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文档简介

《人力资源开发与管理》课程教学大纲课程英文名称：HumanResourcesDevelopmentandManagement课程编号：02102002132学分数：2适用专业：工业工程系任课学院、系部：能源学院工业工程系一、课程简介需说明课程的性质类别及其在专业人才培养中的地位和作用。培训和开发等内容展开。二、课程教学的目标质贡献和对应关系。突出人力资源管理所涉及的基础理论，通过具有原创性、握先进的人力资源管理的理论体系；强化实践技能，让学生在掌握人力资源管理基本理论的基三、课程教学的基本内容及教学安排践教学具体安排等。21世纪人力资源管理与开发、人力资源管理功能的能力。人力资源需求和供给的方法，人力资源需求和供给的平衡。(采用课堂教学，2学时)学时)目标要求：通过学习使学生了解影响工作性质的因素，掌握环境解工作分析的方法，掌握工作说明书和任职要求的制定技术。试，人员的录用，人员招聘的新趋势（学时）了解测评中心的测评方法。（采用课堂教学，8学时）目标要求：通过学习明确绩效考核管理的作用，原则和方法，灵活正确的运用各种方法进行绩效测评，掌握绩效测评的程序。（学时）在提供报酬方案中的作用。（学时）准，明确管理人员开发的重要性及开发技术培训过程。（采用课堂教学，4学时）职业管理的新观念并将运用于实践，明确员工职业生涯设计内容。四、本课程与其他课程的联系（先修后续关系）力资源的含义；先修课程是管理学及管理心理学。五、建议使用教材与教学参考书建议教材：（第五版，复旦大学出版社，2018教学参考书：刘帆，《人力资源开发与管理》，北京师范大学出版社，2018[美德斯勒（12版2012六、教学方法与学习建议（授课方式、重点、难点及后续自主学习建议）（结合，并有具体细则与记录）课程考核由平时考核和结课考核两部分构成，两者所占比重各为50%。平时

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