排比那些事儿

读读下面的句子：

我是大森林中的一条小溪流，每天生活得很快乐：有时踢踢水底五颜六色的卵石，有时拍拍岸边刚伸出脑袋的小草，有时挠挠身边的小鱼......（105页《习作5》）这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。（49页《泉城》）临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的机头变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。（75页《开天辟地》）读读下面的句子：

也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。（55页《九寨沟》）_____那些事儿贵阳市实验小学傅静媛排比你可以试着说一个排比句吗？

想一想：我的排比句和课文的排比句有什么不同？

排比句能让文章有节奏感，琅琅上口同时也增强了文章的表达效果和气势。用排比写景，能让文章细腻生动；用排比抒情，能让文章感情洋溢；用排比说理，能让文章条理分明;用排比写人，能把人物刻画细致......小组合作，找出下面句子的相似之处：

1.我是大森林中的一条小溪流......有时挠挠身边的小鱼......

（105页《习作5》）

2.这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开......如秋雨潇潇。

（49页《泉城》）

3.临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气......雨露甘霖。

（75页《开天辟地》）

4.也许，就在不远处，有一只......地照镜子。

（55页《九寨沟》）

我是大森林中的一条小溪流，每天生活得很快乐：有时踢踢水底五颜六色的卵石，有时拍拍岸边刚伸出脑袋的小草，有时挠挠身边的小鱼......（105页《习作5》）这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。（49页《泉城》）临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。（75页《开天辟地》）

也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。（55页《九寨沟》）排比句数不少于三结构相同或相似部分字词相同意思相关语气一致

有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。

（57页《田园诗情》）

没有火烧烤食物，只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚......（77页《普罗米修斯盗火》）

也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。（55页《九寨沟》）

也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林