了一批精英力量。国民政府在抗日战争爆发后制定的“抗战建国”的基本国策和与之相应的“战时须作平时看”的教育方针,是一项并不短视的重要决策。它既顾及了教育为抗战服务的近期任务,也考虑了教育为战后国家重建和发展的远期目标,使得教育事业在艰苦卓绝的战争环境中仍苦苦支撑,并在大后方西南、西北地区还有所发展。
17.B韩愈写了我国古代第一篇集中论述教师问题的文章《师说》,在《师说》中,他阐述了“圣人无常师”,“道之所存、师之所存”,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”。热情赞扬了“巫医乐师百工之人,不耻相师”的做法。因此,答案为B。
18.C样本容量是指选择的样本数量,相关研究和比较研究最有效及最满意的样本容量是每组最少30。A项100、B项15及D项150均不符合要求,只有C项30是符合要求的,故本题的正确答案是C。
19.C[分析]
期货价格收敛于标的资产的现货价格是由套利行为决定的。假定交割期间期货价格高于标的资产的现货价格,套利者就可以通过买入标的资产、卖出期货合约并进行交割以获利,从而促使现货价格上升,期货价格下跌。相反,如果交割期间现货价格高于期货价格,那么打算买入标的资产的投资者就会发现,买入期货合约等待空头交割比直接买入现货更合算,从而促使期货价格上升。因此,本题的正确选项为C。
20.A在课程的具体设置上,根据《普通高中课程方案(实验)》。普通高中的课程结构分为三个层次,即学习领域、科目和模块。B项综合活动、C项社会实践及D项劳动技术均不符合题意,只有A项模块符合题意,故本题的正确答案是A。
21.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料;二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘;三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此,问题的答案是C。
22.C
23.B解析:当政府采取扩张性财政政策(如扩大政府支出、降低税率等),会使总需求曲线平行地向右移动。这是因为,政府增加财政支出或降低税率,会使IS曲线右移,从而使AD曲线也相应右移,在价格水平不变时,国民收入增加,如图7-2所示。
中央银行采取扩张性货币政策会使总需求曲线向右上方移动。具体来讲,对于扩张性的货币政策,由于中央银行增加了货币供给,LM曲线将右移,AD曲线相应地并非平行地向右上方移动,在价格水平不变时,收入增加,如图7-3所示。
因此,本题的正确选项为B。
24.A本题考查的是古典时代的教育的代表——智者的教育主张和教育贡献。古典时代是古希腊教育发展的黄金时期,智者和智者学派的出现就是这个黄金时期到来的标志。智者和智者学派的教育活动对古希腊的文化教育产生了巨大的影响。黑格尔认为智者是希腊人的教师,通过智者,文化才在希腊出现。如普罗泰戈拉在谈及他的教育目的时曾说,到他这里受教之人,可以学到处理私人事务以及公共事务的智慧,能够将自己的家庭处理得井井有条,能够在国家事务方面作最好的发言与活动。因此,答案为A。
25.B
26.BC解析:担保物权是指为担保债权的实现而设立的定限物权。担保物权为物权,且属于绝对权即对世权,而非对人权;担保物权是他物权;担保物权从属于债权,以担保债权的实现为目的,是从物权,不是主物权。
27.BD解析:非规范性法律文件是指没有普遍约束力,仅针对个别人、具体事所做出的有约束力的法律文件。通常指国家机关在适用法的过程中发布的具有法律效力的个别性文件。
28.CD解析:法律的时间效力是指法的生效范围或适用范围,即法在什么时间、什么地方和对什么人适用。其中,法的溯及力指法溯及既往的效力,即法颁布施行后,对其生效前所发生的事件和行为是否适用的问题。所以应选CD。
29.BD解析:法治原则包括通过法律对权力的控制原则、权力与责任相统一原则、权利保障与社会自由原则、公民义务的法律化和相对化原则。B、D体现了法治原则的内涵。
30.CD考查要点是唐朝的刑法适用原则。唐律规定“缘公事致罪,而无私曲者”的行为为公罪,即官吏因公事而犯的罪。对“不缘公事,私自犯者”,或者“虽缘公事,意涉阿曲”的行为定为“私罪”,即官吏因私事或者假公济私而犯的罪。公罪从轻惩处,私罪从重惩处。可见,A项表述错误。《唐律疏议.名例律》规定:“诸断罪而无正条者,其应出罪者,则举重以明轻;其应入罪者,则举轻以明重。”这就是有关类推制度的规定,该规定称为“轻重相举”或者“举轻以明重,举重以明轻”。“轻其所轻,重其所重”是指在有违伦常教化犯罪的处刑上明显偏轻;而对于直接危害封建统治、封建君主的犯罪,处刑都普遍加重。这是明朝的刑法适用原则。注意:不要把“举轻以明重,举重以明轻”混淆记忆成“轻其所轻,重其所重”。可见,B项表述错误。按照唐律规定,犯“十恶”者,不在议、请、减、赎之列,即“十恶”大罪不适用“八议”。因此,C项表述正确。唐朝对于共同犯罪,采取“以重者论”的原则,即采取重罪吸收轻罪、刑不累加的处断原则。因此,D项表述正确。
31.BCD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。
32.ACD解析:根据专利法的规定,授予专利权的发明必须具备新颖性、创造性和实用性。所谓新颖性是指在申请日以前没有同样的发明或实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其他方式为公众所知,也没有同样的发明或实用新型由其他人向国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中。由此可见,发明创造是否具备新颖性,关键在于其是否已经被公开过从而成为现有技术,对此应注意:一是公开的时间标准以申请日为界,即凡是在申请日以前已经公开过的技术均不具有新颖性,申请日以后包括当天的公开则不影响其新颖性。二是公开的地域标准根据不同的公开方式决定。如果是出版物公开则采用世界性标准,即凡是在世界范围内的出版物上以书面形式说明技术的内容并公开发表的,便不具备新颖性。如果是公开使用和其他方式的公开则采用国内标准,即在国内的公开使用或其他方式使公众知悉该发明创造的内容,将不具备新颖性。三是不存在抵触申请,即在申请日前没有同样的发明或实用新型被他人提出过申请并且记载在申请日后公布的专利申请文件中,否则该申请即没有新颖性。根据《专利法》第24条的规定,申请专利的发明创造在申请日以前6个月内,有下列情形之一的,不丧失新颖性:(1)在中国政府主办或者承认的国际展览会上首次展出的;(2)在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的;(3)他人未经申请人同意而泄露其内容的。创造性是指,同申请日以前已有的技术相比,该发明有突出的实质性特点和显著的进步,该实用新型有实质性特点和进步。在理解创造性时,要注意把握下列三点:一是《专利法》对发明和实用新型的创造性要求是不同的,对发明创造性的要求高于对实用新型创造性的要求;二是创造性判断的标准是现有技术即申请日以前已有的技术;三是创造性的实质就是发明创造的非显而易见性,从而具有一定的创造难度。具体来说,就是与现有技术相比,在技术上有不同程度的本质性区别特征并且有所前进。实用性是指该发明或实用新型能够制造或者使用,并且能够产生积极效果。实用性要求该发明创造在工业上具有可重复性和批量生产的可能或者使用的可能,并且与现有技术相比能够对经济、技术或者社会的发展产生积极的效果。
33.AB解析:退休权和休息权附属于劳动权,是劳动权的必要补充。
34.CD解析:我国中央国家机关贯彻民主集中制原则。根据这一原则,我国的中央国家权力必须集中代表全国人民的意志。在国家机关内部关系方面,全国人大及其常委会、最高人民法院实行集体领导制,而国务院和中央军委都实行首长个人负责制。这是由机关的性质、分工和工作需要决定的。
35.BCD考查要点是北洋政府制定的单行刑事法规。北洋政府制定的单行刑事法规主要包括《戒严法》、《治安警察条例》、《惩治盗匪法》、《陆军刑事条例》、《海军刑事条例》、《徒刑改遣条例》、《易笞条例》、《乱党自首条例》、《边界禁匪章程》、《私盐治罪法》等。可见,选B、C、D项。考生应当注意对比北洋政府和南京国民政府制定的单行刑事法规的名称差异,下列单行刑事法规为南京国民政府制定:《戒严法》、《惩治盗匪暂行条例》(1936年修正为《惩治盗匪暂行办法》)、《暂行反革命治罪法》、《暂行特种刑事诬告治罪法》、《危害民国紧急治罪法》、《共产党问题处置办法》、《戡乱时期危害国家紧急治罪法》、《惩治汉奸条例》、《防止异党活动办法》等。可见,《防止异党活动办法》为南京国民政府制定的刑事特别法,故不选A项。
36.N“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,不放过;没有防范措施,不放过。
37.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。
38.Y
39.肾性骨营养不良的发生机制是:①钙磷代谢障碍和继发性甲状旁腺功能亢进;②维生素D3活化障碍使125一(OH)2一维生素D3合成减少肠道对钙的吸收减少骨质钙化发生障碍;③酸中毒:慢性肾功能不全患者常伴有代谢性酸中毒此时机体骨盐动员增强引起骨质脱钙。肾性骨营养不良的发生机制是:①钙磷代谢障碍和继发性甲状旁腺功能亢进;②维生素D3活化障碍,使1,25一(OH)2一维生素D3合成减少,肠道对钙的吸收减少,骨质钙化发生障碍;③酸中毒:慢性肾功能不全患者常伴有代谢性酸中毒,此时机体骨盐动员增强,引起骨质脱钙。
40.(1)外审法也称外部考证旨在判定资料的真伪或完整性即“辨伪”和“证真”。涉及文献的形式和外表内容主要包括:第一确定作者即真正的作者是谁;第二成书年代即出自何年代;第三在什么地方完成;第四写作或创作的背景是什么;第五版本是原版还是修订版等。(2)内审法也称内部考证旨在确定史料本身的意义评判其正确性与可靠程度。外部考证着重依据史料的形式进行。内部考证则主要是对其具体内容进行分析判断确定文献本身的意义主要涉及以下内容:第一著者的学识能力品德威望;第二著者的偏见和动机;第三文献的客观性与公正性即有无偏见、歪曲、篡改等迹象;第四文献的准确性与全面性即有无遗漏、误差;第五资料的一致性程度即有无自相矛盾之处。本题考查的是确认文献的真实性的方法。要充分地利用文献,不仅要掌握基本的加工文献的方法,更重要的是要有较高的分析与综合能力,判断识别能力,辨伪证真、去伪存真能力,才能从搜集到的资料中挑选出高质量的文献。这就需要对文献进行外部评论和内部评论。因此,考生需要熟知内审法和外审法。
41.夜间阵发性呼吸困难患者入睡后常感气闷而惊醒并立即坐起喘气和咳嗽。其机制是:①平卧位时下半身静脉回流增多而且下肢水肿液回流入血增多加重肺淤血肺水肺;②入睡后迷走神经兴奋性升高使支气管收缩气道阻力增大;③熟睡时神经反射敏感性降低只有当肺淤血比较严重时动脉血氧分压降低到一定程度后才能刺激呼吸中枢引起突然发作的呼吸困难。夜间阵发性呼吸困难患者入睡后常感气闷而惊醒,并立即坐起喘气和咳嗽。其机制是:①平卧位时下半身静脉回流增多,而且下肢水肿液回流入血增多,加重肺淤血,肺水肺;②入睡后迷走神经兴奋性升高,使支气管收缩,气道阻力增大;③熟睡时神经反射敏感性降低,只有当肺淤血比较严重时,动脉血氧分压降低到一定程度后,才能刺激呼吸中枢,引起突然发作的呼吸困难。
42.(1)结构特点:《中华民国宪法》(1947年)共14章175条其基本精神与《训政时期约法》和“五五宪草”一脉相承但碍于政协通过的“宪法修改原则”12条的重大影响又不得不在具体条文上有所变动。(2)主要内容:①依三民主义、五权宪法确定国体与政体。②规定国民大会为全国最高行政机关但对其职权加以限制。③形式上采用总统制但总统的权力受到立法院、行政院和监察院的制约。④规定人民各项民主自由权利及必要的宪法义务。⑤采取中央与地方分权体制形式上赋予省、县两级地方政府以自治权。(3)实质:如果单纯从宪法条文看《中华民国宪法》(1947年)可以算是当时最为民主的宪法之一。但是形式上的民主却是服务于国民党一党专政和蒋介石个人独裁的工具。(1)结构特点:《中华民国宪法》(1947年)共14章,175条,其基本精神与《训政时期约法》和“五五宪草”一脉相承,但碍于政协通过的“宪法修改原则”12条的重大影响,又不得不在具体条文上有所变动。(2)主要内容:①依三民主义、五权宪法确定国体与政体。②规定国民大会为全国最高行政机关,但对其职权加以限制。③形式上采用总统制,但总统的权力受到立法院、行政院和监察院的制约。④规定人民各项民主自由权利及必要的宪法义务。⑤采取中央与地方分权体制,形式上赋予省、县两级地方政府以自治权。(3)实质:如果单纯从宪法条文看,《中华民国宪法》(1947年)可以算是当时最为民主的宪法之一。但是形式上的民主却是服务于国民党一党专政和蒋介石个人独裁的工具。
43.林纾从19世纪末陆续开始译出外国小说一百八十余种。其译文虽不尽忠实原著但简洁传神时杂诙谐很能传达原著的情味。此外在一些小说的序中他常将中外为文之用心加以对比较早对中外文学比较研究做出了贡献。他的文章重视形象与情境突出的特点是善于以含蓄隽永的笔墨制造意境抒发感情。林纾的贡献极
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