2023下半年数学复习工作计划范文（2篇）

第3页共3页2023下半年数学复习工作计划范文一、班级学生情况分析：本班原有学生____名。男学生思维活跃，能够主动参加讨论，乐于表达，思路清晰，女同学反映相对较慢，理解能力不强。班上出现了快慢分裂现象。计算有了一定的速度，但是正确率不高，存在抄错题的现象，不善于检查，主动发现问题。个别同学学习习惯不好。二、教材分析：本册教材的教学内容有：（1）分数乘法;（2）长方体（一）;（3）分数除法;（4）长方体（二）;（5）分数混合运算;（6）百分数;（7）统计;（8）总复习。三、教学目的：1、结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。2、掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。3、理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。4、认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。5、掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。6、理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。7、认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使用。8、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。四、本册教材的重、难点内容：1、分数乘除运算意义及百分数意义的理解;应用分数运算及百分数解决实际问题（分数、百分数应用题）。2、探索长方体、正方体的特征、展开与折叠、探索不规则物体的体积。五、教学措施：1、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。2、对重点教学内容进行科学合理的课件设计，从而吸引学生主动参与课堂教学实践，提高教学的效率。3、培养学生良好的学习习惯通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展“优秀作业明星评比”、并发送小喜报的形式，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。2023下半年数学复习工作计划范文（二）数学一：____月微积分：1.极限、连续2.一元微分学3.一元积分学____多元微分学____多元积分学6.常微分方程线性代数：1.行列式2.矩阵____月微积分：1.无穷级数2.空间解析几何与向量代数3.线面积分4.数一专题及小知识点线性代数：3.向量组____方程组5.相似矩阵与二次型概率论与数理统计：1.随机事件和概率2.一维随机变量及其分布____多维随机变量及其分布4.随机变量的数字特征5.大数定律与中心极限定理6.数理统计____月第二轮刷题巩固____月到____月下旬真题阶段第一遍：15到____年的真题按套卷模拟做一遍。____天做____年的强度即可，中间要留有时间做必要的归纳和总结，查漏补缺。第二遍：按知识点顺序将真题再做一遍。这一遍尤其要注意题型和典型方法的总结和归纳，查漏补缺，对自己薄弱环节做重点突破。____月底到临考前适当的做一定量的模拟题，强度根据自己的情况来安排。“轻分数，重模拟实战”，调整自己的做题节奏和书写习惯，做到心中有数。同时把之前的笔记和错题本、难题本，甚至是草稿纸（我一直强调草稿纸应该怎么写，怎么用）都要拿出来翻一翻。数学二：____月微积分：1.极限、连续2.一元微分学3.一元积分学____多元微分学____多元积分学6.常微分方程线性代数：1.行列式2.矩阵____月微积分：1.数学二专题及小知识点线性代数：3.向量组____方程组5.相似矩阵与二次型____月下旬至____月第二轮刷题巩固____月到____月下旬真题阶段第一遍：15到____年的真题按套卷模拟做一遍。____天做____年的强度即可，中间要留有时间做必要的归纳和总结，查漏补缺。第二遍：按知识点顺序将真题再做一遍。这一遍尤其要注意题型和典型方法的总结和归纳，查漏补缺，对自己薄弱环节做重点突破。____月底到临考前适当的做一定量的模拟题，强度根据自己的情况来安排。“轻分数，重模拟实战”，调整自己的做题节奏和书写习惯，做到心中有数。同时把之前的笔记和错题本、难题本，甚至是草稿纸（我一直强调草稿纸应该怎么写，怎么用）都要拿出来翻一翻。数学三：____月微积分：1.极限、连续2.一元微分学3.一元积分学____多元微分学____多元积分学6.常微分方程线性代数：1.行列式2.矩阵____月微积分：1.无穷级数2.数学三专题及小知识点线性代数：3.向量组____方程组5.相似矩阵与二次型概率论与数理统计：1.随机事件和概率2.一维随机变量及其分布____多维随机变量及其分布4.随机变量的数字特征5.大数定律与中心极限定理6.数理统计____月第二轮刷题巩固____月到____月下旬真题阶段第一遍：15到____年的真题按套卷模拟做一遍。____天做____年的强度即可，中间要留有时间做必要的归纳和总结，查漏补缺。第二遍：按知识点顺序将真题再做一遍。这一遍尤其要注意题型和典型方法的总结和归纳，查漏补缺，对自己薄弱环节做重点突破。____月底到临考前适当的做一定量的模拟题，强度根据自己的情况来安排。“轻分数，重模拟实战”，调整自己的做题节奏和书写习惯，做到心中有数。同时把之前的笔记和错题本、难题本，甚至是草稿纸（我一直强调草稿纸应该怎么写，怎么用）都要拿出来翻一翻。为什么要这么安排？暑假暑假每天最少要有10到____小时的学习时间，其中能安排给数学的时间平均下来大概是小时，这样一个月____天就是____小时。这只是理想情况，实际肯定会比这个数字要少一些，不妨按120到____小时计算。一个月大概____小时的视频课程，算上暂停记笔记，思考，就算你开着两倍速，至少也需要____小时以上的时间，这样留给你自主安排的时间也只有____小时左右。这____小时你还需要自己课下再做一定量的习题巩固所学，同时还要适时的进行复习，回顾之前的内容，这剩下的____小时满打满算也就只能做到如此了。____月有的同学在暑假第一轮复习后就马上进入了真题阶段，其实这样未必是件好事。过早的去做真题，因为暑假学习的内容还没有足够的时间进行巩固，还存在一定数量的盲点。这样的状态下直接做真题很容就把真题浪费了，而且到了后期会发现无题可做，到处找模拟题，结果把复习的方向弄偏了。关于真题的注意事项我在之后会给大家系统的做一个讲解。这里建议，对于大多数同学，____月份开始真题刚刚好，最早也得在____月底了。____月到____月其实从____月开始，虽然每天总的复习时间有增无减，但是留给数学的时间会越来越少，因为政治的假如和其他课程复习时间的增加势必会挤压数学复习的时间。10到____月正好也是真题阶段，每天____小时多的也正好和这一阶段的要求契合。这里再强调下，第一遍按套卷做真题，一定要按照考试时间模拟，一定要动手做题，按照考试的要求写答题步骤，不要用眼睛看，或者只写个大概过程，这样数学是肯定学不好的，上了考场你会发现状况频出，完全和平时是两码事。真题阶段结束大概也就到____月底了，这时候一定要把错题本，难题本整理出来。从现在开始，每天最重要的事情就是“做笔记，做错题，做重重难点题”。对，你没看错，是做题，而不是“看”!同时可以适当的安排一些模拟卷做模考，保持状态，这个频率可以是____天到____天做一到两次的模拟即可。定心丸系列关于反复其实同学们都知道温故而知新，但却不知道该怎么去运用。一些同学也会和我抱怨“我今天看了看前面极限的内容，发现好陌生，又有很多东西像没学过一样”，这种似曾相识又模棱两可的感觉相信同学们肯定感受过，这种感觉真的不好受。反复，不是你隔一段时间再去看看前面的内容，而是每天都在温故。每天都养成一个好习惯，拿出笔记来翻一翻，真的会有惊喜的!具体方法：比如按周来计算，这周学习第三章的内容，那我也要复习前一、二章的内容。这个复习不是让你重新去翻看每个知识点，而是重点观察你遗忘的或者当时第一遍就很模糊的内容。重新拿出来审视，通过做题去判断自己第一遍学习的效果。这个题，可以是你笔记上的例题，可以是辅导书上的例题和习题，自己做好计划，每天刷个十道题也不是什么难事。比如：极限、微分、积分的计算题，一张A4纸折成八小块，一个星期下来几乎可以刷到你大呼过瘾，同时手边也就没有太多“拦路虎”;而第一遍做题是遇到的错题难题，拿出你的错题本，重新看看是否会有新的感悟。反复的时间问题：反复不是让你专门拿出那么几天的时间只看以前的内容，而应该把这些工作分配到每天的计划中，这样每天占用的时间也不会很多，不会影响到正常的规划。积少成多，最后这样能为你赢得的时间可能就是一个月甚至两个月的复习成效。关于视频和笔记看视频是一种很好的学习方法，不需要你拿着书使劲得啃，老师会把他自己的思想和方法进行概括，所以做好笔记很重要!做笔记，并不是一味得抄老师的板书，更是要学习老师做题的手法和思想。一般老师会口头叙述这道题的突破口在哪儿，然后再写解题过程。而这个分析题目的过程就需要你自己记在笔记上，这样你回顾笔记的时候就不会觉得这里很唐突。还有老师计算的手法，不能只单单看这个题目最后的结果。老师为什么算得快，其实是做多了、熟练之后所形成的惯性：比如有时候系数该往前提就提，让式子显得很清爽;而有时候为什么系数要跟着式子一