2023年方案策划实用四篇

Word版本，下载可自由编辑年方案策划实用四篇方案策划篇一

１、论坛注册用户有窍门一般我们都知道，论坛上发贴前都得注册一个用户名，一般用户名确定后是不能更改的，除非你和管理员有关系，否则是改不了的，这个我们得留意一下。一般你能够直接用公司名、产品名，当然你能够用一些下流、搞笑的名字吸引关注。这样做的目的是，你能给人留下深刻印象。对于中文论坛来说，用户名假如没有限制的话，大可考虑使用中文名注册吧，这样便利用户记忆。那些乱七八糟的用户名，随便打出的英文名或数字，对于宣扬或推广肯定没有半点意义，网友看到并不能留下什么印象。

２、如何选择合适的论坛咱们发贴并不是任凭找到论坛就发内容的，大家都知道一句老话叫“酒香也怕巷子深“，说的也是这个道理。在营销之前，我们要确定选择的论坛是否与你自己的行业相关？是否与你的产品有关？发了内容之后，论坛中的会员会对你的产品感爱好吗？假如一点不认识一点，就乱发布内容是没多少效果的。比如，你卖空间域名的，发到机电论坛上面，确定没有人响应，也没任何效果了。同样，你做机电设备的，你把他发到侠客论坛上面，也是没效果的（当然，除了做seo外链之外，由于链接考虑到外链广泛性，所以多少还是会有效果的）。

３、奇妙利用论坛个人签名一般大多数论坛社区不允许直接做广告，那么是不是就不能进行宣扬了呢？其实，还有一个比较有用的方法，那就是使用图片签名。论坛签名不仅能够做文字签名，许多论坛也支持做图片签名。通常来说，一般论坛只会限制图片大小，对于图片上传的内容的限制比较宽松。我们能够将公司名、广告语、联系方式等内容做成静态或动态的图片作为自己的宣扬。

４、树立良好口碑中国将近有上亿的网民在使用网络论坛，由此可见论坛营销的重要性。我们熟知的天际社区、百度贴吧、猫扑论坛等等，都是特别热门的。论坛营销特别简单被网民自由转发，只要观点鲜名，爆料的内容特别独特，简单引发热点，那么病毒式营销也可能将从bbs开头。许多论坛里面，消费者会在购买产品的同时，发表对该产品的负面言论，这种负面言论会比正面言论更获得关注。我们在做正面营销的同时，也要留意产品的.负面信息的传播，由于可能会因一个小小大事渐渐被网民自由转发，渐渐越来越多人知道后，就难以掌握。那时可能就会因小小大事而损掉一个企业长期建立好的正面形象。

5、论坛外链的几点

（1）看网站的pr值。pr虽然说现在许多站长觉得不重要了，但我还是认为pr值也能够体现出网站的一些真实状况，假如网站pr值低于3了，那你觉得还有去做的必要吗？

（2）看网站的收录状况。假如一个论坛网站收录低于1万的话，那么这个论坛每天的收录也就比较低了，活跃度就不够，我们做签名是去做外链，引蜘蛛的，假如每天发的帖子没有收录确定就没必要去做了，所以我一般都是看这个网站的收录是否上3万，然后再打算去注册。

（3）看百度快照。假如这个论坛的快照不行，也间接证明白这个更新速度慢，收录不给力了，或者是缺少维护。

（4）看论坛的活跃度。我想广阔站长都有这种体会，论坛分类太多，眼睛都看花了，但是扫了一遍，发觉每个分类的版块都只有几个帖子，点进去一看，都是同一个人发的，那这样的论坛我觉得就没有必要逗留了。在一个论坛主要还是要主要发帖的规模，假如一天这个论坛连50个帖子都达不到，我看也没有必要去做了。

（5）看论坛是否能够做签名。有好多论坛不支持discuzd代码的签名，这我们在注册之后就要搞清晰，由于假如不能够做签名，我们也就没有必要去做的目的。还有要做多久才能够去做签名，签名的长度是多少，自己心里也许要有个数。

方案策划篇二

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目;在老师节当天，能够班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，认识老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动能够关心幼儿丰富以下阅历：

①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。

②老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。

③小伴侣们能够用不同的方式，向老师表述自己的爱与敬意。

④认识老师节相关的学问和信息。

1、知道老师节是老师们的节日，熟悉老师的角色，初步认识老师的工作。

2、开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。

1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日，认识老师节的由来、老师工作的意义。

2、初步试试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表述自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的欢乐，促进爱老师的情感。

1、知道每年的9月10日是老师节，认识老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。

2、能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表述对老师的爱和敬意。

3、懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。

1、布置老师节的主题墙饰和节日环境。

2、制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。

3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4、布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5、张贴海报，欢迎家长来园参与活动。

6、鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。

7、建议中大班幼儿的家长引领幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，认识国内老师节的庆祝活动。

（1）、知道老师节是老师们的节日，初步认识老师的工作。

（2）、能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

（3）、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

（1）、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁？他们在干什么？

（2）、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，认识老师的工作。

（3）、幼儿观看视频。

（4）、老师提问。

师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？

（5）、幼儿展现自己跟老师所学的本事。

师：谁能把这些本事表演给大家看呢？

（6）、幼儿展现所学的本事。

（7）、介绍老师节

师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗？

（8）、向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。

（9、）幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

知道9月10日是老师节，是老师们的节日。

学习画出人物脸部的特征。

激活喜爱老师的情感。

活动预备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

（1）、导入。

（2）、利用谈话，让幼儿知道今日是老师节。

师：今日是9月10日，小伴侣们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

（3）幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

（4）、让幼儿认识老师节。

老师向幼儿叙述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴侣想怎样表述你对老师的爱呢?

（5）、观看我的老师。

（6）、请幼儿观看我们班的老师并进行描述。

师：请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的?

（7）、引领幼儿分别观看老师的'脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（8）、老师提问。

老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？

（9）、幼儿给老师画幅画。

（10）、老师示范讲解画法，引领幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

（11）、幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。

（12）、老师提出绘画留意事项和要求。

（13）、幼儿绘画，老师观看指导。

（14）、幼儿给老师送上老师节的礼物。

（15）、幼儿说说自己画的是哪个老师，请伙伴评价。

（16）、幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!”

（1）、知道每年的9月10日是老师节，认识老师工作与自己的关系及老师节的意义。

（2）、能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表述感谢之情。

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

（1）、参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)

（2）、引出老师节话题，认识老师节的由来，争论如何向老师表述自己的谢意。

师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?

老师介绍老师节的由来。

引领幼儿争论如何向老师表述自己的问候和谢意。

儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们能够自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。

老师展示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引领幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。

老师依据幼儿所说，关心幼儿写上一句表述感谢的话和祝愿语。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

老师引领幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

活动时问：20xx年x月x0日早上9：40~10：30。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。

1、主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表述你对老师的爱吧。

2、升旗仪式。

3、园长讲话。

4、家长代表发言。

5、小伴侣代表发言。

6、小伴侣给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了!”

7、幼儿歌舞表演。(见资料包)

小班：儿歌《老师本事大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《欢乐的童年》。

8、老师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永久年轻!”“老师，祝您节日欢乐!”

10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。

1、小班，将老师日常辛勤劳动、关爱小伴侣的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2、中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

3、大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

4、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项;

美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物;

区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时认识有关老师节的学问。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培育幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的进展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表述还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

方案策划篇三

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语，体悟体悟节日的欢乐。

1.布置教室，营造新年气氛。

2.磁带，会唱《新年好》的歌。

3观看过街上环境的.变化。

一、熟悉“元旦节”

你看到街上有的什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓舞幼儿大胆叙述。

老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很开心，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。

二、送礼物，学说祝愿的话语

1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2.伙伴互送礼物，说祝愿的话语。

请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

三、嬉戏时间

1.音乐嬉戏《碰一碰》。

2.体育嬉戏《小熊请客》

四、结束活动

老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

方案策划篇四

在一年之中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小伴侣们对于清明节认识多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及认识清明节的由来！

1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究认识中国传统节日的爱好。

2、喜爱古诗、古画等一些表述方式，在观赏与体悟中加深对我国节日文化的认识与宠爱。

清明上河图、有关清明照片。

一、猜猜讲讲，理解四季轮换。

1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

小结：一年从1月开头，从12月结束；新的一年又从1月开头，从12月