2023年小学地震应急疏散预案

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学校关于防地震应急疏散预案

为了保证破坏性地震临震预警发布后，快速全面地做好各项抗震救灾预备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾难，削减人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。

一、总则

(一)编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《甘州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。

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(二)适用范围

本预案适用于在我中心学校所属各中学校学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾难的应急活动。

(三)工作原则

1、预防和处置校内突发性地震大事工作要坚持"谁主管、谁负责'的原则，要本着"内紧外松'的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到准时发觉、准时布置、准时处理。预防和处置校内突发性地震大事要抓好三个环节：

一是地震发生前，要立足防范，把握主动，加强宣扬，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增加应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平。

二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，留意方法，准时坚决处置。

三是地震平静后，要全面排查，妥当安置，加强协调，形成合力，乐观做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2、地震灾难大事发生后，各中学校、幼儿园马上根据预案实行应急措施，全体教职员工要坚固树立"一切为了同学的思想'，在消失公共突发性大事的危机时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、共青团员、中青年老师肯定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，勇敢坚韧，吃苦耐劳的精神，以全力爱护同学的平安为宗旨开展救援工作。

二、机构和职责

(一)乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校内突发性地震大事的预防和处置工作。

1、乡中心学校防震减灾领导小组

组长：

副组长：

成员：

依据地震发生的详细状况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必需赐予全力支持和协作。

2、主要职责：

(1)普及地震学问和抗震救灾应急避险学问;

(2)开展抗震救灾强化宣扬工作，提高广阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的力量。

(3)接受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令。组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等。确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动。组织协调各类物资调配供应。收集上报灾情、社情、校情、保证同学平安，维护社会稳定。

三、应急机构

乡中心学校是乡属各中学校学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校内突发性地震大事的详细工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的预备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全学校教育主任、幼儿园副园长负责伤员的抢救和防疫的技术预备工作。

各完全学校、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震大事，各处室详细职责如下：

1、校(园)长室必需加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2、教育处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教育，组织、指导全体师生对防震抗震学问的普及教育，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

3、总务处要仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4、破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

5、调动一切乐观因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会平安稳定。

四、应急行动的实施

(一)正常抗震救灾工作

各校(园)在每年春季开校初制定抗震救灾工作方案，支配部署全年的抗震学问宣扬和演练工作。通过举办专题展览，学问竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本学问、应急求生技能、防震法律法规的宣扬，切实提高广阔师生的平安防范意识。指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增加应急预案的针对性、指导性和有用性。

(二)临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预警期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急预备工作。各校要实行紧急措施快速有序地在教职工的带领下将同学及幼儿疏散到平安地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震状况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作状况。

(二)震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组马上赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。

2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。

(1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

(2)快速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

(3)快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、乐观做好广阔师生的思想宣扬教育工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护社会平安稳定。

4、快速了解和把握本地区的受灾状况，准时汇总上报。

五、应急保障措施

(一)应急通讯保障

进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并依据相关领导指示准时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

(二)生命线工程设施抢修、次生灾难源遏制保障。

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，预备必要的肯定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动爱护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度。对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾难暴发区仔细监护，实行切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣扬。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动爱护装置。对各要害部位定期仔细进行检查和修理。

(三)紧急避难场所保障

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、嘉奖与责任追究制度

破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行状况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严峻后果的将严厉 追究有关领导和工作人员的责任。

篇2:中学防震防火应急疏散演练方案

为了防止火灾、破坏性地震给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对同学生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火、防震工作，确保在校师生生命财产平安。依据赣榆县教育局关于学校平安工作会议以及相关文件精神，特制定二中防火、防破坏性地震紧急疏散演练预案。

一、活动目的

为了进一步提高全体师生的平安防患意识和逃命自救力量，把握自护自救学问，培育同学互帮互助的良好品质，特举办此次演练活动。

二、演练任务

任务设计：1.突发地震期间【12秒左右】师生的自救处理。

2.第一次地震发生【12秒后】后同学紧急撤离疏散的过程处理。

三、参演对象：

全体师生

四、演习目标。

要求全体师生听到其次次警报声后，在最短的时间内，平安、有序、镇静、快速地到达平安地带(平安区)集合。在整个疏散过程中做到师生协作默契、疏散路线清晰、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演练组织领导机构

1.成立领导小组。

总指挥：(校长)

副总指挥(副校长)、(教育主任)、(总务主任)

现场指挥：(团委书记)

其他成员：(校办主任)、(教育主任)、(教育主任)、(工会主席)、(校医)、全体班主任等、2.详细分工：

现场观看评判组(兼负责所在区域或楼层)：

姓名所在位置楼前一楼二楼三楼平安区中间大路疏导小组：

成员名单所在位置欧颖万发茂张毅一楼张来庭闫振部程中毅二楼仲崇义庞振畅丁立强三楼说明：具体位置见附表

现场计时：孙克强(所在位置见附页一)

信号播放：曹磊

现场演练录像摄影：邹德建，

五、活动流程。

(一)前期预备。

1.召开相关工作人员会议：①明确演习的目的和要求，贯彻落实疏散方案。②召开全体老师会议。明确老师疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。

2.孙强协调体育组老师画出各楼层的疏散标识、曹磊负责音响系统预备。

3.活动前告知同学演习的支配和疏散路线，让同学做到心中有数，避开产生不必要的恐慌，确保演习顺当、平安、胜利。

4.校医预备急救箱，随队疏散，确保同学意外事故的处理准时。

5.、体育组提前在学校正大门以及教学楼前30米外的道路上【平安区】、教学楼前规划各班级疏散路线并画白线标注。

(二)演习过程。

1.时间：2022年5月12日下午第四节课

2.险情消失：突发地震

由现场指挥孙强通知曹磊老师师按响警报，12秒后，由孙强通过广播发出指令"紧急疏散开头'三遍，曹磊老师再次按响警报，时间视现场状况确定;全部师生按预定方案疏散。(疏散路线见附页1附后，)

3.第一声警报(12秒钟)为强震预警，各班同学在当班老师指挥下就地避震，做好如下工作

(1)用二～三本书或其他物品或用双手爱护头部!

(2)蹲在桌子旁边(不要钻到桌底下)，头和身体不要超过桌面!

4.12秒钟后其次声警报响起，为听到疏散信号时，

(1)赶快把教室前后门打开!

(2)指定专人负责关闭电扇、电灯、投影仪等电器用品。

(3)当堂任课老师立刻组织各班同学快速集合(不要强调队形)，依据事先支配的挨次有序疏散，

(4)各班主任(无课)立刻赶往班级，若在他班上课，则组织当堂课班级疏散，至疏散点之后，各班班主任在回到到本班;

要求：各班体育委员提前熟识逃命路线。疏散过程中队伍要宁静、有序、按路线平安下楼，严禁追赶打闹、高声喧哗、相互推搡等行为。

5.在同学经过的每一个楼层派出老师掌握场面，若消失意外，楼层负责人负责紧急疏导。

6.各办公室老师也依据避震要求操作，并按就近原则向疏散地点疏散，并在疏散过程中和到达疏导地帮助当班老师排队。

7.各班疏散同学在学校正门的平安地带集合

8.校医在第一时间就位，预备好抢救、平安防护工作。

9.集合完毕后，各班清点人数并上报到副总指挥陈校特长。

10.与此同时，现场观看评判组向总指挥韦校长报告在演练的整个过程中观看到的优秀班级、班主任、老师，以及同学，并指出存在问题。

11.总指挥韦校长讲话，总结点评本次演习状况。强调一旦出险，切莫慌张，根据班主任在地震学问培训班会上的方法操作，并按此方案疏散。

六、紧急疏散原则

1.快慢结合

(1)快：出班集合快，直路跑进快。

(2)慢：进入楼梯或拐弯要慢。

2.有序

(1)各班级视详细状况可把同学分成两到四组：一二组从前门疏散，三四组从后疏散，尤其留意前后门要打开。切断电源可以指定专人负责。

(2)不要规定排队挨次，边走边排，边排边走。

3.避让

(1)下楼梯不要拥挤，行进时不得抢、推前面的同学，不得跳动楼梯。

(2)老师避让同学，主动关心维持秩序。

4.第一责任人

(1)班主任(平常上课时为科任老师)为第一责任人。

(2)班主任、科任老师必需熟识本班疏散的方案和路线。

(3)班主任(科任老师)听到紧急疏散指令和警报，第一时间组织同学按事先指定的路线进行疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

(4)班主任要组织同学学习本方案，同学熟识本班疏散路线。

七、留意事项

整体要求：全体到位，留意平安。

1、各班主任做好提前做好地震学问的宣扬与教育工作(相关材料见附页2)，强调本次演习的重要性，切忌轻视，放松，更不准争先恐后，相互拥挤，以防相互践踏。以组为单位疏散。落实同学疏散下楼梯时的要求：有序疏散、严禁拥堵、不能推撞、不能停留、不准返回。

2、第一声警报响起后，各教室、办公室根据如下方法操作：

(1)用二～三本书或其他物品或用双手爱护头部!

(2)蹲在桌子旁边，头和身体不要超过桌面!

2、疏散时各班队伍之间保持肯定距离(约1米左右);

3、为争取时间，各班同学疏散时均要开前后门，规定1、2组走后门，3、4组走前门，同学不能在走廊下排队，同学在教室内快速排队但不整队(即不用喊立正、稍息等集队口号)，快速、平安、有序疏散。(靠右行)

4、同学在撤离过程中，手摸同侧的墙壁小跑(急走)下楼，到平安区后根据白线标注的地点集合(标准做法是双手抱头蹲下)

5、疏散过程中同学如有掉鞋、掉东西等事项，均不得捡拾停留，可过后捡回。

八、特殊提示：

体育组：要事先划定平安区内的各个班位置和撤离方向线。

班主任：在当日演练前，务必组织同学进行演练方案学习，并进行分段和全程预练，全程预练至少一遍，预练过程中班主任要全程跟随，确保同学平安。

班级组长：做好演习的跟踪，演练结束后，督促各班级要对演练作出总结，

九、疏散路线：

【见附页1】

十、结束工作

1、各班班主任准时总结疏散演习状况，并将状况书面汇总到班级组长，由班级组长统一交平安办备案。

2、总结演习的阅历，针对疏散路线、人员平安进一步修正。

3、进一步明确各位老师在遇到突发大事时的岗位和职责。

4、在平常对同学加强平安教育，明确遇到地震状况时，保持冷静，根据本次预定的路线有序疏散。

4、支配好摄影摄像等工作人员，作好此次演习的资料收集工作。

特殊提示：

请全体教职工务必根据既定演练方案履行好自己的职责，如因玩忽职守或担心规定演练方案演练而造成事故的，一切后果由个人担当。

篇3:某学校紧急疏散演习方案

一、时间：****年10月29日星期三下午2：00

二、目的：

制定二紧急疏散预案是依据平安第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急状况时能够统一指挥，准时有效地整合人力、物力、信息等资源，快速实施有效的组织和掌握，避开现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地削减人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急平安事故的力量，使师生们知道在紧急疏散时要留意的事项、疏散的路线，为日后假如发生平安事故要紧急疏散供应阅历。

三、成立机构:

学校成立紧急疏散演习领导小组，下设工作小组，由各班主任、体育组老师及部分老师为成员，按方案详细落实紧急疏散演习。

四、紧急疏散的留意事项。

1、疏散过程要求平安第一、最在限度地削减人员伤亡和财产损失。

2、疏散过程要留意秩序，不能相互拥挤。

3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班肯定要做好同学教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

4、同学在疏散过程不能跑，只能快走。

5、假如发生中途有人倒下的现象肯定要避让。

6、各班原则上按预定的路线进行疏散。

7、班级与班级通行路线不应相交叉。

8、老师必需要提前对全体同学做好教育。如遇紧急状况同学要以平安为上的原则进行处理。在走的过程不能随便停下来，或是冲下来。

五、情境模拟

教室突然起火，学校