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文档简介

为学生和教师的发展奠基给学校寻找一颗不断成长的种子落实办学理念要以文化为灵魂落实办学理念要以课程为载体落实办学理念要以评价为导向“一流的学校靠文化，二流的学校靠制度，三流的学校靠校长”。具体来说，学校的物质文化、制度文化、精神文化都是以办学理念为指针的。落实办学理念要以课程为载体，以课堂为基础。教育要追求学生的成长，而不仅仅是成绩。新课程的核心理念是“以人为本”，新课程的教育目标是“为了每个学生的发展”。落实办学理念要以课程为载体教师成长的希望田野是“课堂”。美国教育家博耶曾指出：“能否实现优质教育，最终取决于成千上万的课堂，取决于教师的教学质量。”优质的学校文化表现在教师文化层面上有三项指标：专业上有参与感，情感上有归属感，行动上有效能感。从职业素养角度，“成功教师”有五个标杆：学生满意、家长放心、同行佩服、社会认可、生活幸福落实办学理念要以评价为导向国学大师翟鸿燊曾说过一句话，“你看待别人的想法会影响他后面的行为”。国际上对学校进步的象征提出过四个标志：学生进步了，教师成长了，学校品牌提升了，社区文化引领了学校文化是一棵生命树，它需要教师、学生、家长、全社会的共同呵护。为

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