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文档简介

学习目标新课目标1.使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流.2.通过实验认识电流、电压和电阻的关系.3.会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析.电压是产生电流的原因，电压越高，电流可能越大．电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能会越小．思考：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？

新课引入新课讲解若电阻一定，电流与电压存在什么关系？电压越高，电流可能越大．探究电流与电压的关系一给你以下实验器材：如何设计实验？测电阻两端电压，选择什么器材？测通过电阻的电流，选择什么器材？实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？如何改变电阻两端电压？怎么操作？滑动变阻器在实验中起到什么作用？AVRR'S电路图进行实验电阻R/Ω5电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A自变量因变量控制变量0.20.30.40.50.6记录数据I/AU/VO2.50.10.30.50.60.40.20.70.81.5····2.03.01.0··0.9R0.5绘制图象从实验数据可以看出电阻一定时，电流和电压有关，电流随电压的增大而增大；电压变为原来的n倍，电流就变为原来的n倍．将实验数据通过图象的形式表示出来，分析图象可知电阻一定时，电流的大小与电压成正比．注意：1.控制电阻一定．

2.滑动变阻器的作用：保护电路；调节导体两端的电压．在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．若电压一定，电流与电阻存在什么关系？电阻越大，电流可能越小．探究电流与电阻的关系二给你以下实验器材：如何设计实验？在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？AVRR'S电路图进行实验电压U/V2

电阻R/Ω2458电流I/A自变量因变量控制变量10.50.40.25记录数据I/AR/ΩO50.10.30.50.60.40.20.70.83462·0.9178···绘制图象从实验数据可以看出电压一定时，电流和电阻有关，电流随电阻的增大而减小；在电压不变的情况下，电阻变为原来的n倍，电流就变为原来的．将实验数据通过图象的形式表示出来，分析图象可知电流的大小与电阻成反比．注意：1.控制电压一定．

2.滑动变阻器的作用：保护电路；使电阻两端的电压保持一定．在导体两端的电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比．课堂小结一、探究电流与电压的关系当

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