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文档简介

第一框感受生命的意义第十课绽放生命之花第四单元生命的思考学习目标阅读书P111-114，思考：1、人为什么活着？2、怎样的一生是值得过的？3、探索生命的意义有什么重要性？4、明确生命的意义是具体的，需要自己发现和创造。板块一生命的追问采访一下你身边的人，他们为什么活着？访谈求知超high爱有骨气吃健康赚钱睡会说1、人为什么活着？

人为什么活着？人们的回答也许各不相同。对有些人而言，是为了让生命有意义。

P112

著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”每个人对国家、社会、他人都有价值。请你思考：怎样的一生是值得过的？能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。2、怎样的一生是值得过的？

P112板块二发现我的生命你赞同这种说法吗？我们探索生命的意义有什么重要意义？培训师田增元说：“一个人不知道自己为什么活着的时候，他将是迷茫的、没有动力的、空虚的、不快乐的。”探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。也只有懂得为什么活着，才能更好地驾驭自己的生活，才能选择并走好自己的人生道路。

P1131、我们探索生命的意义有什么重要性？

P113在不同的人眼里人生意义是不同的，他们的做法也是不同的，人生轨迹也是不同的。在相同起跑线上的两个人，人生轨迹也是不同的。这说明了什么？生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，对人生意义的理解就不同，付出的行动就会不同。我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。2、生命是独特的，生命意义是具体的。

P113上图的流水代表你的生命线，在开始的地方贴上你出生时的照片，在最后贴上你最近的照片。在你的生命历程中，曾经发生过哪些重要的事情？请在生命线上找到一个点，表明发生的瞬间，在浪花里用简短的语言描述发生的事情。发现我的生命P113每个人的经历不同，在成长中的感受不同，对生命的理解不同，人生轨迹不同。这告诉了我们什么道理？生命的意义像一件精致的瓷器，需要自己去发现和创造。3、生命的意义需要自己发现和创造。

P114你想过怎样的生活？应该如何创造自己想要的生活？这是你一辈子需要认真思考和实践的问题。谨以下面的一段话与同学们共勉。感受生命的意义生命的追问怎样的一生是值得

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