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文档简介

2023年教师招聘之小学教师招聘过关检测试卷A卷附答案

单选题(共50题)1、Peoplehavesmokedcigarettesforalongtimenow.ThetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrowninwhatisnowpartoftheUnitedStates.ChristopherColumbus,whodiscoveredAmerica,sawtheIndianssmoking.SoonthedriedleavesweretransportedtoEurope.Inthelate1800s,theTurksmadecigarettespopular.A.Wheredidcigarettescomefrom?B.TheeffectofsmokingonyourbodyC.Howtosmokeishealthy?D.Whoisthefirstsmoker?【答案】B2、TheCoolestClubAroundA.feetB.handsC.armsD.Face【答案】A3、为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()A.操作性条件反射理论B.经典条件反射理论C.社会学习理论D.期待惩罚理论【答案】C4、将下列6个句子进行排序,正确的一项是()。A.⑤⑥④①②③B.⑤④①③②⑥C.④①②③⑥⑤D.④①③②⑤⑥【答案】B5、Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis____________toacertainbookorarticlethathassomebearingonthesubjectbeingstudied.A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension【答案】B6、Accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer___________woman.A.thanB.suchC.soD.as【答案】D7、设A={x∣x2-2x-3≤0},B={x∣x≤a},若A∩B=A,则a的取值范围是()。A.a≥1B.a>1C.a≥3D.a>3【答案】C8、Canyoutellme________?A.whoisthatgentlemanB.thatgentlemaniswhoC.whothatgentlemanisD.whomisthatgentleman【答案】C9、下列句子中画横线的成语使用正确的一项是()。A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等待自己的灵魂”。B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。C.做学问一定要有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。D.上下班高峰时,拥挤的车俩常把道路堵得严严实实的,场面令人叹为观止。【答案】A10、在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。这说明学生具有()。A.依赖性B.向师性C.可塑性D.授受性【答案】B11、Firsttwohours,nowthreehours-thisishowfarinadvanceauthoritiesarerecommendingpeopleshowuptocatchadomesticflight,atleastatsomemajorU.S.airportswithincreasinglymassivesecuritieslines.A.adramaticreductionofitsscaleB.itswrongly-directedimplementationC.thegovernmentsreluctancetobackitD.anunreasonablepriceforenrollment【答案】D12、贝多芬一生创作了9部交响曲,其中以“田园”为标题的交响曲是()。A.《第三交响曲》B.《第五交响曲》C.《第六交响曲》D.《第九交响曲》【答案】C13、人们感知过的事物,体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹,以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来,这是属于()A.想象B.表象C.回忆D.记忆【答案】D14、形象联想的学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略【答案】B15、ThemenandwomenofAnglo-SaxonEnglandnormallyboreonenameonly.Distinguishingepithetswererarelyadded.Thesemightbepatronymic,descriptiveoroccupational.Theywere,however,hardlysurnames.HeritablenamesgraduallybecamegeneralinthethreecenturiesfollowingtheNormanConquestin1066.Itwasnotuntilthe13thand14thcenturiesthatsurnamesbecamefixed,althoughformanyyearsafterthat,thedegreeofstabilityinfamilynamesvariedconsiderablyindifferentpartsofthecountry.A.anamesharedbyallthemembersofafamilyB.awordinfrontofaperson'snametoshowtheirrankorprofessionC.anoffensivewordorphrasethatisusedaboutapersonorgroupofpeopleD.anadjectiveorphrasethatisusedtodescribesomebody/something'scharacterormostimportantquality【答案】D16、综合实践活动课程四大指定领域中处于核心地位的是()A.研究性学习B.社区服务与社会实践C.劳动与技术教育D.信息技术教育【答案】A17、师生关系的内容不包括()。A.社会关系B.教育关系C.心理关系D.利益关系【答案】D18、根据下面资料,回答题A.andB.orC.butD.so【答案】C19、无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】D20、影响态度与品德学习的外部条件不包括()A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.同伴群体【答案】B21、智力活动转向头脑内部,借助言语作用于观念性对象的阶段是()。A.原型定向B.操作整合C.原型内化D.原型操作【答案】C22、Evenplantcanrunafever,especiallywhenthey’reunderattackbyinsectsordisease.Butunlikehuman,plantscanhavetheirtemperaturetakenfrom3,000feetawaystraightup.Adecadeago,adoptingtheinfrared(红外线)scanningtechnologydevelopedformilitarypurposesandothersatellites,physicistStephenPaleycameupwithaquickwaytotakethetemperatureofcropstodeterminewhichonesareunderstress.Thegoalwastoletfarmerspreciselytargetpesticide(杀虫剂)sprayingratherthanrainpoisononawholefield,whichinvariablyincludesplantsthatdon’thavepest(害虫)problems.A.estimatethedamagetothecropsB.measurethesizeoftheaffectedareaC.drawacolor-codedmapD.locatetheproblemarea【答案】D23、被称为“交响乐之父”的音乐家是()。A.海顿B.瓦格纳C.柏辽兹D.比才【答案】A24、2013年我国国内生产总值比上年增长。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%【答案】B25、Evenplantcanrunafever,especiallywhenthey’reunderattackbyinsectsordisease.Butunlikehuman,plantscanhavetheirtemperaturetakenfrom3,000feetawaystraightup.Adecadeago,adoptingtheinfrared(红外线)scanningtechnologydevelopedformilitarypurposesandothersatellites,physicistStephenPaleycameupwithaquickwaytotakethetemperatureofcropstodeterminewhichonesareunderstress.Thegoalwastoletfarmerspreciselytargetpesticide(杀虫剂)sprayingratherthanrainpoisononawholefield,whichinvariablyincludesplantsthatdon’thavepest(害虫)problems.A.thelackofofficialsupporB.itshighcostC.thelackoffinancialsupportD.itsfailuretohelpincreaseproduction【答案】C26、根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机【答案】D27、下列关于不同时期教育发展特征的表述,正确的是()。A.原始社会的教育具有阶级性B.奴康社会的教育具有普及性C.封建社会的教育具有全民性D.现代社会的教育具有生产性【答案】D28、需要的根本特性是()A.目的性B.心理性C.动力性D.生理性【答案】C29、心理练习对动作技能的影响是()。A.对技能的改进没有帮助B.取决于任务的性质C.有显著作用D.不明确【答案】B30、()具有较大的肤浅性、表浅性。A.情绪B.情感C.感情D.心情【答案】A31、2022年杭州亚运会组委会主席由国家体育总局局长刘鹏、浙江省省长李强担任。杭州于2015年9月16日获得2022年亚运会举办权,成为继()之后,第三个举办亚运会的中国城市。A.北京和上海B.北京和深圳C.南京和广州D.北京和广州【答案】D32、持有课程创生取向的教师,在课程实施中的角色往往是()。A.课程消费者B.课程开发者C.课程采用者D.课程执行者【答案】B33、对自己的评价是“诗第一,治印第二,绘画第三,写字第四”的画家是()。A.陈师曾B.吴昌硕C.黄宾虹D.齐白石【答案】D34、教学中廖老师常常思考“教学目标是什么”“选择什么样的教学策略和教学方法”“选择什么测验手段”这类问题,该教师扮演的角色是()。A.心理辅导者B.终身学习者C.设计者D.信息源【答案】C35、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断,顺数正确的作出判断,突显了他思维品质的()A.广阔性B.独立性C.灵活性D.敏捷性【答案】D36、教师职业道德最基本、最主要的功能是()。A.调节功能B.修养功能C.促进功能D.认识功能【答案】A37、根据下面资料,回答A.tohaveastiffdrinkB.topopanallergypillC.tosleepandgetupearlyD.cognitive/behavioraltherapy【答案】D38、在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.互补性【答案】A39、根据课堂纪律形成的原因,可将课堂纪律分为四种类型。其中小学生入学时的纪律一般属于()。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.任务促成的纪律【答案】A40、Whileintelligentpeoplecanoften_____________thecomplex,afoolismorelikelytocomplicatethesimple.A.surviveB.sacrificeC.simplifyD.substitute【答案】C41、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,强调将促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是__________。A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平【答案】B42、李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。而且A.李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学B.王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学C.张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学D.王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学【答案】C43、班主任吴老师发现近期班级成员学风涣散,在分别找了几个学生谈话之后,又召开了相关主题班会,这一做法贯彻了()。A.导向性原则B.个别教育和集体教育相结合原则C.正面教育和纪律约束相结合原则D.直观性原则【答案】B44、“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自()。A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》【答案】A45、班主任陈老师根据教学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案,陈老师的做法()。A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性化发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展【答案】B46、Childrenmaygetintosomebadhabits___________theylackself-discipline.A.whenB.unlessC.thoughD.until【答案】A47、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和__________。A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风【答案】A48、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()A.做出分析B.做出判断C.进行评估D.做出决策【答案】D49、Notuntilyesterday___________anythingaboutthenewEnglishteacher.A.haveIlearnedB.IlearnedC.thatIlearnedD.didIlearn【答案】D50、十九大报告在谈及全面深化改革取得重大突破时,有这么一句,“压茬拓展改革广度和深度”。“什么叫压茬?”打个比方:7月上旬,为了增收,同一块土地上既要收割早稻,又要抢种晚稻,这种抢抓农时的种植方式就叫压茬。从战略层面上讲,压茬和改革都要把握窗口期与机遇期,撸起袖子加油干。孟子说,“不违农时,谷不可胜食也。”农业耕作最讲究农时不能误,压茬种地更是时不我待。从战术层面上看,两者都要重视系统性与协同性,梯次接续有章法。在华北,庄户人往往夏至割完麦子压茬种玉米,秋收玉米再压茬种麦子,颠倒顺序或准备不足,都会影响收成。A.将农民压茬的智慧运用于改革之中B.压茬和改革具有相通之处C.改革既需要雷厉风行也需要统筹协调D.改革要像“压茬”一样抓紧时机【答案】C多选题(共20题)1、教育现代化的主要内容有()。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教育方法现代化E.教育方式成人化【答案】ABCD2、教书育人的正确方法包括()A.转变教育观念,改革育人的模式B.积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C.严格照搬教材D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去【答案】ABD3、小王是新入职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。A.违反了专研业务的要求B.违反了关爱学生的要求C.违反了谦虚好学的要求D.违反了素质教育的要求【答案】BD4、表扬或批评应该遵循的原则有()。A.教育性原则B.实事求是原则C.及时性原则D.适当性原则E.儿童化原则【答案】ABCD5、群体内聚力表现为()。A.领导方式B.成员情感C.认同感D.归属感E.力量感【答案】BCD6、与新手相比,专家具有()的特征。A.专家比新手能更有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题E.专家有更强的认知与自我监控能力【答案】ABCD7、影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其中主要的是()。A.教师职业的社会地位B.教师职业的经济地位C.学生对教师职业的态度D.社会对教师职业的态度E.教师专业的政治地位【答案】ABD8、为了将社会主义核心价值观的内涵和理念植根于学生内心,某学校通过当地喜闻乐见且有历史传统的“嘹哆山歌”和一系列宣传形式加以推广。校长亲自作词,本校音乐老师谱曲,邀请当地非物质文化遗产传承人示唱和润色,他们自编自创《复兴中国梦必圆》歌曲,在校园里起到很好的教育作用。同时他们又利用童谣、故事等形式宣传这种主流价值观,学生唱着歌曲、念着儿歌、读着故事,既丰富了课外业余生活,也让社会主义核心价值观在校园落地生根。A.课程实施水平取决于课程资源的丰富程度和适切程度B.知识和技能是重要的课程资源C.教师是最基本的课程资源D.校外课程资源起辅助和补充作用【答案】AD9、从纵向看,我国教育制度结构包括()A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育【答案】ABCD10、教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()A.公正B.仁慈C.包容D.学习【答案】AB11、每个国家都会根据自己的国情选择最适合的选举制度。我国县级以下的人大代表选举一般实行()A.直接选举B.间接选举C.等额选举D.差额选举【答案】AD12、心理学家认为任何问题都含有三个基本成分,即()。A.给定的条件B.不定的过程C.要达到的目标D.多变的方法E.存在的限制或障碍【答案】AC13、在教育情境中,激发学生外在学习动机常用的措施有()。A.设置明确适当的学习目标B.激发认知好奇心C.及时反馈学习结果D.进行积极的评价【答案】ACD14、高三学生陈红平时成绩很优秀,但在学校进行的第一次、第二次高考模拟考试时,成绩大幅下滑,就不想去学校了。如果去了学校,不到十分钟她必会肚子疼,以至于无法上学,到医院检查后各项生理指标正常。后经学校心理辅导老师了解.原来她从小到大一直是家中成绩最好的孩子,并被树为榜样,她也特别希望能以良好的成绩回报父母。事与愿违,她在中考等重要考试中均以失败告终。想到即将到来的高考,她担心“历史”重演。A.厌恶疗法B.认知疗法C.放松疗法D.系统脱敏法【答案】BCD15、教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()。A.作业时间B.实验时间C.讲课时间D.复习检测时间E.预习时间【答案】AC16、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的有()。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异【答案】BCD17、关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”正确的论述是()。A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.严慈相济.作学生的严师良友D.循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展【答案】ABC18、个体社会化和个体个性化的统一主要表现为()。A.它们是人的发展不可缺少的两个方面B.二者在社会实践活动中实现统一C.人类社会发展的最终目的,是实现社会要求和个性发展的完美统一D.个体社会化代表社会利益,个体个性化代表“所有”个人的利益【答案】ABCD19、学校教育与家庭教育配合的方法有()。A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导【答案】ACD20、某校在家长委员会的协助下,在“三八”妇女节这天开展亲子活动,内容丰富,现场气氛活跃,在《感恩的心》的音乐声中,孩子们的精心组织和家长的积极参与,这次亲子活动非常成功。最近,家长反映孩子和父母的关系走得更近了,家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料说明:A.教师是家庭教育的合作者B.家长是学校教育的支持者C.家长委员会起主导作用D.学生成长需要家校形成合力【答案】ABD大题(共10题)一、甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖。升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在三十几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得好成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?【答案】(1)①甲同学自身的因素:他对自己的成绩不好进行了错误的归因,一次偶然的成绩不好就认为自己的能力不行;(2分)②家庭的因素:甲同学的父母因他考试成绩不好,一味地责骂使他产生挫败感;(2分)③学校的因素:学校过分重视成绩,考试排名、老师教育方式不当也造成甲同学丧失学习信心;(2分)(2)①创设问题情境,实施启发式教学;(1分)②根据作业难度,恰当控制动机水平;(1分)③充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;(2分)④正确指导结果归因,促使学生继续努力。(2分)(联系材料分析酌情给1—3分)二、根据下面资料,回答Alibraryisaplacewhichpeoplecanfindoutalmostanything.Apersonjustneedslibrarycardtoborrowabooktobetakenhome.Thepersongoestothemaindesktohavealibraryhelpercheckthebookout.Thehelperprintthecardwiththedatebythatthebookmustbereturnedbacktothelibrary.Ifthebookhasreturnedlate,thepersonmustpaymoneytohavingbrokentherule.Booksinalibraryputinacertainordertohelppeoplefindwhattheywant.Insomelibraries,allthebooksofanimalsmaybeputtogether.Inotherlibraries,allthebookswritingbythesamepersonmaybeplacedtogether.第八处【答案】to→for。解析:这里表示pay的原因,用for。三、初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上,他趁班主任王老师不注意溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2分)(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。(6分)【答案】(1)柯某、网吧(网吧经营者)、文化部门(政府部门、工商行政管理部门)或门卫。(答对两个主体就可得2分)(2)①学校的行为分析:依据《义务教育法》和《未成年人保护法》的规定,对违反学校管理制度的学生,不得开除。案例中学校要求班主任对李某进行耐心教育,没有开除李某,符合法规要求。(2分)依据《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校门卫应当由专职保安或其他能够切实履行职责的人员担任,案例中的门卫年老体弱,显然不符合要求,学校违反了安全管理办法规定。(2分)②王老师的行为分析:依据《义务教育法》和《教师法》的规定,教师应关心,爱护全体学生,关注学生,尊重学生人格,不得侵犯学生合法权益。案例中班主任建议开除学生的行为违反了上述法律规定。(2分)四、研读音乐案例《编花篮》的教学过程,结合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》课程内容的结构框架,分析此课的核心授课内容是属于哪一个领域?并阐述具体体现在该领域的哪些方面?辅助授课内容是属于哪几个领域?教学过程:1.情境导入:方言歌曲《河南人,中》导入,了解河南方言文化。2.聆听全曲:学生试听全曲,揭示课题《编花篮》,解析歌词,想象歌词中编花篮,摘牡丹的的故事性,感受到最后一句最具河南特色的唱腔。3.学唱歌曲:(1)教师反复演唱最后一句,学生聆听体会,注意气息使用,并通过模唱、加入重音动作等方式感受音乐要素(节奏、旋律、力度),对歌曲内容与地方特色的结合有更加深刻的理解。(2)分乐句学唱,通过朗读和演唱,体验旋律与方言巧妙结合的表现形式,学习歌曲轻声、高位置、有感情的演唱要点。4.课堂小结:总结拓展,教师介绍古都洛阳,让学生在学习音乐的同时,拓展学生的文化视角,使音乐与学生们的生活紧密联系。【答案】(1)根据题干可知,本节课为唱歌课,因此,其核心内容为表现领域中的演唱。(2)表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力,综合性艺术表演能力,以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。具体体现在以下方面:①教师引导学生用正确的气息、加入动作演唱歌曲,解决难点,体现了演唱模块中“能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌,培养良好的唱歌习惯”;②轻声、高位置、有感情的演唱,体现了演唱模块中“能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与齐唱、轮唱、合唱……”“了解变声期嗓音保护的知识,初步懂得嗓音保护的方法”。③《编花篮》为河南民歌,符合演唱模块中“每学年应能背唱歌曲4~6首(其中中国民歌1~2首)”的要求。(3)本案例中的辅助教学领域为感受与欣赏、音乐与相关文化。(可展开论述)五、(一)有一个四年级的班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。请结合案例,试分析如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?【答案】如果担任这个班的班主任,我会做好如下几项工作。(1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。(2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。(3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,要寻找和点燃他们身上的“闪光点”,使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点错误得到改正。(4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生间、同学问的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。(5)做好家长工作,尤其做好曾刚家长的工作。(6)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课,搞好班级学习,提高班级学习成绩。六、有些教师说,他们没有学过教育学,但一样办了几十年的教育。还有些教师说,孔子也没有学过教育学,但这并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?请运用所学原理进行分析。【答案】上述观点是错误的,原因如下:(1)这些教师认为没有教育理论的指导一样可以进行教育实践,他们忽略了理论与实践之间的密切联系。历史经验告诉我们,没有实践依据的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践。教育工作者应该在正确理论的指导下进行实践,这样才能避免盲目摸索,更有效率地实现教育目的。(2)教育理论对于每一个教育工作者都具有十分重要的作用。从理论功能上讲,掌握教育理论有助于解释教育问题、总结教育经验、探索教育规律,还可以为学习其他相关学科提供坚实的理论根基;从实践意义上讲,教育理论可以指导教育实践、提高教育质量、推动教育改革,缺少教育理论的指导,教育实践就难以取得成效。(3)孔子是个实践经验非常丰富的教师,他不仅拥有教育实践经验,还有丰富的教育理论知识。“不愤不启,不悱不发”“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”等,都是孔子总结教学经验而提出来的教育理论,这些教育理论反过来直接指导了教育实践。因此,真正重视教育实践的人,是不应也不会轻视教育理论的。七、阅读下面的文言文,完成题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。选自《生于忧患,死于安乐》(乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无幕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,盖余之勤且艰若此。选自《送东阳马生序》甲段文字列举六个人的事例,乙段文字写宋濂的求学经历,他们七人都具有什么共同特点两段文字可以说明的共同道理是什么【答案】共同特点:出身贫贱,经受磨难;历尽艰苦,由卑微到显贵。(任写一条,意思对即可)共同道理:人才是在艰苦环境中磨练出来的;困境出人才;天将降大任于是人也……曾益其所不能。(任写一点,意思对即可)八、阅读下列材料,回答问题。开发校本课程时,面对本地区丰富多样的课程资源,课程负责人刘老师认为,武术是中华民族优秀文化遗产的典型代表,它在弘扬民族精神和激发学生对民间体育活动的兴趣上有着不可替代的作用。在校本课程——武术的课程目标中,既有“仁、义、礼、智、信、勇”的传统武德,又提出“树立理想、为国争光、见义勇为、团结互助、修身养性、遵纪守法、文明礼貌、举止端庄”的新时期武德。该课程依据学生的特点,综合各种武术要领,编排了别具一格的武术操,代替传统广播操。武术课程的实施取得阶段性成果:通过教学,增强了学生的体质,宣扬了戚继光等英雄所展现的民族正义感;举行全校性武术操比赛,邀请家长观看,引起了良好反响;学校多次接待社会各界人士的参观访问,个别师生参加国内外武术交流比赛活动,课程组成员发表相关学术论文十多篇;学校增加了“习武重德,强身健体”的校训,丰富了校园文化,形成了办学特色,被正式授牌为“体育项目传统学校”。结合案例,分析教育的文化功能。【答案】材料中主要体现了教育传递文化、传播交流文化和创新文化的功能。具体表现如下:(1)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。教育通过培养人来传承文化,为特定社会服务,实现个体的社会化。材料中,学校为了弘扬中华民族优秀文化遗产——武术,开发了校本课程;通过教学,宣扬戚继光等英雄所展现的民族正义感,丰富了校园文化,体现了教育的这一文化功能。(2)教育具有传播和交流文化的作用。教育通过传播文化,使不同国家和民族的文化相互交流、交融,促进文化的优化和发展。材料中,学校多次接待社会各界人士的参观访问,个别师生参加国内外武术交流比赛活动,从而促使不同国家和民族的文化相互交流、交融,体现了教育的这一文化功能。(3)教育具有更新和创造文化的作用。教育带来的文化交流,使原生文化在与多元文化交融后,激发出文化创新的生机和活力。材料中,该校本课程既有传统武德。又有新时期武德;依据学生的特点,综合各种武术要领,编排了别具一格的武术操来代替传统广播操,体现了教育的这一文化功能。九、Inourcomparison-soakedculture,it′shardtoavoidslippinginto"Whycan′tI"mode.Whenoneofmycolleagues(51)__________Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldn′thelp(52)__________(complain)how(53)__________(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.Here′swhatIlearned:Don′tcompareyourinsidestosomeoneelse′soutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)__________(suffer)fromterribleenvy.Myprofessor′swarningshockedmethat"Youhavenoideawhatit(55)__________(take)forthemtogetthere".Don′tjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhat′sreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetit′smuch(56)__________(easy)toenvywhatthey′vegotthanitistoasktheseriousquestion:Whataretheymodelingforme?Whathavetheydonetoget(57)__________theyaretoday?Whenwereflect(58)__________thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebra

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