大数据背景下的高校智慧校园建设探讨获奖科研报告

大数据背景下的高校智慧校园建设探讨获奖科研报告【摘要】随着我国计算机行业的快速发展，在各行各业中都广泛应用，在很大程度上促进了我国社会经济的整体发展。随着大数据时代的全面到来，物联网、IT技术以及云计算等新型技术手段在我国的应用范围正在不断扩大，这也给人们的工作带来了很大的方便。在大数据背景之下，高校的运转管理模式也应该有一定转变，文章尝试对高校智慧校园建设进行了深入探讨。

【关键词】大数据化;高校;智慧校园建设

引言

教育要随着社会的发展不断更新管理模式以及教育模式，开展现代化教育以满足学生学习、发展的需求。在大数据背景下，需要高校具备更强的信息处理能力，对数据展开精准分析，为学生提供更好的服务。所以高校应充分利用先进的大数据技术，建设适合自身发展的智慧校园，让学生切实享受智慧校园建设带来的便利，为学生提供更高质量的教育与生活服务。笔者结合自己的工作经验以及专业知识就如何建设高校智慧校园展开探究，意在推动我国高校智慧校园建设的进一步创新与发展。

1高校智慧校园建设的特点

1.1和外部智慧互相联合

在传统的社会发展模式下，除了国际合作高校之外，大多数高校都是脱离于社会的，师生与外界的联系也十分有限，但是这种情况在现阶段得到了有效改善。随着我國对外开放水平的提升和信息技术的快速发展，国内各大高校和外界之间的联系也越来越紧密。而为了建设智慧校园，高校就必须将外界的信息资源和校内的教育资源相结合，进而促进高校的革新。因为现阶段的高校教师在开展学术研究的过程中需要一些外部的信息资料，所以他们会和其他领域的专业人员进行交流，并建立合作关系，从而为科研活动提供更加专业的信息资源。此外，和外界保持联系还能帮助教师及时了解各个行业市场对人才提出的要求，并以此为依据来调整教学方针，而高校管理者也能紧跟时代的发展趋势来改进校内的管理制度。

1.2业务应用的智能融合

高校管理者应当将智慧校园渗透在各项教学工作中，这样才能使得智慧校园的作用得以有效发挥。为此，管理人员需要进行自省，对原有的管理理念进行革新，并通过构建完整的信息化体系来加强校内业务活动之间的联系。同时，管理人员还可以借助大数据网络和信息技术来分析和管理相关的数据信息，进而联合智慧校园和智能终端，利用智慧校园来影响师生，提高师生的信息技术水平和创新能力。

1.3移动智能终端的推广运用

现阶段的技术发展水平使得大部分计算机系统都能和移动智能终端相适应，利用技术来帮助互联网用户获取信息。在这种情况下，各大高校的师生就能够利用移动智能终端来随时随地获取信息，不需要再受到空间和时间的限制。同时，移动智能终端中还融合了智能感应技术，这使得师生能够实时监控信息设备，还可以对其发出操作指令，从而利用人机交互的方式来收集自己需要的信息。

2智慧高校信息化建设面临的挑战

2.1信息技术水平方面的挑战

最近几年来，我国信息技术发展速度不断加快，各种新型信息技术手段得到了推广以及应用，其中，海量储存以及安全计算等功能手段的普及在很大程度上方便了人们的工作学习，受到了人们广泛欢迎。对于云计算模式来说，其在我国各大企业有广泛运行，其是以大数据技术作为基本核心，通过这种方式来实现将移动互联网以及智能终端系统进行结合，这也对我国高校校园的网络建设管理工作的展开产生了不小的冲击。同时，随着大数据技术复杂程度的不断提升，人们在对其进行实际应用的时候，往往需要对原有的信息系统建设思路以及建设方向进行优化转变，这样才能保证其在高校中能够顺利应用。因此，高校方面在进行信息化建设的过程中，想要有效提升自身发展品质，应该做好应对信息技术全面、高速发展的准备，选好角度，使得信息技术的优势在高校教育管理中得到更好的体现。

2.2建设运行模式方面的挑战

随着高校信息化程度的不断提升，学校信息系统在发展过程中变得越来越复杂，如果不能对后台问题进行有效解决，势必会在一定程度上影响到高校的正常建设运行。由于现阶段我国一部分高校受到自身技术水平的限制，这也导致其无法制定出合理的方案，使得很多高校在进行信息化建设的过程中经常会陷入两难的境地。同时，还有一部分高校在进行信息化建设的过程中，往往存在着一些安全隐患，如果不对这些安全隐患进行有效排除，势必会影响到高校今后的稳定发展。

3大数据与智慧高校建设结合的解决思路

3.1培养智慧人才

智慧校园建设的主要目的就是培养高素质的智慧人才，为社会发展提供更多的人才资源。高校应积极推动智慧校园建设，为学生创造更好的学习环境以及生活环境，丰富学生的学习资源，拓展学生的学习途径，了解学生的需求，尽可能满足学生的合理诉求，以此培养出更多的智慧型人才。

3.2提供更加优质的科研资源

目前，社会的各个领域都深受大数据背景的影响，而如果高校能够顺应时代发展趋势，利用大数据背景的优势条件来推动校内的科研事业，这样就可以有效提升高校的办学水平。如今我国很多高校都开始采取各种措施来建设大数据信息系统，并利用这些系统来为高校师生的科研事业提供信息资源。比如，高校师生在完成科研项目时需要统计数据，而部分学生只用统计少量的数据，发放几十张调查问卷进行统计就可以收集到所需的数据信息。然而，还有一部分学生不仅要收集大量的数据信息，还要在国内各地进行调研，最后统计成完整的数据，整个过程需要耗费学生大量的精力。对于这一情况，高校管理者需要通过在校内推广大数据技术的方式进行解决，师生可以利用对应的信息平台制作调查问卷，再设置一定的奖励，这样就可以在有效时间内完成数据统计。

3.3做好智慧型生活服务工作

高校在进行智慧校园建设的过程中，应该注意在其发展过程中对智慧型生活服务的重要性进行明确，通过这种方式不仅可以促进师生的学习交流，同时也有助于高校后勤工作的有效展开。在对校内师生生活进行服务的过程中，可以通过对各种生活服务资源进行整合的方式来实现资源扩展，这样也使得公共互助生活服务水平得到了有效提升。同时，高校方面还应该构建起“一站式”的服务模式，通过这种方式来实现对智慧校园信息化水平的有效提升，使得师生可以随时随地获取需要的校园信息化生活服务。在进行高校后勤智慧型生活服务的时候，需要应用物联网技术以及智能感知技术，以此来支撑高校信息化平台的建设。

3.4注重资源共享，提升大数据整合应用能力

就当前情况来看，国家正在大力推进精品视频公开课和其他数字资源建设与共享，这对于各个学校智慧校园建设而言是一种指向标。所以需要相关方面提高重视，通过智慧校园建设充分体现教育社会属性，实现更为精确的教育服务。此外，智慧校园有利于推动学校实现可持续发展，不过要想将其作用充分发挥出来，需要相关工作人员具备良好的数据采集与整理分析能力。基于此，学校应积极采取措施进行处理，定期组织开展相应的培训，切实提高工作人员的信息素养。

结束语