九年级北师大版证明(三)．特殊平行四边形矩形的性质与判定PPT_第1页
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甘肃省临泽县第四中学数学教研组第一章特殊平行四边形

矩形的性质与判定（二）北师大版九年级数学上册课前测评温故知新一个角是直角有一个角是直角的平行四边形.矩形平行四边形矩形的两条对角线相等且互相平分.矩形的对边平行且相等.矩形的四个角都是直角.边对角线角矩形的定义矩形的性质学习目标1.能够运用综合法和严密的数学语言证明矩形的性质和判定定理以及其他相关结论；2.经历探索、猜测、证明的过程，发展我们的推理论证能力，培养我们找到解题思路的能力，使我们进一步体会证明的必要性以及计算与证明在解决问题中的作用；3.通过对比前面所学知识，体会证明过程中所运用的归纳、概括以及转化等数学思想方法。

导学达标如图，在一个平行四边形活动框架上，用两根橡皮筋分别套在两个相对的顶点上，拉动一对不相邻的顶点时，平行四边形的形状会发生什么变化？问题（2）:

当两条对角线的长度相等时平行四边形有什么特征？由此你能得到一个怎样的猜想？

问题（1）:随着的变化两条对角线的长度将发生怎样的变化？对角线相等的平行四边形是矩形.猜想：四边形ABCD是平行四边形,AC=BD.四边形ABCD是矩形.已知:求证:对角线相等的平行四边形是矩形吗？ABCDABCDAC=BD四边形ABCD是矩形矩形判定方法一对角线相等的平行四边形是矩形.ABCD李芳同学用四步画出了一个四边形，她的画法是“边——直角、边——直角、边——直角、边”，她说这就是一个矩形，她的判断对吗？为什么？猜想：你能证明上述结论吗？有三个角是直角的四边形是矩形.有三个角是直角的四边形是矩形吗?求证:四边形ABCD是矩形.已知:如图,在四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=90°.DBCA有三个角是直角的四边形是矩形∠A=∠B=∠C=90°四边形ABCD是矩形DBCA矩形判定方法二议一议：

1.如果仅仅有一根较长的绳子，你怎么判断一个四边形是平行四边形呢？

2.如果仅仅有一根较长的绳子，你怎么判断一个四边形是菱形呢？

3.如果仅仅有一根较长的绳子，你怎么判断一个四边形是矩形呢？

导学达标例：如图在□ABCD中，对角线AC和BD相较于点O，△ABO是等边三角形，AB=4.

求□ABCD的面积.ABCDO练习测标1.已知：如图，M为平行四边形ABCD边AD的中点，且MB=MC.求证：四边形ABCD是矩形.ABCDM

导学达标达标检测2.已知：如图，菱形ABCD中，对角线AC和BD相较于点O，CM∥BD,DM∥AC.求证:四边形OCMD是矩形.ABCDOM1.我学会了哪些知识？2.我获得了哪些感受？我的收获我来说达标小结有一个角是直角的平行四边形是矩形.对角线相等的平行

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