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文档简介

第26讲PART26数系的扩充与复数的引入教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题1.理解复数的基本概念,理解复数相等的充要条件.2.了解复数的代数表示法及其几何意义.3.能进行复数代数形式的四则运算,了解两个具体复数相加、相减的几何意义.考试说明考情分析教学参考考点考查方向考例考查热度复数的有关概念纯虚数、共轭复数、复数相等2016·全国卷Ⅰ2,2017·全国卷Ⅰ3★★☆复数的几何意义复数的模、复平面上的点2013·全国卷Ⅱ2,2017·全国卷Ⅲ2★★☆复数的代数运算复数的加减乘除运算2016·全国卷Ⅱ2,2016·全国卷Ⅱ2,2015·全国卷Ⅰ3,2014·全国卷Ⅰ3,2014·全国卷Ⅱ2,2013·全国卷Ⅰ2,2017·全国卷Ⅱ2★★★真题再现■[2017－2013]课标全国卷真题再现教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考■[2017－2016]其他省份类似高考真题教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考知识聚焦课前双基巩固

实部

a=c且b=-db≠0虚部

课前双基巩固(a+c)+(b+d)i(a-c)+(b-d)i(ac-bd)+(ad+bc)iz1+(z2+z3)

z2+z1课前双基巩固对点演练课前双基巩固题组一

常识题课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二

常错题◆索引:(1)复数的分类把握不准导致出错;(2)复数的几何意义理解有误;(3)复数相等与共轭复数概念把握不牢固致误.课前双基巩固课前双基巩固探究点一复数的有关概念课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二复数的几何意义课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三复数的代数运算课堂考点探究课堂考点探究教师备用例题【备选理由】例1是复数的概念与运算问题;例2是复数的运算和几何意义的综合;例3是复数的乘法运算问题.希望通过练习能够对提高学生的解

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