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文档简介

学习目标：1.认识本课生字词，正确读写本课生字词。2.正确、流利、有感情朗读课文，理解含义深刻的句子。3.体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍爱生命。小径悄然合拢权利飞翔清香袅袅磕磕绊绊流畅缤纷瞬间弧线安静是怎么样触摸春天的？小组合作交流：春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。这个小女孩，整天在花香中流连。整天流连安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！竟然奇迹

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。奇迹３让我们用朗读来表现她的神奇的灵性吧！请你闭上眼睛，感受安静的内心世界

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。想一想写一写蝴蝶在安静的手指间扑腾，此刻，安静心里在想（）她还会对小蝴蝶说（）读出奇迹３读出安静许久，她张开手指，蝴蝶扑闪这翅膀飞走了，安静仰起头来张望。（停顿3秒）此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。（可以读出！或……的语气）安静张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静抬起头来张望，她看到了（）想一想说一说谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。小练笔写出你心中的感想吧！课后

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