感人诗朗诵教师

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我曾记得您那慈善的谆谆教育

我曾记得您那新增的几根银发

由于有您莘莘学子才能成才

由于有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

老师您是天使

九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此绚烂。

我们歌颂九月，

由于这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

由于这是我们真诚的表明。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝愿声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

全部拼搏在教育战线的老师们。

感人诗朗诵老师2

我是一名幼儿老师，

是一名平凡、一般的幼儿老师，

平凡得如森林中的一片树叶，

百花园中的一朵小花，

草原上的一棵小草;

一般得像池塘中的浮萍，

大海中的一滴水，

崇山峻岭中的一块小石头，

但人们却称我是“人类灵魂的工程师”，

怎样做一个“灵魂的工程师”呢?

面对天真可爱的孩子，

我有也应当有火一样的热忱和剧烈的责任心，

把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，上心听孩子诉说，

把自己对孩子的关注、重视、尊敬、信任、理解和观赏传给孩子，从而坚决孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动;

我的每一次讲课都需要上心预备，全身心投入，我需要让知识的甘露汇成溪水，

在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。

我是一名农村幼儿老师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，

但我拥有纯净漂亮的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱，亮得透亮。

我虽有常人的苦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，

忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平凡的悲欢，用微笑去迎接孩子，

把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说静静话，与他们同快乐，共悲伤，

和他们一起营造阳光，把盼望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高抱负的殿堂，

我要把每一个孩子陶冶成一首最漂亮的诗，我要让爱的旋律永久留在他们的心上。

我是一名农村幼儿老师，

良好的行为本身就是一种无声的教育能量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的心情，

敬爱长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识，

提高自身的业务素养，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，打开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦苦恼恼;

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的抱负和目标，

但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。

我是一名幼儿老师，

一名平凡而一般的幼儿老师，

我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，

援助孩子插上展翅的“羽翼”，期盼着今日的“雏鸟”，

长成明天的“雄鹰”，

翱游于宽阔的蓝天。

感人诗朗诵老师3

假如我是一滴水，

我不愿做天涯浪际的白云。

请让我做清爽的雨丝，

在仲春三月，

静静地唤醒沉睡的大地……

假如我是一滴水，

我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。

请让我做晶莹的露珠，

沐着明媚的朝晖，

温顺地亲吻鲜花的脸庞。

假如我是一滴水，

我愿做母亲甘美的乳汁。

用圣洁无私的爱，

去安抚孩子无瑕的笑容。

或者，

做男儿胸堂上挥洒的汗水，

随着那喷张的血脉和博发的激情，

去制造一片壮丽的天地!

我是一滴水啊，

一滴不足挂齿的水。

可我要投入江河奔涌的波涛，

飞溅起洁白的浪花，

推动着远航的风帆!

我是一滴水，

我要投入大坝飞泻的闸口，

去化作电流，

带来那驱赶黑暗的光明!

我是一滴水，

我要投入宽广丰饶的大地，

去滋养了嫩绿的秧苗，

在金风如醉的季节里洒播着丰收的盼望!

我是一滴水，

我要投入滚烫芳香的清茶，

去滋润了老师干渴焦灼的喉咙，

把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵!

我虽然只是一滴水，

一滴不足挂齿的水。

可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗，

我便是一滴骄傲的水!

要是我能合成一滴特效的药剂，

我便是一滴宝贵的水!

或者，或者，

只要我能浇灌一株枯萎的幼苗;

能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡;

能滋润小云雀欢乐的歌喉;

能洗净姑娘心爱的丝带;

能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的`汤汁……

那么，我便是

一滴满意的水!

一滴美满的水!

一滴神圣的水!

或许，

烈火般的骄阳会带走我的温顺;

极地般的寒冷会凝固我的舞姿;

铺天的风沙会困住我的脚步;

沉重的泥尘会污染我的面容;

可我从不退却!

也从不懊悔!

我为自己是一滴水而欢欣，

我为很多像我一样的一滴水而骄傲!

由于再绚丽的彩虹，

也只是华彩的一瞬间，

而我们浩瀚清亮的水滴，

却能亘古哺育整个世界!

感人诗朗诵老师4

《老师礼赞》

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着聪慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光溶化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的老师，辛勤的园丁!

桃李芳香是你的快乐，悄悄奉献无私的心灵。

啊!光荣的老师，辛勤的园丁!

桃李芳香是你的快乐，悄悄奉献无私的心灵。

感人诗朗诵老师5

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的寒冷，

走过夏的酷暑

培育出莘莘学子

一只粉笔

指引知识王国的迷津

一块黑板，

记住比海还深的真情

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往抱负境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把精美好听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美妙的梦境

早晨的阳光是您那绚烂的微笑

不管我们失败还是成功

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓舞我们再接再厉

老师

慈爱的母亲

老师

千万颗童心的理想

老师

祖国给予您非常的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培育成祖国的栋梁

老师

我要您那慈爱的面容永不变老

老师

我要您那明朗的眼睛永久不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲惫的双手变的轻松

老师

我要为您歌颂，为您祝愿

老师

您是我最敬佩的人!

感人诗朗诵老师6

《老师，辛苦了》

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把淘气的我们

教育成能体谅援助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好像和煦的春风

暖和了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的爱护让我们健康成长。

在金秋季节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，浇灌着大地，

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明朗的灯;

老师——再我迷茫的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里翱游!

感人诗朗诵老师7

《老师，辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把淘气的我们

教育成能体谅援助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好像和煦的春风，暖和了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的爱护让我们健康成长，

在金秋季节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑寒冷中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师!

请接受我们崇高的敬礼!

感人诗朗诵老师8

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把淘气的我们

教育成能体谅援助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好像和煦的春风

暖和了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的爱护让我们健康成长。

在金秋季节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了。

感人诗朗诵老师9

《老师，辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把淘气的我们

教育成能体谅援助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好像和煦的春风，暖和了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的爱护让我们健康成长，

在金秋季节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑寒冷中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师!

请接受我们崇高的敬礼!

感人诗朗诵老师10

在我的家乡，

有一条日夜奔腾欢畅的流域，

那就是我的母亲河——松花江。

在松花江上，

横跨着一座贯穿哈尔滨市南北的马路大桥，

新桥学校因此而得名。

这是一所矗立在江边日益崛起的学校，

在这里，

有这样一个团结友爱、积极奋进的集体，

努力拼搏、不懈追求是新桥人的写照。

在这里，

有这样一群悄悄耕耘、甘于奉献的老师，

扎根教坛、培育桃李是新桥人的骄傲。

每一张笑脸都绽放着盼望，

每一片绿叶都摇曳诞生机，

在这里的孩子们充分体验着培育良好习惯、奠定美妙人生的“啄玉教育