2023年文化活动工作计划(6篇)

2023年文化活动工作计划(6篇)文化活开工作规划篇一

领导重视，推动“阳光计生”全面开展。一是街道，居委会成立了“阳光计生”行动领导小组，街道、社区党政领导作为组长，把阳光计生建立作为计生工作的重中之重，由分管计生主任详细抓，计生专干包点、包片的实施制度。建立街、居主要领导月定期督查，通报制度。不断健全组织机构,完善工作机制,积极推动“阳光计生行动”安康开展。二是强化效劳意识，提高效劳水平。我们时刻记住群众才是规划生育工作的仆人翁，变被动为主开工作，让群众从“要我计生”到“我要计生”，实现群众利益和国家政策的有机统一，真正表达规划生育工作以人为本、以群众为主体，信任群众、依靠群众和群众是规划生育仆人的理念。

我们坚持“五公开”即公开政策法规、公开岗位职责、公开效劳承诺、公开办事结果和公开监视方式，让计生工作科学运行，阳光操作。在街道社区设立阳光计生公示栏，公开与育龄群众切身利益相关的各大事项，公开举报电话；各社区实行一站式效劳公开社区各项办事指南，便利群众。在横街、金斗社区设有电子触摸屏，便利居民群众查询办事指南、政策法规等。横街、金斗、福明社区电子屏滚动公示计生办事流程。通过建立长效机制，与辖区育龄群众签订“阳光计生”双向承诺书等的制度、措施，实现计生工作的“阳光监视”。

我们以优质的效劳提高群众满足度，让规划生育政策成为群众和政府的连心桥。一是免费供应生育效劳证、优生检测、术后随访、药具发放、就业介绍、工商登记、子女就学、民政救济、房屋出租报备、房产税交纳、保障性住房申请等多项效劳。今年以来免费为981名外来流淌人口育妇提供应双查并发放每人次30元的误工补贴费，合计29430元。二是仔细兑现扶助嘉奖政策，实施幸福工程、困难帮扶。一年来，兑现独生子女嘉奖金3.4万元，社区建立了规划生育弱势家庭档案，赐予计生困难户扶持与救助，减免各类收费5638元，帮忙就业20人；慰问计生困难户375人（含结对子）203500万元。三是依托洋中街道卫生效劳中心为辖区居民建立健全安康档案。四是横街，金斗，达道等社区开设人口计生图书角，今年又完成福明居家养老，横街居民室外休闲活动场所建立，丰富居民群众的文化生活，积极打造“阳光计生”品牌。

为深入开展远程教育进社区试点工作，xx县委组织部加大投入力度，实行“五抓”措施，使远程教育在试点社区工作得以顺当开展，成为社区党建工作一道靓丽的风景线。

1、抓组织领导，建立长效工作运行机制。县委组织部成立由主管副部长任组长的远程教育进社区工作领导小组，明确专人负责日常工作，县财政为每个社区拨付1万元党建工作专项经费。领导小组定期不定期召开专题会议，讨论解决现代远程教育进社区工作遇到的困难和问题。同时，龙江镇下辖各社区也依据工作实际成立领导组织，为远程教育进社区工作供应了有力保障。福龙社区安排3000元资金，作为开展社区远程教育站点建立前期预备的工作经费，深入开展社区根本状况调查摸底，统一制作了站点标牌和规章制度，统一印制了学习培训记录本等。把远程教育经费纳入财政预算，并逐年递增，同时县镇两级财政为社区站点治理操作员每人每月发放60元的补助。

2、抓深入调研，确定试点社区。今年5月初，根据市委组织部要求，县委组织部抽调精干力气组成调研组深入到镇内的10个社区，进展广泛调研，通过5天时间，根本摸清了社区根本状况和党建状况，依据调研结果结合社区状况，最终确定青华、华龙、通齐、福龙、幸福5个社区为远程教育试点社区。

3、抓制度建立，提高科学治理水平。县远程教育办和龙江镇党委进一步加强制度建立，完善远程教育进社区站点操作人员的根本状况采集，建立了社区站点操作治理员台账等规章制度，做好设备的治理维护和跟踪效劳工作，进一步健全故障信息反应制度。同时，各社区结合实际，完善了“远程教育进社区”各项规章制度。青华社区统一制定了社区远程教育站点《学习制度》、《治理员工作职责》等，落实了“五防”工作；华龙社区建立了《远程教育站点治理制度》、《远程教育站点使用制度》、《远程教育专题例会制度》、《远程教育学习制度》、《远程教育站点工作人员职责》、《远程教育培训导学制度》等10余项制度；通齐社区制定和完善了《社区党员干部现代远程教育站点工作检查制度》、《社区党员干部现代远程教育终端接收站点治理员工作守则》、《社区党员干部现代远程教育站点节目收看学习制度》、《社区党员干部现代远程教育终端系统设备操作标准》、《社区党员干部现代远程教育站点设备治理与使用制度》等长效机制，并将制度统一上墙，为推动远程教育社区工作供应了制度保障。

4、抓提升素养，大力加强骨干队伍建立。县远程办对5个试点社区站点开展“社区骨干队伍”大摸底活动，摸清社区站点操作人员实际状况，找准了工作中存在的突出问题，明晰了加强骨干队伍建立的`有效措施。通过整合培训资源，明确培训对象，对这5个社区站点操作员进展培训，有力提升了骨干队伍综合素养。5个试点社区治理员根本能够独立把握红杉树视频会议操作系统，为在网上收看县委书记作报告和网上测评操作打下根底，通过培训能够自行解决常见问题。

5、抓学习应用，充分发挥远程教育功能。县远程办立足于把社区站点打造为“和谐社区”新平台，积极协调科技、劳动、医疗、计生等部门深入社区，开通远程教育实践课堂，组织开展远教社区共性化指导效劳，对社区党员群众进展特地技术培训，有效增加了社区居民的致富技能，拓宽了他们的就业渠道，提高了收入。同时，各社区站点实行“党员教育集中学、科技学问分类学、群众点播随时学、精选内容指导学、典型引导示范学、延长到户普遍学、组织活动推动学”等形式，精选一些以弘扬先进文化、民主法治为主题的群众喜闻乐见的戏曲、小品，尤其是大秧歌，在群众中提倡文明向上的生活方式，有力激发了社区群众的健身消遣和学习自觉性与积极性。

远程教育进社区试点工作自开展以来，县委组织部很重视这项工作，也受到乡镇党委和社区党组织的欢送，所以得以顺当开展，由于受条件的限制，开展的有些不平衡，进度有差距，总体状况还是良好的。五个社区领导积极协作县远程教育工作，利用社区的电脑等设备，在社区活动室上网，组织党员干部参与收看县委王书在龙东村站点作报告。网络运行正常。

存在问题，1社区党员年龄偏大，腿脚也不好，承受力量差，影响工作开展。2有的老党员熟悉不到位，认为作用不大。3社区居民都在街里居住，家里条件好，有数字有线电视、有电脑能上网，不好组织集体活动。4还有许多的老党员常常不在家，一般去子女家看孩子。5社区上网设备有的也比拟陈旧，影响远程教育工作效果。6治理员水平还有待提高。针对以上问题对症下药，在以后工作中能逐步解决。

文化活开工作规划篇二

走过了丰收、汗水与喜悦交加的十月，新的起点，新的盼望。我们又踏上十一月盼望的旅途。回头看看那一串串一深一浅的脚印，我们文艺部更坚决我们前进的信念。为了更好的提高我系文艺部的工作效率以及更好的进展文艺部，就此，特对我部门十一月工作做以下规划。

一、日常工作：

(一)关于干事的培训

本月我部门主要负责人将把重心放在培训干事上，对每位干事分批进展工作培训，以便让每位干事都能全面的了解文艺部的工作，也能使干事们得到熬炼，提高干事的工作积极性。

(二)关于工作例会的召开

在以往的工作例会中，整体的出勤状况比拟好，但是仍有少局部文艺委员缺席，对此，我部门已实行相应的解决方案，在开例会前，对每位文艺委员及干事进展短信通知，若该文艺委员仍旧未到，则我部门将对该文艺委员或干事所在的班级进展全系的通报批判，并扣除相应的月考核分数。

(三)关于相关资料的收集

我部门将安排干事负责我部门各项资料的总计和规划，以便让干事能全面了解文艺部的工作。

二、活动开展：

(一)艺术节马上降临，我部门开展了“建筑工程系艺术队”的选拔，在本月初，我部门将对被选上的成员进展工作的安排，为艺术节做好充分的预备。

(二)我部门将连续坚持每个月至少开展一个文艺活动，以丰富同学们的课余生活，也便于觉察文艺人才，同时也为他们供应了一个呈现自己的时机。

以上便是我部门十一月规划，对于十一月的工作，如有变动，则另行变更。我们文艺部的每位成员，都将以全心全意的.态度为同学们效劳，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、教师与同学之间的

桥梁和纽带的作用，积极协作院文艺部的工作，和其他各部门协调工作，努力营造团结、和谐的气氛，把院上的各项工作做到最好。信任我们的努力会为建筑工程系的进展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热忱为大家效劳。如有不妥请教师、同学们指正，以便我们工作更好地开展。信任文艺部干部以及干事的辛勤努力会为文艺部添上最亮的一笔!

文化活开工作规划篇三

1、走出课堂教条式的教育，经过户外嬉戏，培育同学们的团体帮助意识，提高团体荣誉感。

2、在活动的过程营造简便、愉悦的气氛，给同学们供应更多的沟通时机，让大家彼此增进了解，以便在以后的学习生活中更好发挥团队精神，把班级建立得更好!

1、班主任做活动目的介绍，将全班同学进展分组，各组选出组长一人。

2、各小组集合在一齐，小组负责人简洁介绍嬉戏流程。

3、开头第一个嬉戏“我信任你”。嬉戏完毕后大家围坐在一齐进展沟通，沟通刚刚嬉戏的体验和在学习生活中对“信任”的理解。

4、进展其次嬉戏(“解手结，化心结”)，之后进展第三个嬉戏(“分工不分家”)。第三个嬉戏完毕后大家其次次围坐在一齐进展沟通，沟通刚刚嬉戏的体验和心得，谈谈对班级建立的看法和提议。

5、进展第四个嬉戏(“找东西”)，嬉戏完毕后大家第三次围坐在一齐进展沟通，沟通刚刚嬉戏的体验和在学习、生活、工作中对团结力气和合作精神的看法。

6、进展第五个嬉戏，全部成员进展“屈指可数”嬉戏。

7、小组派代表简洁汇报小组成员嬉戏心得，班主任做总结。

1、“我信任你”

带眼罩行走，两人一组，各组进展竞赛，每个阶段看哪一组最先到达目的地。

第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，能够提示，但不能语言提示;

其次阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;

第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你坚持必需距离，不能使用语言提示。

嬉戏说明：

1.领导行为、观点的连续性、全都性，坚持沟通，是信任建立的.根本保障

2.手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断赐予指导

2、“解手结，化心结”

小组的成员靠成一个圈，向中间伸出双手，每个人的左、右手分别握住不一样的人的其中一只手(左手握住别人的右手)。当每个成员双手都握住其他人的手后，开头查找路径揭解开“手结”，但在这过程中握着的手不能松开，最终解开“手结”后大家是手牵着手围成一个圈，可能会消失面部朝向相反方向。(能够进展几个小组之间的竞赛)

嬉戏说明：这个嬉戏主要考察同组成员的急躁以及彼此之间的协作。

3、“分工不分家”

每小组成员依据实际人数随机分成几组，每组至少6人，分别抽取写有“左手”“右手”“左脚”“右脚”“嘴巴”“屁股”的纸条，抽到“左手”的表示只能使用左手，抽到“右手”的表示只能使用右手，抽到“左脚”的表示只能使用左脚，抽到“右脚”的表示只能使用右脚，抽到“嘴巴”的表示只能使用嘴巴，抽到“屁股”的表示只能使用屁股。

详细分工如下：“左手”“右手”拿气球给“嘴巴”吹气，气球变大后“左手”“右手”把气球绑起来，然后其中一只手拿起气球放到地上让“左脚”“右脚”将气球夹住，最终“屁股”把气球压爆，看看哪一组在5分钟内压爆的气球最多。

嬉戏说明：气球的大小要适当，吹得太大会铺张时间，但也不能太小以免消失气球压不爆的现象，缺少任何一个成员都完成不了任务。负责人先示范，小组成员分组进展竞赛，五分钟内压爆气球最多的一组可获得奖品。

4、“找东西”

1、分组，依据班里的人数，详细分组，最好每组五人以上。给每组一个袋子

2、在限定的场所中，查找二十六个物品，每个物品名字的开头必需是二十六个英文字母。并按挨次排列起来，看哪一组最先完成。

嬉戏说明：一个人是完成不了任务的，借着找东西培育组中的团队精神

文化活开工作规划篇四

“查找你眼中的”春天”主题实践活动

20xx年4月xx日xx风景区

七、八年级学生

乘车

xxx

(1)“八礼四仪我践行”主题活动

(2)进展劳动纪律教育，安全、文明教育

(3)车辆安排

(4)午餐预备(学生自备)

1、xx地方史社团实地采风，了解xx的人文和历史。

2、摄影社团采风活动，电子照片交廖xx教师。

3、开展“绿色出行低碳生活”环保宣传活动。

4、开展“八礼四仪”主题教育活动之——提倡文明旅游，从我做起。

5、开展“文明城市创立，我参加”志愿者体验活动。

6、生物组竞赛活动。

7、游xx风景区。(制止学生参加水上工程，如划船等)

1、10：00七、八年级乘车动身，前往xx风景区。

2、10：20到达目的地。

3、11：00--15：00以班级为单位主题活动。

4、15：15—15：30各班在中心大门口集中，清点人数。活动完毕。

学生、教职员工发觉意外状况(交通事故、意外受伤等)，应马上向部门负责人、总指挥层层汇报，实行必要的自救措施;并视损害详细状况准时拨打当地110、120恳求救助，爱护好现场并要总指挥马上报告主管教育行政部门，依据指示制定详细救助方案，并和当地有关部门及人员亲密合作、妥当处置。消失打架斗殴现象，一经发觉，任何师生、教职员工应准时劝阻并马上向班主任汇报，班主任马上进展处理，情节严峻的要马上向部门负责人、总指挥汇报。

文化活开工作规划篇五

敬重的各位领导：

大家好！

现在，我代表**社区效劳中心，就如何开展诚信建立和大家进展沟通，如有不当之处，还请大家不吝赐教。

**社区位于**市西部，辖3村3居，人口2.49万，在开展诚信建立工作中，我们立足社区实际，紧紧围绕市委、市政府提出的“五个诚信”目标，深入开展诚信农夫、诚信市民（职工）、诚信村（居）、诚信社区建立，努力打造“诚信社区”这张名片。

截至10月31日，**社区诚信农夫贷款余额从社区挂牌时的963万元增到1152.70万元，增长19.7%；对星级农户实施了58人次1.12万元的贷款贴息，带动了农户增收300余万元，人均增收500余元；不良贷款从4万元下降到0.6万元，下降了17.6个百分点。不良贷款率从挂牌初的0.415%下降到10月末的0.052%；农夫人均纯收入迈过万元大关，城镇人均纯收入达2万余元；稳固了红湖、塔山、河堤3个诚信村创立成果，胜利申报了红枫、塔山、弘业3个诚信居委会，现正在申报“诚信社区”。整个社区呈现经济进展、社会稳定、群众满足的和谐文明景象。

社区党委高度重视诚信建立工作，紧紧围绕建立诚信社区这个目标,讨论出台了**社区诚信建立实施方案和诚信建立考核方法，成立了以社区党委书记为组长的诚信建立领导小组，并明确由社区党委专职副书记详细分管诚信建立，落实了4名社区干部负责抓诚信建立，做到诚信建立有目标定位、有考核措施，各项工作有人抓、有人管，部（室）、村（居）各施其职，任务详细，措施得力，效果明显。

社区党委、效劳中心始终将诚信宣传作为推动诚信建立的一项根底性工作来抓，通过印制宣传资料进村（居）逐户宣传，在村（居）办公所在地和村民小组书写永久宣传标语，在村（居）公开栏宣传诚信市民、诚信农夫评定标准、征信标准及讲诚信带来的好处，通过“道德讲堂”广泛开展传统美德教育、诚恳守信事例宣讲、职业操守教育，在辖区掀起了重信守诺风气，党员干部群众思想素养进一步提升，“讲诚信，重承诺”正成为辖区市民的自觉习惯。

为切实推动诚信建立，社区根据市诚信办要求，建立了诚信农夫、诚信市民、诚信职工档案，制定了征信标准和诚信奖惩措施，明确了征信人员，仔细开展征信工作，并依据征信状况对辖区常住市民进展诚信等级评定，推动诚信建立向标准化、制度化方向迈进。

一是不断强化党员干部诚信效劳理念，努力在社区形成“决策机制科学民主，责任机制健全落实，内外监视完善有效，政府信息公开畅通，工作程序标准透亮，公务行为文明周到，社会公信度大幅提升”的`政务环境，不断推动“法治社区、效劳社区、责任社区、效能社区”建立，为实现“诚信社区”打下坚实根底。

二是深入推动社区党务、政务公开和村（居）务公开，让权力在阳光下运行，让党的惠民政策在群众的监视下落实到位。

三是将诚信建立工作纳入各工作部、村（居）目标考核体系，建立完善诚信鼓励、约束机制，加强催促检查，保证工作取得实效。

四是社区效劳大厅在为群众办理各类事项中，特地开拓诚信绿色通道，优先办理守信重诺群众事项，让讲诚信的人在享受“七大扶持”和“诚信三优”的同时，也享受“特别身份”待遇。

一是社区工作人员缺乏。我们虽然落实了4名社区干部抓诚信建立工作，但由于社区人少事多，工作人员除抓诚信建立外还要抓妇联、未成年人教育、老干、团委、党建、精神文明等20余项工作，工作上难免顾此失彼。

二是诚信建立工作经费无保障。社区不抓经济建立，经费来源均由市财政解决，由于诚信建立没有列入财政预算，加上市财政对社区经费投入缺乏，导致诚信建立宣传、先进典型表彰、诚信文化活动等开展受到影响。

三是工作人员业务素养还有待于进一步提升。主要表现在宣传方式不多，征信不够全面等。

一是围绕“诚信于党和政府、诚信于法律法规、诚信于市场准则、诚信于金融支持、诚信于合同商定”五大内容，坚持“诚信农夫、诚信居民、诚信政府、诚信企业”四位一体，进一步完善征信、授信、用信机制，全力推动“诚信社区”建立，力争拿到“诚信社区”牌子。

二是强化诚信文化建立，在学校增设传统文化教育，通过“诚信道德讲堂”在干部职工、网格队伍中广泛开展核心价值教