大班游戏活动教案：报纸教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

大班游戏活动教案：报纸教案一、教学目的培养幼儿的观察力和团队协作精神。通过游戏活动，促进幼儿的身体协调能力和语言表达能力的培养。培养幼儿的社会性，提高幼儿的自信和勇气，培养幼儿积极向上的人生态度。二、教学过程1.引入环节介绍今天的游戏活动：报纸教案。2.活动流程分组活动：将幼儿分成5个小组，每组4名幼儿。发放材料：每小组发一份报纸和一份活动规则说明书。游戏规则说明：老师向幼儿介绍游戏规则，每个小组可以根据自己的喜好选择自己喜欢的新闻来制作一份小报，并按照规定时间完成。策划新闻：每个小组由小组长带领，团队分工合作，策划和准备新闻内容。创意制作：小组准备工具，准备创意和美术材料，制作自己的小报。展示和点评：每个小组按照顺序展示自己的小报，点评和评论各组的小报，并给予奖励。3.游戏方法分组：每个小组有4名幼儿，并提醒小组长的职责和注意事项。发放材料：每个小组发放一份报纸和一份活动规则说明书。游戏规则说明：老师向幼儿介绍游戏规则，每个小组可以根据自己的喜好选择自己喜欢的新闻来制作一份小报，并按照规定时间完成。策划新闻：小组长带领小组，团队分工合作，策划和准备新闻内容。创意制作：小组准备工具，准备创意和美术材料，制作自己的小报。展示和点评：每个小组按照顺序展示自己的小报，点评和评论各组的小报，并给予奖励。4.活动分析此次活动以“报纸教案”为主题，旨在通过团队合作，让幼儿们感受到协作和团队的力量，同时提高幼儿的语言表达能力和创造力。活动中涉及到幼儿创意制作、交流、互相帮助等多个方面，既促进了幼儿的身心发展，又培养了幼儿协作精神和创新能力。5.教学反思此次活动中，我发现有些幼儿的协作能力还不够强，需要帮助他们更好地理解团队合作的概念。在下次活动中，我将引导幼儿更好地领会团队协作的精神，帮助他们更好地适应团队合作的模式。此外，有些幼儿可能缺乏创新精神和想象力，难以发挥自己的创意。针对这方面，老师可以引导幼儿开放思维、多方面了解新闻，提供更多灵感和思路来源。三、教学评估通过此次游戏活动，幼儿的语言表达能力、创意能力和协作能力得到锻炼和提高，同时培养了幼儿积极向上的人生态度，使他们更有信心和勇气面对挑战。在活动的过程中，幼儿们不仅玩得开心，也学到了东西。整个教学过程秩序井然

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