劳模感动人物事迹材料1500字

第第页劳模感动人物事迹材料1500字劳动制造了人类的物质基础与精神基础，供应给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、欢乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的确定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力气。“五一国际劳动节”又称“国际_日”，是世界上_多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、_，以示庆祝。在新中国成立后，中央人民政府政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动制造。劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠学问生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠制造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、学问崇高、制造宏大的时代新风。作为大学生的我们在将来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。在此之前，我们应当认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完善;不论是简洁劳动还是简单劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是悄悄的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们便利、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最平凡的劳动者，与劳模比起来，他们或许平凡，做的事情并不宏大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的转变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的胜利。他们传授学问，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。假如运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是老师的根本任务和职责，还是老师劳动最显明最本质的特征。老师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，老师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、学问、能力以及肯定的教学设备和教具。老师要对劳动对象传授学问，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。或许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的确定与回报。在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”，其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的寒冷带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手制造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。劳模感动人物事迹材料2__，男，羌族，1954年3月出生，__公安局驾驶员，2000年被评为全国劳动模范。一、爱岗敬业，无私奉献__同志于1980年参与工作后被安排到__汽车队当上了一名货车驾驶员，是__第一代羌族汽车驾驶员。他爱岗敬业、任劳任怨，年年超额完成生产运输任务和各项经济指标(年单车利润12000元任务)，在全队货车驾驶员中居首位，年年被评为先进工。他爱车如命、吃苦耐劳，发挥“两员”精神，既当驾驶员又当修理员，勤检查、勤修理，确保驾驶的一台旧东风汽车平安行驶15万公里。__同志因长期驾驶汽车练出了一手过硬熟练的驾驶技能。他长年累月行驶在林区，路况极差，而且常常塌方，阻挡通行。在这样恶劣的条件下，他在车队的5年多时间里，没有一年不超额完成任务。由于成果突出，1983年他被评为“省级劳动模范”。__州鹧鸪山隧洞未修建前，冬天开车到马尔康要在冰天雪地里行驶180多公里的路段，许多冰雪路段非常危险，许多驾驶员不敢行驶。冬天到马尔康出车的任务基本都落到了他的头上，每次他都能平安到达目的地，圆满完成任务。因工作需要，__同志于1985年调__公安局工作，依旧爱岗敬业、悄悄无闻，长期战斗在刑侦第一线，总是抢先背着最重的刑侦器材和战友们一起上山下乡。为适应工作需要，40岁的他还自学了刑侦和公安业务的全部课程，提高了公安工作能力。只要为了工作，他不分科所队室的界限，坚决听从安排。有时出差回来很晚刚躺下，又有新任务，接到通知后不到10分钟便笑呵呵地又开着车子出发了。由于公安工作的特别性，他从1985年至今牺牲了休息节假日近600余天，但他从不要求补休。公安局经费非常紧急，为了不影响工作，他自己常常主动修车，为单位节省修车费近15万元。多年来，他和刑警队的同志们共参与侦破各类案件400余起，为__的社会治安作出了乐观的贡献。二、助人为乐、团结互助早在县车队工作期间，他能做到即平安又超额完成任务，而有的驾驶员完不成任务便问他是怎么超额完成的。他毫无保留地说：“这个道理很简洁，一是平安形势不出事，这就是省了一大笔钱，二是保养好车子很重要，小毛病自己及解决，即平安又不耽搁时间，三是不怕累，留意劳逸结合，精神充足才不觉得累。”在制造利润时，他与大家说的就是：“一台车利润再高，全队利润不高，每台车利润高全队利润才高，要得全队利润高，人人都应努力，俗话说，众人拾柴火焰高。”不知多少次，__同志在行驶的路上看见有抛锚的汽车，他便主动停下车帮组同行“会诊”(紧急时例外)，别人特别感谢他，他说“不用谢”我们都是同行应当的，看见群众有困难，他便主动帮忙解决，这样的事无法统计。和__同志工作过的不少人都说“__总是把困难留给自己，把便利让给别人。”从不计较个人得失。同志都为之而感动。干警中常常有不少人说：“孙师傅是一头不知苦和累的牛，做好事不留姓和名，不表白，不擅言语，受到赞扬时总是淡淡一笑”。三、不骄不躁，永不停步__同志长期忘我工作，干一行爱一行，他用实际行动树立了人民警察良好形象，2000年他光荣地被评为“全国劳模”。有好心的同志对他说“孙师傅，你现在的成果和荣誉都有了、加之你年龄有大了，该歇歇脚了，不要那样拼命的工作了”。他回答说：“虽然我已到退休年龄，但是我不会遗忘是党和人民给我的荣誉。在今后工作中我要连续为党和人民服务，我不会停止不前，而是努力工作，把毕生精力奉献给公安事业”。他仍旧在平凡的岗位上悄悄地前行。劳模感动人物事迹材料3今天,我来讲一个人,一个生活在我们身边的人,他是一个不平凡的平凡的人,一个不平凡平凡的人,他参与储备工作十余年来,始终把服务储备,奉献储备作为不懈的人生追求,他以补实、勤奋的优良作风,以苦为荣、无私奉献的精神,诠释着储备人的深刻内涵,他被我们大家亲切的称为辛勤耕耘的老黄牛,不辞劳苦的衔泥燕,仓库的好管家,职工的贴心人,他就是劳动模范___。5.1前夕,___被陕西省政府授予了陕西省劳动模范。的称号。当他的先进事迹在储备系统内传诵时,我的心着实被他深深的震撼。他听从大局主动要求由二线工作岗位调入往一线工作;他主动而为,不论是在库区巡逻、节假日值班、蹲点守候,还是日常小事,突发事件总是一马当先;他勤奋好学,利用节假日和日常空余时间,刻苦钻研理论学问,虚心向老同志请教阅历,飞快把握了仓库保管技能,成为行家里手;他爱岗敬业,严把入口关,精心设计垛位,确保了库房内四无六净,账证物卡四相符。他扎实工作,从小事做起严格掌握,专心核对物资数量和批次,确保质清量准;他无私奉献多年来克服了诸多家庭困难,从不计较个人得失;他大事面前挺身而出,争先恐后的干好全部工作;他服务职工,满腔热忱为大家做好事,维护职工的合法权益;他清正做人,廉洁做事,专心履行了监督员和施工员的职责。在他身上,储备核心价值观得到全面而真实的体现,他让储备之歌永久的唱响在高高的蓝天。我,从未亲眼见过___,可是依稀之间,我又仿佛又看到了很多个___,是的,他,就在我们的身边。你看啊!又是半夜12点了,处领导办公室的灯光依旧光明,那是他们正在为提高职工生活水平,为老职工安居乐业而精心计划、他们正为我处能够早日走消失今种种逆境,研究,规划今后的发展方向。你看啊!我们那些工作在一线上的物资保管员,又在整理自己查库前的被装,即将踏上开往一线战场库区的征途,为了达到库房内四无六净、物资品种质清量准,确保物证帐卡四相符,无论是冬季北风呼啸,冻手冻脚。还是夏季烈日当头,一身臭汗。成天对着枯燥单调的汇报词,打交道最多的笤帚、扫帚、抹布,他们始终悄悄无闻、任劳任怨,在艰苦的工作环境面前,他们没有退却,而是年复一年、日复一日。早上从单位出发,从库区回家已是下午一两点钟甚至更晚,每天都要面对饥与渴的考验,就为了完成好当天的工作任务,顾不上接送孩子上下学、更没有时间给孩子做上一顿可口的饭菜,也顾不上与老人一起拉拉家常。就是这样,一批甘愿为储备事业奉献的老黄牛,他们就在我们身旁。你看啊!我们的保卫干警为了确保库区物资的平安,又巡逻在库区的周边,一次又一次排查警戒区域内的铁丝网是否完好,哪里还有担心全的隐患。急躁,细致的走访周边的村庄,对村民进行平安教育。每年清明节,保卫干警们为防止火灾的发生,守候在别人家的坟旁,却不能给自己故去的先辈上一柱表示纪念的香。还有我们的监控值班人员,常年枯燥的面对着有辐射的电视墙,无论是节日期间还是日常,他们时刻保持高度的责任心,因为他们是我处平安隐患的前沿阵地,有了他们的眼睛,我们的库区,我们的库房,我们的物资肯定安然无恙。你看啊!我们的财务人员为合理编制预算,多方查找政策依据,一遍又一遍的专心计算,计算,坚决不能算错一个数字,不能漏掉一个专项。为按时发放工资津补贴,保证单位正常运转,常常不停的加班加点忙。办公室人员办理文件一丝不苟的专心校对和印制,严格落实了精细化,确保了文件收发准时而正常。你看呀,工会举办的活动现场,同志们争先恐后,兴高采烈的参与着,可那些工会的工作人员忙前忙后,递用品,作记录,汗水顺着鬓角流淌。我们的管后勤的同志们,累活,脏活全包了,通下水道,弄的满身臭气、爬电线杆,枣刺刮烂了胳膊和衣裳。还有去公司工作的同志们,乐观与各个用户准时沟通,想方设法解决库房因常年失修而导致的设施损坏的情况。为收入,看尽了人家脸色,好话不知说了几箩筐,一心就想让我们的经营收入提高,目标向上。学劳模,赶先进,满腔热忱尽职责,一片丹心献储备,同志们,___的先进事迹鼓舞着我们,激励着我们,感动着我们身边的每一个人。让我们兴奋精神,焕发出新的生命力,一起手挽手,肩并肩,撑起期望的风帆,摇动神圣的双浆,驾驭着这艘满载储备人梦想的巨轮,在管理局的指引下,向着三位一体的总目标,沿着事业单位规范体制机制的航线,起锚,出航。劳模感动人物事迹材料4根据省公司下发了黑邮创争〔20_〕7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过专心学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。劳模就是一面鲜亮的旗帜。劳模的模范事迹对广阔职工群众是一种特别现实、特别直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型阅历，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的深厚氛围，旗帜鲜亮地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我留意做好“四个结合”。一、结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进阅历，为邮政事业发展贡献力气。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断消失，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新学问、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己准时发觉问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养深厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史给予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中制造出来的鲜活阅历和胜利做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热忱，激发制造活力，集中聪慧才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，兴奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增加提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的详细情况，专心分析自己的优长和不足，对比劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信念，用典型的阅历提高素质，用典型的业绩兴奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的详细行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，详细承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增加学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合详细岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特殊     是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增加学习的实效性。专心学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏困难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、坚韧拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身乐观性、主动性和制造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。劳模感动人物事迹材料5“同志们呐，加油干呐!”回望新中国波澜壮阔的发展历程，在追求国家富强、民族振兴和人民幸福的一个又一个火热劳动场上，一声声粗犷豪迈、坚实有力的“劳动号子”让劳动者步伐统一、呼吸调整有节奏、身体负重压力得到释放，呈现出了劳动人民乐观精神和大无畏的英雄气概。在新时代奋斗路上，仍需广阔党员干部初心不改、矢志不渝，团结带领各族人民群众，喊响“劳动号子”，用实干苦干去战胜一个个困难险阻，经受住一场场严峻考验，取得一个又一个宏大的胜利，全力擘画民族复兴的光明前景。喊响“打夯号子”，一夯压一夯把“为民之基”打瓷实。“房盖万丈高啊!嘿，嘿嘿，嘿哟!地基要打牢啊!嘿，嘿嘿，嘿哟!”一首“打夯号子”喊出了建房夯基的重要性，建房如此，广阔党员为民服务也是如此。作为新时代党员干部，要充分认识到打铁还需自身硬，为人民服务也要有与之相应的能力。在前行路上，要始终把学习当做一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，通过理论学习，一“夯”压一“夯”，夯实理论之基，实现“自我净化”。在工作实践中，要把群众观点、群众路线深深根植于思想中、详细落实到行动上，常常深化基层，在调查研究中发觉问题、分析问题、解决问题，做服务群众的“能手”。要擅长换位思考，做人民群众的“领夯人”，多站在群众的立场上想问题，急群众之所急，想群众之所想，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，把人民群众当做亲人，建立起良好的干群关系，真正得到群众的拥护，以实绩把“为民之基”打瓷实。喊响“抬工号子”，一步跟一步把“顶梁之木”抬上坡。“嘿呀个咗喂，嘿呀个咗喂，岔路口哦，跟到走哦，之字拐哦，顺到摆哦，有个沟哦，招呼溜哦……”在广袤山区流传的“抬工号子”，无不体现了劳动人民在面对困难时的团结与智慧，让我们明白无论前行路有多么陡的坡、多么高的坎、多么深的沟，只要全部“抬工”心往一处想、劲往一处使，就肯定能爬坡过坎，履险为夷。奋进