河北省保定市2022-2023学年高一下学期期中生物试题（ 含答案解析 ）

第1页/共1页河北省高一年级下学期期中考试生物学一、单项选择题：本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.隐性性状是每代不能显现出来的性状B.豌豆在开花期不易受外来花粉干扰C.孟德尔进行测交实验属于演绎推理阶段D.完成人工异花传粉后不需要套袋隔离处理【答案】B【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、隐性性状是指在一对相对性状的杂交实验中F1没有表现的性状，A错误；B、豌豆为严格的自花传粉、闭花授粉植物，因此在开花期不易受外来花粉干扰，B正确；C、孟德尔进行测交实验属于对演绎推理结果的实验验证，C错误；D、完成人工异花传粉后需要套袋隔离处理，以防止外来花粉的干扰，D错误。故选B。2.下列关于一对等位基因控制的相对性状的纯合子与杂合子的叙述，错误的是（）A.纯合子自交后代不发生性状分离B.两纯合子杂交后代依然是纯合子C.杂合子自交后代会发生性状分离D.杂合子测交可验证基因分离定律【答案】B【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。【详解】A、纯合子能稳定遗传，其自交后代不会出现性状分离，A正确；B、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AA和aa杂交后代为Aa，B错误；C、杂合子自交后代会发生性状分离，如Aa自交后出现AA、Aa、aa，C正确；D、杂合子与隐性纯合子测交，由于隐性纯合子只能产生一种含有隐性基因的配子，通过测交子代为1：1的性状比可以间接体现杂合子能够产生两种类型的配子，且比例为1：1，故杂合子测交可验证基因分离定律，D正确。故选B。3.南瓜的形状由基因A、a控制，让某一亲代盘状与球状杂交，F1表现为盘状与球状，再让F1分别自交得F2，其中F1盘状自交所得F2全部为盘状，F1球状自交所得F2为球状和盘状。下列分析不合理的是（）A.亲代球状的基因型为AaB.依据F2综合分析，球状为显性性状C.F2中球状与盘状的性状比例为3：5D.F1与F2中球状个体的基因型都相同【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。【详解】AB、某一亲代盘状与球状杂交，F1表现为盘状与球状，亲本基因型为Aa和aa，其中F1盘状自交所得F2全部为盘状，F1球状自交所得F2为球状和盘状，球状为显性性状，亲代球状的基因型为Aa，AB正确；C、F1球状基因型为Aa，盘状基因型为aa，且比例为1:1，F1分别自交得F2，F2中球状概率为1/2×3/4=3/8，F2中盘状概率为1/2+1/2×1/4=5/8，所以F2中球状与盘状的性状比例为3：5，C正确；D、F1中球状个体的基因型都为Aa，F2中球状个体的基因型有AA也有Aa，D错误。故选D。4.孟德尔的两对相对性状（黄色圆粒与绿色皱粒）的豌豆杂交实验中，不考虑染色体互换，能够反映自由组合定律实质的是（）A.F2中黄色豌豆和绿色豌豆的比例是3：1B.F2中黄色圆粒个体最多C.F1能够产生比例相等的四种配子D.F1自交时雌雄配子的随机结合【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】F1产生四种配子比例为1:1:1:1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，从而产生配子的比例为1:1:1:1，因而最能说明基因自由组合定律的实质，ABD错误，C正确。故选C。5.基因型为AaBbCc的豌豆自交（三对等位基因独立遗传）。下列叙述错误的是（）A.三对等位基因分别位于三对同源染色体上B.产生雌、雄配子的基因型各有8种C.后代不可能出现基因型为AABBCC的个体D.后代出现基因型为AaBbCc的个体的概率最大【答案】C【解析】【分析】逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。【详解】A、基因型为AaBbCc的豌豆，三对等位基因独立遗传，说明三对等位基因分别位于三对同源染色体上，A正确；B、产生雌雄配子的基因型各有2×2×2=8种，B正确；C、后代可能出现基因型为AABBCC的个体，其概率为1/4×1/4×1/4=1/64，C错误；D、后代出现基因型为AaBbCc的个体的概率最大，其概率为1/2×1/2×1/2=1/8，D正确。故选C。6.下列有关同源染色体的叙述，正确的是（）A.一条来自父方、一条来自母方的两条染色体B.形态、结构及大小完全相同的两条染色体C.分裂间期经过复制后形成的两条染色单体D.减数分裂过程中能进行配对的两条染色体【答案】D【解析】【分析】同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会，最后分开到不同的生殖细胞(即精子、卵细胞)的一对染色体，在这一对染色体中一个来自母方，另一个来自父方。【详解】A、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，A错误；B、形状大小相同的染色体也可能是姐妹染色单体，分开时形成的相同染色体，B错误；C、由一条染色体复制而成的两条染色单体来源相同，属于姐妹染色体单体，分开时形成两条相同的染色体，不是同源染色体，C错误；D、在减数第一次分裂前期，同源染色体发生联会形成四分体，所以能在减数分裂中两两配对的两条染色体一定是同源染色体，D正确。故选D。7.下图（①~④）是某动物（2N=4）体内发生的某个细胞连续分裂过程中的部分细胞分裂图像。下列分析错误的是（）A.该细胞分裂的先后顺序依次为①②③④B.由图②可以判断该动物的性别为雌性C.①的子细胞为体细胞，④为卵细胞D.②细胞中染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2【答案】C【解析】【分析】题图分析：图①细胞处于有丝分裂后期；图②细胞存在染色单体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质表现为不均等分裂，因而该细胞为初级卵母细胞；图③细胞中没有同源染色体，细胞中的染色体着丝粒排在细胞中央赤道板的部位，处于减数第二次分裂中期；图④细胞中没有同源染色体，且不存在染色单体，处于减数第二次分裂末期，为第二极体。【详解】A、该细胞分裂的先后顺序依次为①②③④，即依次经过了有丝分裂过程实现自身增殖，而后经过减数分裂产生了卵细胞和极体，A正确；B、图②细胞处于减数第一次分裂后期，该细胞表现为不均等分裂，因此，可以判断该动物的性别为雌性，B正确；C、①为有丝分裂过程，该过程产生的子细胞可为精原细胞，即特殊的体细胞，结合图②细胞中染色体的颜色可判断，图④为极体，C错误；D、②细胞中每条染色体均含有2个DNA分子，即该细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2，D正确。故选C。8.从来自热泉的某细菌中分离出某种环状双链DNA分子。下列有关该DNA分子的叙述，不合理的是（）A.该双链DNA分子中嘌呤数与嘧啶数不相等B.每个脱氧核糖都和两个磷酸分子相连C.脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架D.该DNA分子的双链之间有氢健【答案】A【解析】【分析】DNA分子的两条链反向平行，为双螺旋结构，双链DNA分子中A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，C（胞嘧啶）与G（鸟嘌呤）配对。【详解】A、该双链DNA分子中A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，C（胞嘧啶）与G（鸟嘌呤）配对，故嘌呤和嘧啶数相等，A错误；B、环状DNA分子中，每个脱氧核糖和两个磷酸分子相连，B正确；C、脱氧核糖与磷酸交替连接排列在双螺旋结构的外侧，构成基本骨架，C正确；D、DNA分子的两条链是通过碱基间的氢键连在一起的，D正确。故选A。9.下列有关基因与染色体的叙述，正确的是（）A.萨顿通过果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上B.真核生物的基因均位于染色体DNA上，且呈线性排列C.位于X或Y染色体上的基因，在遗传上总是与性别相关联D.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子【答案】C【解析】【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。【详解】A、摩尔根通过果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上，A错误；B、真核细胞的基因分为核基因和质基因，核基因位于染色体上，但质基因位于线粒体和叶绿体中，染色体DNA呈链状，而线粒体和叶绿体中的DNA呈环状，B错误；C、位于X染色体或Y染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联，称为伴性遗传，C正确；D、含X染色体的配子是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子一定是雄配子，D错误。故选C。10.下列关于哺乳动物受精作用和受精卵的叙述，错误的是（）A.受精卵中的染色体一半来自父本一半来自母本B.受精过程中，卵细胞与精子的结合具有随机性C.非等位基因的自由组合是由受精作用引起的D.受精过程时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应【答案】C【解析】【分析】受精作用：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。该过程中精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子，但其中的质基因几乎全部来自卵细胞，A正确；B、受精过程中，卵细胞与精子的结合具有随机性，这是后代具有变异性的原因之一，B正确；C、非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在减数分裂过程中，而不是发生在受精作用过程中，C错误；D、受精过程时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，进而阻止了多精入卵现象的发生，D正确。故选C。11.鸡的性别决定方式为ZW型。芦花鸡由位于Z染色体上的显性基因B控制，非芦花鸡由隐性基因b控制，B对b为显性。以下杂交组合方案中，能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分F1性别的是（）A.ZBZb×ZbW B.ZBZB×ZbW C.ZBZb×ZBW D.ZbZb×ZBW【答案】D【解析】【分析】芦花鸡的基因型为ZBW、ZBZB、ZBZb，非芦花鸡的基因型为ZbW、ZbZb。【详解】A、ZBZb×ZbW，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZbW、ZBW，芦花∶非芦花在雌雄中均为1∶1，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，A不符合题意；B、ZBZB×ZbW，后代基因型为ZBZb、ZBW，后代全为芦花鸡，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，B不符合题意；C、ZBZb×ZBW，后代基因型为ZBZB、ZBZb、ZbW、ZBW，后代雄鸡全部为芦花，雌鸡既有芦花又有非芦花，因而不能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，C不符合题意；D、ZbZb×ZBW，后代基因型为ZBZb、ZbW，后代中雌鸡全为非芦花鸡，雄鸡全为芦花鸡，因而能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分，D符合题意。故选D12.DNA是由核苷酸组成的双螺旋分子，下列关于DNA分子的结构及其模型构建的叙述，正确的是（）A.制作脱氧核苷酸时，需在含氮碱基上同时连接脱氧核糖和磷酸基团B.DNA分子的A—T碱基对与G—C碱基对都排列在双螺旋结构的内侧C.不同双链DNA分子中，（A＋G）/（T＋C）的值不相同D.DNA分子的一条链中（A＋G）/（T＋C）的值与其互补链中的相同【答案】B【解析】【分析】DNA结构：①DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。②DNA分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的基本骨架。③DNA分子两条链的内侧的碱基按照碱基互补配对原则配对，并以氢键互相连接。DNA复制是需要解旋酶、DNA聚合酶等。【详解】A、在制作单个的脱氧核苷酸时，脱氧核苷酸两侧需连接含氮碱基和磷酸基团，A错误；B、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接。排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，B正确；C、根据碱基互补配对可知：A与T配对，C与G配对，所以不同双链DNA分子中，（A＋G）/（T＋C）的值均为1，C错误；D、根据碱基互补配对可知：A与T配对，C与G配对，若DNA一条链的（A＋G）/（T＋C）的值为m，则其互补链中（A＋G）/（T＋C）的值为1/m，D错误。故选B。13.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，错误的是（）A.染色体是DNA的主要载体B.基因通常是有遗传效应的DNA片段C.一个基因有多个脱氧核苷酸D.真核生物基因的遗传都遵循孟德尔遗传规律【答案】D【解析】【分析】真核细胞中DNA存在于细胞核、叶绿体和线粒体中，在线粒体和叶绿体中DNA是裸露存在的，细胞核中是与蛋白质结合形成染色体，原核生物的拟核中有环状的裸露的DNA。【详解】A、真核细胞中DNA存在于细胞核、叶绿体和线粒体中，在线粒体和叶绿体中DNA是裸露存在的，细胞核中是与蛋白质结合形成染色体，原核生物的拟核中有环状的裸露的DNA，故染色体是DNA的主要载体，A正确；B、一个DNA上由多个基因，基因通常是有遗传效应的DNA片段，B正确；C、基因的基本单位是脱氧核苷酸，故一个基因有多个脱氧核苷酸，C正确；D、真核生物细胞核基因遗传遵循孟德尔遗传规律，线粒体和叶绿体中的基因不遵循孟德尔遗传规律，D错误。故选D。二、多项选择题：本题共5小题，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。14.人们对遗传物质的认识经历了不断探索与发展的过程。下列叙述错误的是（）A.肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质B.肺炎链球菌体外转化实验运用了放射性同位素标记技术C.烟草花叶病毒感染实验不能说明所有病毒的遗传物质都是RNAD.梅塞尔森和斯塔尔实验证明了DNA的复制方式是全保留复制【答案】ABD【解析】【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲斯的体内转化实验说明了加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯的体内转化实验说明了加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；B、艾弗里肺炎链球菌体外转化实验运用了“减法原理”，证明DNA是遗传物质，B错误；C、烟草花叶病毒感染实验说明RNA是遗传物质，但不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA，C正确；D、梅塞尔森和斯塔尔实验证明了DNA的复制方式是半保留复制，D错误。故选ABD。15.DNA双螺旋结构模型的提出，进一步阐释了DNA作为遗传物质的结构基础。沃森和克里克成功提出DNA双螺旋结构模型（如图），与他们正确的科学探究方法及科学态度密切相关。下列叙述错误的是（）A.沃森和克里克依据DNA分子X衍射图谱得出碱基互补配对方式B.DNA指纹图谱用于亲子鉴定主要与DNA双螺旋结构有关C.DNA的两条链走向相同，两条链都是由5’端→3’端D.DNA的一条单链中，有游离的磷酸基团的一端称为5’端【答案】ABC【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。2、肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。【详解】A、沃森和克里克依据DNA分子X衍射图谱得出DNA分子为螺旋结构，通过构建DNA分子的双螺旋物理模型研究DNA分子的结构，A错误；B、DNA指纹图谱用于亲子鉴定主要与DNA分子中碱基的排列顺序有关（即特异性有关），B错误；C、DNA的两条链是反向平行的，一条链是由5’端→3’端，另一条链是由3’端→5’端，C错误；D、DNA的一条单链中，有游离的磷酸基团的一端称为5’端，有-OH的一端是3’端，D正确。故选ABC。16.如图表示某动物细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA含量随时间的变化情况。下列分析正确的是（）A.染色体DNA复制发生在ab段B.基因分离定律发生在bc段C.着丝粒分裂发生在cd段D.细胞膜向内凹陷均发生在de段【答案】ABC【解析】【分析】题图分析，图示为某动物细胞进行减数分裂过程中每条染色体上DNA含量随时间的变化曲线，其中ab段形成的原因是DNA的复制；bc段可表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是着丝粒分裂；de段表示减数第二次分裂后期和末期。【详解】A、DNA的复制发生在ab段，使得细胞中每条染色体上的DNA数目由1变为2，A正确；B、等位基因的分离和同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，对应于图示的bc段，即基因分离定律发生在bc段，B正确；C、着丝粒分裂，姐妹染色单体分离发生在cd段，经过该过程细胞中的染色体由含有2个DNA的状态转变成含有1个DNA的状态，C正确；D、减数分裂过程中细胞膜向内凹陷发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，发生在bc段和de段，D错误。故选ABC。17.艾滋病晚期会并发严重感染、恶性肿瘤，无法治愈，其病原体HIV的结构和侵染宿主细胞的过程如图所示。若以HIV及其宿主细胞为原材料，参照噬菌体侵染细菌的实验流程和原理进行实验，下列分析正确的是（）A.若用含32P标记的HIV侵染未标记的宿主细胞，沉淀物中含有32PB.若用32P标记的HIV侵染35S标记的宿主细胞，形成的子代HIV中全部能检测到32PC.若用未标记的HIV侵染35S标记的宿主细胞，放射性物质主要分布在上清液中D.若用未标记的HIV侵染32P标记的宿主细胞，形成的子代HIV中全部能检测到32P【答案】AD【解析】【分析】HIV属于RNA病毒，其侵染细菌时只将RNA注入到宿主细胞内，蛋白质外壳不进入细胞，据此分析作答。【详解】A、若用含32P标记HIV，则标记的HIV的RNA，侵染未标记的宿主细胞，RNA侵入宿主细胞，经离心后在沉淀物中，故沉淀物中含有32P，A正确；B、若用32P标记的HIV（标记HIV的RNA）侵染35S标记的宿主细胞，由于DNA的半保留复制，则形成的子代HIV中只有部分能检测到32P，B错误；C、若用无放射性标记HIV，侵染色体内含35S标记的细菌，离心后细菌分布在沉淀物中，因此放射性主要分布在沉淀物中，C错误；D、若用未标记的HIV侵染32P标记的宿主细胞，由于原料中含有32P，则形成的子代HIV中全部能检测到32P，D正确。故选AD。18.研究由一对等位基因控制的遗传病的遗传方式时，可使用凝胶电泳技术使正常基因显示一个条带，致病基因显示为位置不同的另一个条带。用该方法对某患者家庭进行造传分析，结果如图所示，其中1、2号为亲代，3、4号为子代。不考虑X、Y的同源区段等情况，下列叙述错误的是（）A.若1、2号均正常，则4号致病基因既能传给女儿也能传给儿子B.若1、2号均患病，则男性患者和正常女性婚配所生女儿均患病C.若3、4号均正常，则该遗传病的发病率在男性和女性中大体相等D.若3、4号均患病，则男性患者基因可能来自母亲也可能来自父亲【答案】ACD【解析】【分析】由图可知，1号和3号为杂合子，2号和4号为纯合子，其中一个为隐性，另一个为显性。【详解】A、若1、2为亲代且均正常，则条带一为显性基因，若为常染色体隐性遗传病且显性基因用A表示，则1号基因型为Aa，2号基因型为AA，3号为Aa,4号为aa，但1号和2号的子代不会出现aa；若为伴X染色体隐性遗传病且显性基因用A表示，则1号基因型为XAXa，2号基因型为XAY，3号基因型为XAXa，4号基因型为XaY，则4号致病基因只能传给女儿，A错误；B、若1、2为患病父母，则条带一为显性基因，且为显性遗传病，若为常染色体显性遗传病且显性基因用A表示，则1号基因型为Aa，2号基因型为AA，3号为Aa,4号为aa，但1号和2号的子代不会出现aa，若为伴X染色体显性遗传病且显性基因用A表示，则1号基因型为XAXa，2号基因型为XAY，所以男性患者XAY和正常女性XaXa婚配所生女儿均患病，B正确；C、若3、4均为正常的子代且该病为常染色体隐性遗传病，则第一条电泳带(从上到下)为显性基因A，由图可得亲代基因型为Aa×AA，3的基因型为Aa，无法得到AA的子代4，所以该病不可能为常染色体隐性遗传病，所以该病只能是X染色体隐性遗传病，发病率男性大于女性，C错误；D、若3、4均患病，则条带二为显性基因，且为显性遗传病，若为常染色体显性遗传病且显性基因用A表示，则3号基因型为Aa，4号基因型为AA，1号为Aa，2号为aa，由于1、2为亲代，子代中不可能会出现AA；若为伴X染色体显性遗传病且显性基因用A表示，3号基因型为XAXa，4号基因型为XAY，所以男性患者的基因只能来自母亲，D错误。故选ACD。三、非选择题：本题共5小题。19.某种品系鼠毛色中黑色与白色受位于常染色体上的一对等位基因Y、y控制，某研究小组进行了大量的杂交实验，杂交结果如下：杂合组合一：黑色×黑色→黑色杂交组合二：白色×白色→白色杂交组合三：黑色×黑色→黑色：白色=3：1回答下列问题：（1）依据杂交组合___________（填“一”、“二”或“三”）可以判断鼠毛色的显隐性关系，其依据是______。（2）杂交组合二亲本白色鼠的基因型是______________。若杂交组合三的F1中的黑色鼠随机交配，则F2黑色鼠中纯合子所占比例为_______________。（3）基因分离定律的实质是等位基因随着___________的分开而分离，发生在_________（填“减数分裂”或“受精作用”）过程中。【答案】（1）①.三②.杂交组合三中黑色和黑色个体杂交出现了3∶1的性状分离比，据此可判断鼠的黑色对白色为显性（2）①.YY和Yy②.1/2（3）①.同源染色体②.减数分裂【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【小问1详解】由杂交组合“三”可判断鼠毛色的显隐性关系，即杂交组合三中黑色和黑色个体杂交出现了3∶1的性状分离比，据此可判断鼠的黑色对白色为显性。【小问2详解】由于白色为隐性性状，因此，杂交组合二亲本白色鼠的基因型是yy。根据杂交组合三后代表现的性状分离比可知，其F1中的黑色鼠的基因型为YY和Yy，且二者的比例为1∶2，该黑色群体产生的配子的比例为Y∶y=2∶1，因此随机交配产生的F2中黑色鼠个体的比例为1-×1/3×1/3=8/9，黑色纯合子的比例为2/3×2/3=4/9，可见黑色个体中纯合子所占比例（4/9）÷（8/9）=1/2。【小问3详解】基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，由于同源染色体分开发生在减数第一次分裂后期，因此减数第一次分裂后期是基因分离定律的细胞学基础，即分离定律在减数分裂过程中起作用。20.下图是某基因型为AaBb的雌性高等动物（2n）细胞连续分裂过程中的图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线（仅显示部分染色体）示意图。回答下列相关问题：（1）图甲、乙、丙中，含有同源染色体的是__________，图丙所示的细胞名称是___________，图丙所示细胞分裂产生的子细胞基因型是___________________。（2）若图乙所示细胞分裂完成后形成了基因型为ABB的卵细胞，其原因最可能是________________。（3）着丝粒分裂后，子染色体移向细胞两极发生时期对应图丁中___________段，基因自由组合定律发生时期对应图丁中___________________段。（4）已知该动物还存在另外两对等位基因Y、y和R、r，经基因检测该动物体内的生殖细胞类型共有Yr和yR两种，且数量比例接近1∶1，由此推断这两对等位基因在染色体上的具体位置情况是_______________。【答案】（1）①.甲和乙②.第一极体③.AB（2）减数第二次分裂后期，含有B基因的染色体在着丝粒分裂后没有正常分离而是都进入到卵细胞中形成的（3）①.ab和de②.bc（4）Y和r、y和R连锁，且位于一对同源染色体上【解析】【分析】题图分析：甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；丙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；丁图中ab段表示有丝分裂后期；cd段表示减数第二次分裂前期和中期；de段表示减数第二次分裂后期。【小问1详解】图甲所示细胞所处的分裂时期有丝分裂后期，图乙细胞处于减数第一次分裂前期，甲和乙细胞中都含有同源染色体，图丙细胞处于减数第二次分裂后期，且该细胞的细胞质均等分裂，并且该细胞取自雌性动物，因而该细胞的名称为第一极体。结合染色体的颜色可判断，图丙所示细胞中染色体上含有的基因分别为A何B，因而该细胞分裂产生的子细胞基因型均为AB。【小问2详解】若图乙所示细胞分裂完成后形成了基因型为ABB的卵细胞，则说明与该卵细胞同时产生的极体的基因型为A，另外的两个极体的基因型为ab，即该异常卵细胞的产生是由于刺激卵母细胞在减数第二次分裂后期，B基因所在的染色体分开后没有正常分离进入同一个卵细胞导致的。【小问3详解】着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，由于着丝粒分裂，细胞中的染色体数目暂时加倍，而后分开的染色体移向细胞的两极，分别对应于图示的ab和de段，基因自由组合定律发生时期为减数第一次分裂后期，对应图丁中bc段。【小问4详解】已知该动物还存在另外两对等位基因Y、y和R、r，经基因检测该动物体内的生殖细胞类型共有Yr和yR两种，且数量比例接近1∶1，由此推断这两对等位基因为连锁关系，且位于一对同源染色体上，即Y和r、y和R连锁，且位于一对同源染色体上。21.下图为真核生物DNA复制的过程示意图，真核生物DNA复制有多个复制起点。据图回答下列问题：（1）图中过程需要的原料是______，该过程需要的酶除解旋酶外，还有_______。（2）图中DNA每个复制起点在一次细胞分裂过程中使用______次，多复制起点的意义是_______。（3）通过图示过程能够得到两个相同的DNA分子，其原因是________为DNA复制提供了精确模板，_____保证了DNA复制能够准确进行。（4）若DNA分子中G与C之和占全部碱基总数的35．8%，其中一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32．9%和17．1%，则在它的互补链中T和C分别占该链碱基总数的_______。（5）若含31P的亲代DNA分子含有1000个碱基，将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次，则每个子代DNA分子的相对分子质量比原来增加_____【答案】（1）①.四种游离的脱氧核苷酸②.DNA聚合酶（2）①.1##一②.可以在多个起点进行复制，提高了DNA复制的效率（3）①.独特的双螺旋结构

②.碱基互补配对原则（4）31.3%、18.7%（5）500【解析】【分析】1、DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。2、DNA复制条件：模板DNA的双链)、能量（ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)；3、DNA复制特点：半保留复制；边解旋边复制；DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。【小问1详解】图示过程为DNA复制过程，合成的产物是DNA，所以需要的原料是四种游离的脱氧核苷酸，该过程需要的酶有解旋酶（打开双链）和DNA聚合酶（形成磷酸二酯键，将游离的脱氧核苷酸连接起来）。【小问2详解】每次细胞分裂DNA只复制一次，故DNA每个复制起点只使用一次，多个起点一起复制，加快DNA的复制，故多复制起点的意义是可以在多个起点进行复制，提高了DNA复制的效率。【小问3详解】DNA的双螺旋结构能为DNA复制提供精确模板，碱基严格的按照碱基互补配对，保证了DNA复制能够准确进行，故图示过程能够得到两个相同的DNA分子。【小问4详解】若DNA分子中G与C之和占全部碱基总数的35．8%，由于G与C配对，故在DNA分子中G和C均占35.8%÷2=17.9%，假设互补链上C占x，则（17.1%+x）÷2=17.9%，x=18.7%，DNA分子中T占（1-35.8%）÷2=32.1%，故互补连中T占y，则（32.9%+y）÷2=32.1%，y=31.3%。【小问5详解】由于DNA分子复制方式为半保留复制，复制一次后，其中一条链的磷元素均被标记，而一条链上有500个碱基，故相对分子质量增加500。22.在人类探索遗传物质的历史进程中，关于蛋白质和DNA到底哪一种才是遗传物质的争论持续了很长时间，经过多位科学家的努力探索，人们终于确定了DNA才是遗传物质。艾弗里等人进行的离体转化实验过程如图所示。回答下列问题：（1）第①组为对照组，实验中甲是____________，培养基中除了有R型细菌菌落，还有S型细菌菌落，这说明了________________________。第⑤组的实验结果是________，该实验控制自变量采用的是_________原理。（2）第②至第④组用蛋白酶（或RNA酶、酯酶）处理的目的是________________。由第①至第⑤组得出的实验结论是__________________。（3）某种感染动物细胞的病毒Ｍ由核酸和蛋白质组成。研究人员已分离出病毒Ｍ的核酸，为探究病毒Ｍ的遗传物质是DNA还是RNA，研究人员利用题述实验中控制自变量的原理展开相关实验：对照组的实验思路为病毒Ｍ的核酸+活鸡胚培养基→分离得到大量的病毒Ｍ；实验组的实验思路为_____________（用文字、“+”和“→”表示）。【答案】（1）①.S型细菌的细胞提取物②.S型细菌的细胞提取物中含有促使R型细菌转化为S型细菌的物质③.只长R型细菌④.减法（2）①.去除S型细菌细胞提取物中的蛋白质（或RNA、脂质）等物质②.S型细菌中的DNA是使R型细菌转化为S型细菌的物质（3）病毒M的核酸+DNA酶+活鸡胚培养基→分离子代病毒情况、病毒M的核酸+RNA酶+活鸡胚培养基→分离子代病毒情况【解析】【分析】艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果出现了S型活细菌。然后，他们对细胞提取物分别进行不同的处理后再进行转化实验，结果表明分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性；用DNA酶处理后，细胞提取物就失去了转化活性。在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。例如，在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，与对照组相比，实验组分别作加温、滴加FeCl3溶液、加肝脏研磨液的处理，就利用了“加法原理”。与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。例如，在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，就利用了“减法原理”。【小问1详解】第①组是将S型细菌的细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，培养一段时间后发现培养基中除了有R型细菌菌落，还有S型细菌菌落，说明S型细菌的细胞提取物中含有促使R型细菌转化为S型细菌的物质。第⑤组在S型细菌的细胞提取物中加入DNA酶（催化DNA水解），再与有R型活细菌的培养基混合，培养一段时间后培养基中只有R型细菌菌落。与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”，在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，就利用了“减法原理”。【小问2详解】第②至第④组用蛋白酶（或RNA酶、酯酶）处理的目的是去除S型细菌细胞提取物中的蛋白质（或RNA、脂质）等物质。第①组培养基中除了有R型细菌菌落，还有S型细菌菌落；第②至第④组除了有R型细菌菌落，还有S型细菌菌落；第⑤组培养基中只有R型细菌菌落，说明S型细菌中的DNA是使R型细菌转化为S型细菌的物质。【小问3详解】实验为了探究病毒Ｍ的遗传物质是DNA还是RNA，实验组应取病毒M的核酸，分别加入DNA酶、RNA酶，再用活鸡胚培养基培养，观察并分析分离子代病毒情况。若加入DNA酶后能分离出大量子代病毒、加入RNA酶后不能分离出子代病毒，说明病毒Ｍ的遗传物质是RNA；反之，病毒Ｍ的遗传物质是DNA。23.某雄雄异株植物，性别决定方式为XY型。叶片形状有近圆形、倒卵形和长倒卵形，受独立遗传的两对等位基因控制，A、a控制近圆形、倒卵形，B、b中某个基因能影响倒卵形叶片的长短。利用倒卵形叶雌性与近圆形叶雄性植株作亲本进行下图所示