小学学校工作总结模板集锦8篇

第页共页小学学校工作总结模板集锦8篇小学学校工作总结篇1这学期我们把《三字经》、《弟子规》作为校本课程，培养学生深沉的民族底蕴，强烈的爱国热情和优良的民族传统。以《三字经》《弟子规》为主经典在我校传唱，在学生中耳熟能详，对学生“三观”的形成以及行为习惯的养成起到了潜移漠化的作用。在家长中也产生了较好反响。下面将本学期的工作总结如下：一、寻找时机，加强教育我们近年来父母出打工逐年增多，往往无视了对子女的教育，尤其是在孩子的习惯养成、道德素质、民族精神等方面更是显得缺失，学生的德育难抓，纪律难管，一直是困扰学校的一个难题。从背诵《三字经》开场，学校大队部跟踪指导，并安排专任老师负责经典解析，探究德育教育的良好途径。争取对学生起到了较好的引导和示范作用。二、安照方案有序进展为了在校园中营造良好的教育气氛，夯实教育根底，我们重点从三个方面教育。一是诵读三字经。我校把三字经纳入教学方案中，列入课表，每周保证一节专授课。每天早自习重学背，课上重讲解。充分利用课间操，升旗时间诵读。并开展了诵读比赛。二是潜移默化品经句。我校通过网络搜索三字经作为学习资料。学生在诵读的同时也感受到了书法的神韵带来的美的享受；经典名曲飘入耳鼓，楼内荡漾着千年古韵之美。三是讲述三字经故事。我校开展了《三字经》故事比赛。我们的成绩受到了上级领导的肯定，我们的资料分别挂到了欢喜中心校、和丰润教育信息网站上。三、三字经教育与养成教育相结合归根结底是为了让学生把古代圣贤的经典思想内化于心，外化于形，为此，我们重点是把国学教育寓于养成教育之中，致力于使国学的精华成为支配学生行动的一种文化内涵。一是生动直观，见贤思齐抓养成。我们集中培训老师，把一些经典国学内容以故事的形式加以表达，把生动有趣的人物历史故事，浸透于各科的教学中，如孟母三迁，孔融让梨等经典故事都深深的吸引了孩子们。班会课上学生们动情地说：“听到这些故事，我想到了我自己。我们要保持良好的习惯，改掉坏缺点，在一个安康的环境下成长，做一个人见人爱的好孩子，一定要在家孝敬父母，友爱姐妹。在校尊敬老师，团结同学。”二是互学互动，你追我赶抓养成。自国学推广以来，我们一直注重依靠学生们的互相影响，互相帮助产生良性互动机制来到达取长补短，共同进步的目的。三是感悟升华，总结理论抓养成。我们要求学生结合所学的《三字经》版手抄报，谈自己得感受。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。诵读经典可以升华人生的境界，进步人们的文化素质和道德水准，净化社会风气，以利于把二十一世纪中国变成一个真正的礼义之邦。家长们普遍感到孩子们更懂得了尊重父母，理解父母，孝敬父母。理论证明，“三字经”丰富文化内涵、经典的篇章语句、深化的哲理思想，使学生在诵读的过程中，不断的增长历史文化知识，增强了口语表达才能。开阔了思维、胸怀和眼界。使学生受到教育。小学学校工作总结篇2按照教体局“关于做好教育系统规章制度废、改、立工作的通知”要求，**学区认真开展了制度的清查、梳理、废改立工作。对一些不适应科学开展的制度进展了“废改立”处理；本次清查制度322项，制度废除42项，修改完善33项，建立20项。一、以全面梳理清查为切入点，明确废改立标准随着创立学习型党组织、风清气正、党风廉政建立、创先争优的推进和学生营养方案等工作的开展，**学区亟需建立与之相适应的规章制度，确保制度管好人。我们结合工作实际，认真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滞后等制学区开展的一些问题，对原有规章制度、政策措施、意见方法进展了全面清查和梳理。二、以完善工作机制为根本点，落实废改立任务〔1〕对内容陈旧、操作性不强，不能发挥应有作用的原有规章制度予以废止。比方，《甲型H1N1值班及零报告制度》。〔2〕对不符合新形势、新任务要求，作用发挥不好的规章制度进展了修订完善。如对《学校食堂从业人员安康及卫生管理制度》、《信息上报制度》等进展了修订。〔3〕对现实工作需要而尚未建立规章制度的，我们进展了调查研究、科学论证，建立起新的制度。比方，《“书香校园”活动规章制度》、《托餐点制度》。20xx年，“书香校园”活动正大力推进，各校也没有现成的制度保障活动效果；学生营养方案，也是新事物，也需要有相应的制度措施，才能保证实效。因此，我们在充分调查、讨论过后予以完善。三、以推进日常工作为着眼点，确保效劳好师生1、为建立健全合理、标准、全面的制度体系，结合废改立工作，我们力求从制度上、头上杜绝教育教学不力、学生成绩进步缓慢等不良现象。我们梳理了各岗位职责，并深化开展创先争优活动，推行党员示范岗制度，发挥党员模范带头作用，努力进步效劳师生的质量效率。2、借此“废改立”工作之机，我们汇编了《**学区师生手册》。该《手册》涵盖了学区全部工作范围，涉及校园平安、卫生、食堂、教育教学、考核等，把和面向师生效劳内容的工作标准、行为准那么、办理程序、联络等全部予以公布，形成制度化的手册方式，方便师生使用。四、以科学论证为落脚点，确保内容合理程序标准在“立”时，因工作面广，需学区多部门参与。如我们在制定《体育卫生工作联席会议制度》时，就牵涉到各校德育组。我们还非常注重科学论证、充分协调、民主决策等必要程序，通过座谈会、论证会或者书面征求意见等形式，广泛听取相关方面意见，确保拟制定制度内容的合理性和程序的标准性，确保新制度高效实用、方便师生，增强科学性和可行性。再比方，新制定《学校食堂卫生管理制度》，我们调动了各校营养方案负责人，后勤等；不等不拖，加班加点，屡次举行座谈会并几易其稿，确保为学校食堂管理提供良好的制度保障。为进步制度的执行力，我们一方面坚持规那么先行，严格按章办事，任何人未经程序不得打破既有规定；另一方面根据师生的意见和实际情况适时修订规章，拓宽意愿表达渠道，完善头参与机制。**学区以“废改立”为契机，实在推动了各项日常工作的开展。从我们的体会来看，“废改立”不仅没有增加我们的额外工作，相反，还标准和促进和我们的工作。做好“废改立”工作，不仅是促进学区管理进一步制度化、标准化、科学化的需要，更是推进我们日常工作的迫切需要。小学学校工作总结篇3时间过得真快，转眼间在电大三年的学习生活即将完毕。在这三年中有喜有怒有哀有乐。如今回首这三年的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。学生的天职就是学习。学习是我三年生活的主线。做为一名已走上工作岗位多年的青年，中专所读的专业也是财务会计，如今所从事的也是财务工作，可以说已经有了一定的理论经历，但是由于工作繁忙，利用业余时间参加学习，时间和精力都不比那些脱产学习的学生，如何跟上全日制同学的学习进度也一直是我最担忧的。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。进入正式上课后，老师对我们的情况都非常理解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在老师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就英勇地去答疑。十七门功课都获得了较好的成绩。同时在平时实际工作中碰到的专业方面的问题，也经常和老师进展讨论，因此更加进步了我的业务才能。如今回首大学三年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这三年的大好光阴没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习才能的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。在三年的学生生活中，我不仅努力进步自己的学习才能和不断承受新的文化知识，还注重进步自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中，我深深地体会到，共产人生观、世界观、价值观确实立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰辛努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业，通过这三年的学习，我更加认识到要做一个有过硬职业道德的会计人员，必然也是在遵纪守法方面不模糊、不懈怠的会计人员，阻止会计工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象我们责无旁贷。做为一名会计专业大专生，毕业在即，回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和理论程度也得到了一定程度的进步，今后我还要不断地稳固所学的专业理论知识，同时还要加强实际操作才能的训练，做一名社会市场经济条件下合格的会计人员。毕业小结(学生)小学学校工作总结篇4平安教育非常重要，开学初，我们根据市局下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进展平安教育，不能松懈，做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。在平安教育工作中，我们认真施行“一把手”工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的副校长、详细负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的详细责任人，我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，处处有人管。我们的详细做法：1、开学的第一节课上平安教育课，讲平安知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教育课。2、板报、墙刊高平安知识专栏，增强学生平安意识。3、利用播送搞平安知识讲座2次。讲饮食平安和交通平安。4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电线路。更换了53火老化线路。5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进展了及时维修。6、学生放学要站好队靠右侧通行。老师把学生送出100米。7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。8、学校设有平安工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。9、集体活动〔运动会、春游等〕和课余活动一定要注意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进展检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。11、各班在5月份都相继召开了平安教育主题队会。使学生增强平安责任感，认识到平安的重要。12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。我们将不遗余力地对学校平安工作定期详细检查，发现问题及时处理，结实树立“平安第一”的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，结实树立平安意识，真抓实干，创始xx小学平安工作新场面。岁月悠悠，光阴飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与缺乏并存。小学学校工作总结篇5一年来，我们积极做好以下几方面的工作：一、抓好体育工作，全面进步学生身体素质学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努力进步“二操一舞”质量，在此过程中到达学生锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，全面进步学生身体素质的目的。为了更好的开展学校体育工作，学校成立了体育领导小组，校长亲自担任组长，分管体育，领导小组定期召开会议研究部署学校体育工作。先后制订了《学校体育工作规划》、《体育教学常规》、《运动队训练规定》。为全面推进素质教育，学校坚持抓好体育工作“四落实”，体育教育、教学方法“四结合”，确保学校体育工作扎实、有效的开展。我们认为要进步学校体育工作的质量，关键在于抓好一支老师队伍，为此我们要求老师把“工夫化在课堂外，本领显学以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点，进步学生身体素质为目的，努力进步40分钟课堂效率。为此，体育组认真开展体育的教科研工作，开学初制定学期体育教学方案，确立本学期教研课题。在备课及理论课中，进展相关研究。我校体育老师认真执行“六认真”要求，坚持面向全体，关心个体，进步学生身体素质。青年老师周婷利用课余时间认真辅导学生训练，不厌其烦，所教的班级达标率有了明显进步。我校体育老师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作；课后做好场地的整理和器材的回收工作，同时，经常向学生进展平安教育，防范事故发生。学校还加强标准播送操的集合、整队、进退场的秩序，纠正播送操中的错误动作，努力进步播送操质量。通过一段时间强化训练，不管是学生还是老师的播送操，都有明显程度的进步。二、加强卫生工作，保证师生安康我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。首先领导重视，建立了卫生工作领导小组，带着小组成员经常学习学校卫生工作的有关政策法规，并形成例会。学校在制定工作方案、总结，评选先进时，把卫生工作列为重要内容。做到学校内部职责到人，由校长直接抓管，条线清楚。学校还不断健全和完善各项规章制度，如：学校教学卫生制度，卫生保洁包干制度，卫生检查评比制度，控烟制度，六病防治工作制度……，经常组织有关人员学习、对照、检查、评比。安康教育已是学校施行素质教育不可缺少的一门学科，学校选择认真负责的老师担任健教课，制订好教学方案、进度，定时间，定内容，定课本，开课率达百分之百。行政深化听课，检查老师备课笔记及学生的卫生行为。学校每月进展一次卫生讲座，根据不同的季节，不同的要求向学生传授卫生知识，从个人卫生到环境卫生，从平安意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生安康意识，养成文明卫生习惯。学校经常利用黑板报、橱窗、播送、卫生小报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育，让安康知识人人知晓。课堂教行个人卫生检查。学校坚持眼保健操制度，每天两次要求学生按节拍正确做，老师在教室巡视，及时纠正学生不正确穴位，卫生保健老师和卫生员每天检查卫生和眼睛播送操，进展评比，每周公布优胜班级。我校体育卫生工作乘改革之风，狠抓科学管理，向管理要质量要效益，不断在改革在求开展，并获得了一定的成绩。今后我们更加努力工作，尽力克制困难，把学校体育卫生工作推向新台阶。小学学校工作总结篇6我校的卫生工作在上级部门及党支部，校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完曾了方案中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心安康，有力地推动了学校的文明建立。现将卫生工作简要总结一下：一：领导高度重视，加大了工作力度1.组织保障。调整了学校卫生领导小组，由唐校长任组长，两名副校长任副组长，各教研组组长，大队部，红会，主管卫生工作的老师为成员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，实在地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。2.制度保证。〔1〕建立了学校领导分工负责制度。分工负责的校长经常听取各人员的汇报，经常深化一线检查，监视，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。〔2〕建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为教学区，公共区，宿舍区，门卫路段，停车棚五大局部。作为学校划分的包干工作，分别由各班保洁员负责检查监视管理，各年级，各班承包，虽然落实了各项任务，效果较好。〔3〕建立了理睬制度。学校利用每周四的班主任呢，辅导员会议，分解卫生工作任务，落实责任措施，利用周一升旗集会，公布卫生检查评比情况，并公布橱窗，促进卫生工作上了新台阶。〔4〕建立了《卫生工作细那么》《卫生监视岗检查制度》进展了广泛的宣传，发动全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，施行“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度，这些措施的合适司，对学校有建成的高标准，高质量的饿卫生学校起到了积极的推动作用。〔5〕建立了严格的检查评比考核制度。各年级公共区，教学区等区域，由学校卫生领导，卫生主管，值周老师，大队部，红会组织人员轮流检查，每周一学校领导小组成员集中检查，每学期完毕评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进展。二：认真开展安康教育工作，营造人人讲卫生的良好气氛开展安康教育，进步师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，20xx年我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用播送，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作方案，进展了每月一次卫生知识检查，安康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进展3场安康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强，通过对体检的安康卡的分析^p，学生近视率下降了八个百分点。三：突出重点，预防为主1.认真开展学生视力检测防治工作，每年医务室对学生视力进展了简那么统计，对检查出视力不良者，采取了平安，有效的方法进展矫治。2.特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，校医务室对在校学生每年定期体检一次，建立了学生安康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年“流感”在世界，全国流行期间，校领导高度重视，组织了全校师生共同预防及防治，保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的详细情况〔学校面积小，师生多，来往人员多〕，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐标准，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然，可谓是文明，整洁，美丽的现代学校。小学学校工作总结篇7本学期，我校教研工作在上级教育主管部门的正确领导下，以《小学管理规程》、《福建省小学教学常规的假设干意见(试行)》为根据，沿着“务实、立新、文化力”为主题，落实“青阳教育办20xx年秋季教研工作”内容，立足我校教育教学的实际情况，落实本学期教研工作方案，积极开展各种研讨活动，进步教研工作的针对性和实效性，促进学校内涵提升、老师专业成长和学生全面开展。现就一学期来的主要工作总结如下：一、多管齐下精铸师能扩大“内存”1、成立班子，狠抓教学。本学期来，我校成立了以校长为组长，两位教诲为副组长，全体老师为成员的校本教研机构。学校行政经常深化课堂，同时，与老师共同讨论教学过程中出现的困惑与疑难问题，研究教育教学方法，对老师中存在的问题与缺乏，及时给予帮助和指导，催促全体老师认真上好每一堂课，课堂成为适应素质教育的课堂2、学习培训，提升素质。开展全校性学习周活动，组织全体老师重温各学科教学大纲、《象山小学校园文化建立的总结与展望》、《象山小学教学常规管理方案》、《中小学老师职业道德标准》、围绕校园文化建立进展专题交流等一系列的学习活动。全体老师坚持学习《福建教育》、《福建教学与研究》等业务书刊、杂志、教育专著，潜心研究教学问题，感悟教学方法，并有重点摘记，提升“内存”。同时，多争取时机让老师外出学习理解课改信息。一个学期来，共有10人外出参观学习(姚彩凤、朱雅晶、李婉婷、吴菲芳、黄红红、黄雪峰、林桂花、童晓芬、吴琳、孙晓云)回来之后均组织进展二级培训。更好地效劳于教育教学工作。二、实事求是实在进步校本教研的实效性1、课题研究向纵深推进。本学期来，我校继续深化开展由进修学校姚永宁副校长负责的泉州市“xx”第二批课题《小学校本教研制度建构与施行的研究》子课题《改良加强传统教研探究校本教研运行机制的研究》，在课题研究中，根据市《关于进一步加强小学校本教研年度建立的工作意见》的规定，继续重点研究问题记录制度、学习培训制度，并逐步研究问题交流制度。每位老师均能积极参加校本课题研究，并建立个人课题档案袋。2、制定施行《“小荷工程”老师培训方案》，推动“青蓝工程”的施行，以校本教研和校本科研为依托，组织新老师与骨干老师老老师结对子，其中我校今年新分配的老师李婉婷、吴菲芳、孙晓云等分别与学校骨干老师林桂花、林小亚、黄雪峰老师结成师徒结对。骨干老师和老老师认真做好传帮带工作，为加强对新老师的指导与培训，提升新老师素质，实现教、研、训一体化。指导老师经常深化课堂听课，与新老师共同讨论，共同探究合适的高效的教学方法及策略。3、校本教研活动实在而有效。继续推行“周四听课日”、“每听必评制”、“教学开放日”等常规教研，坚持每两周一次的教研组业务学习校本公开课活动、开展集体备课、说课、听课、评课与典型教学案例分析^p等教学研究活动，通过理论学习与校本公开课教研活动等，引导老师在教研互动中不断进步自身素质。一学期来，全体老师均开展过校级公开研讨课，并积极参加听课、评课活动，每位老师在听课、评课活动中提出问题，并把平时遇到的教育教学问题及时进展问题记录、问题交流活动，老师的问题意识、教科研才能在校本教研活动中得到进步。其中，黄雪峰撰写的《在学习中进步，在研讨中成长》在青阳街育办“校本教研”课题阶段经历交流会中交流。4、大力开展“五个一”活动：一学期来，每位老师均能认真落实“五个人”活动，即每学期上交一篇自己满意的教案、上交一篇质量较高的教学论文、上好一节研讨课、当一次中心发言人、上交一篇完好的教学反思。同时搜集校本教研中的问题、经历、总结等系列材料，汇编象山小学课题研究体会、案例、反思录，象山小学校本教研课题论文集，建立校本教研档案袋，并装订成册。三、因势制宜精研开发校本课程一学期来，我校以“培养合格+特长的学生”为办学理念，为全面提升学生素质，开展学生个性特长，培养学生的艺术兴趣，弘扬闽南乡土艺术为宗旨，展示我校办学的特色和学校强大的生命力为根本目的，在原有兴趣小组活动的根底上，充分利用本校资，开发了小高甲校本艺术课程。本学期来，我校《南海明珠高甲风气》校本教材，在经过一学期努力，终于在进展编排当中。争取在新的学期进入课堂。四、加强常规管理提升学校教学质量1、我校继续通过抓备、教、批、辅、改、考、思、研等各个环节，做好教育教学常规管理工作，健全各种规章制度，严格执行课程方案，坚持按课程表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。一学期来，我们严格落实《象山小学教学常规管理方案》加强了平时检查力度，作好了《行政巡课记录》、《技能科课堂情况调查表》、《减负抽查表》的记录，发现问题，及时纠正处理，形成标准的课程管理制度。同时，全力抓好课堂教学，保证课堂教学质量。2、做好月查、月工作总结。把工作落实在“过程”，每月对老师进展月工作量检查，重点检查备课、修改作业、试卷等情况，做到有检查就有反应。尤其是学生作业，期初制定“作业管理细那么”，全体老师可以按照细那么的要求，做到及时、认真、细致、标准。本学期来，我校全体老师认真做好教育教学常规备查工作，以务实、实事求是的态度迎接教育办三次教育教学常规工作检查，获得常规工作检查组的一致好评。3、继续加强教学质量的检测与监控。本学期，我校根据上级有关义务教育阶段教学质量监控意见的有关要求，继续加强教学质量的过程性监控，以确保学校教学质量的稳步进步。4、重视毕业班的管理。做好毕业班的教学管理和教育管理工作。如：定期召开“五会”;加强毕业班各学科教学，促进全体学生素质的全面进步;定期召开丰富的课外活动，让学生学得专、学得好;加强毕业班教研，促进教学质量的进步。五、搞好活动以活动促开展为促进老师专业成长和学生全面开展。一学期来，我校师生积极参加教育办举行的各项活动，获得了一定的成绩：我校被评为青阳街道“教育教学常规工作先进校”、获得青阳街育办班级文化建立评比集体二等奖。荣获全国小学生[标准书写汉字，纠正错别字]知识竞赛“优秀组织奖”。许婷婷老师被评为“晋江市优秀班主任”;柯幼沫老师获得青阳街道“先进教育工作者”的荣誉称号;朱雅晶老师在青阳教育办根底教育优秀成果“创新教学”比赛中获得数学科优秀奖;吴菲芳老师在青阳教育办举行的阅读教育名著写作比赛获得二等奖;许萍萍获得青阳街育办“美丽老师”的称号;黄雪峰获得教育办信息工作先进个人。xxxx等三位老师的博客在“博客伴我成长”泉州青少年网络博客教育交流展示活动小学组评比活动中获得三等奖。在指导学生方面也获得了一定的成绩，其中，四年级学生获得教育办举行的集体朗读比赛三等奖，合唱队获得三等奖。在教育办举行的田径运动会中，也获得一定的成绩。高甲戏《喜迎亲》参加“晋欢歌——福建省水土宣传晚会获得极大的成功。总之，一学期来，我校在教研工作方面获得了一定的成绩，但在校本教研工作中，我们的工作思路才逐渐明晰。教研路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。下学期工作思路：1、加强学校制度管理，向精细化迈进。2、加大教研工作力度，向实效化努力。3、继续完善五项校本教研制度的建立和施行，特别是如何将老师参与校本教研与业绩考核评价结合起来是下阶段的重点工作。4、团结协作，圆满完成各项日常工作任务。5、开拓创新，让特色更加突显。6、抓好新老老师的结对工作，实在做真、做实、做好实现新老老师共同成长。7、积极组织参加各级学科培训和研讨活动。小学学校工作总结篇8年度已经顺利完毕，一年来，我校在区政府、区教育局的正确领导下，在镇政府、社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本着“办学标准、务实创新、特色鲜明、全面开展”的办学目的，全面贯彻党的教育方针、认真落实《中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见》精神，积极施行课程改革，全面进步学生的德、智、体、美、劳等方面素质，学校各方面工作均获得了突飞猛进地开展。为了及时总结经历，促进今后工作的开展，现将一年来的工作简要总结如下：一、抓队伍建立，领导老师整体素质显著进步。学校工作的好坏，首先在校长，关键在老师，没有一支高素质的领导老师队伍，就不可能办好一所学校。为此，我校始终把队伍建立作为工作的“抓手”，本学期主要做了以下几方面工作：1、充分发挥领导作用，努力建立一支勇于开拓、积极进取、廉洁自律的领导队伍。〔1〕“领导”即发挥“领”和“导”的作用，一年来，我镇凡中层以上领导，均能自觉地做到事事模范带头，事事廉洁自律，要求老师做到的自己首先做到，每天早到校，晚离校，以校为家无私奉献，不计报酬，不讲得失。〔2〕坚持领导上课、听课、评课制度，使校长始终站在教学第一线的前沿。指导老师的课堂教学。每学期每位村小校长听课节数均在60节以上，中心校主管教学校长听课90节以上，为老师做指导性、详细讲评、分析^p、导课30节以上，同老师一起研究教材、备课每位老师达10节以上，并有详细的记录。在进步老师课堂教学程度的同时，极大地进步了领导自身素质。20xx年末，在全区中小学领导“四个一”竞赛活动中，我镇主管教学校长和主任均获一等奖。〔3〕领导学习气氛浓重。我镇凡中层以上领导除每周一次的政治、业务学习外，还坚持自学，每人每学期记自学笔记均在一万字以上。每学期均能对老师进展一次政治、一次业务讲座，自己搜集资料，撰写讲座稿，使领导的理念程度不断进步。〔4〕坚持校长百分量化考核，每学期中心校均对副校级以上的.领导进展一次百分量化考核，考核成绩在全镇老师大会上公布，大进步了领导工作的积极性。〔5〕狠抓制度建立，各校均在中心校统一要求下，建立健全了各种规章制度，同时中心校加大了检查力度，不定期地对各校进展平安、食品卫生检查，杜绝了各种事故的发生。加强了档案建立，中心校先后屡次组织专人对各校的教学档案、普九档案进展检查，使各校的档案建立更加标准。2、充分调动老师学习积极性，努力建立一支“三型”老师队伍。名校不一定知名师，但名师却能打造名校。一所学校的好坏关键在老师，为了培养“研究型、学习型、专家型”的老师队伍，一年来我校主要做了以下几方面工作：〔1〕坚持政治、业务学习。一年来，我镇始终坚持每周一次的老师政治、业务集中学习。开学初，学校精心制定出本学期要学习的专题，下发到老师的手中，定好时间和内容后，老师就可以去翻阅资料，撰写讲座稿，制作幻灯片，在规定时间向全体老师进展讲座，使老师整体的学习风气和研究气氛越来越浓。〔2〕加强师德建立。一年来，我校始终把师德建立作为老师队伍建立的关键。为此，专门组织了一次“铸师德，展师风，树形象”的师德经历材料征集活动，并从中选择有代表性的，召开了一次全镇“师德论坛”，通过典型老师的现身说法，全体老师的反响很好。〔3〕加强了老师根本功的训练。一年来，我镇各校均积极组织开展老师“六个一”活动，即一口流利的普通话，一手漂亮的“三笔字”一节高程度的示范课，一次生动的家长会，一个实在可行的科研课题，一节难忘的班队会。大大进步了老师的整体素质。3、实行了“首席老师制”。各校推出本校的首席老师，凡推出的老师优先上镇级公开课，优先推选区、市级优秀课，优先参加各级组织的教学、教研活动，为一批青年老师提供了开展的平台。本年度，我校有一名老师在丹东市“创新杯”课堂教学大赛中获一等奖，并在全市上了汇报课，有一名老师在丹东市青年老师教学观摩中出课，并获一等奖。还有多人次参加了区级课堂教学观摩、送教下乡等活动，老师的课堂教学程度大大进步。4、教育科研工作有了长足开展。一年来，我镇教育科研工作在原有的根底上有了很大开展，有一项国家级课题已经结题，市级课题：《加强校园文化建立，促进学生整体素质的进步的研究》获得市优秀科研成果一等奖。还有一项市级课题、一项区级课题也顺利结题，如今，我校承当国家级课题一项，省级课题两项，同时我校被评为“丹东市科研根底学校”。另外，一年来我镇各校均能根据学校的实际情况，开展校级课题研究，全镇每位老师都了至少一个课题，通过期末检查看，许多课题都很有价值，操作的过程也比拟标准，老师科研的积极性空前高涨。5、通过校本培训，进步了老师的专业素质。一年来我校坚持使用《老师校本培训记录薄》，每位老师均能在开学初制定出自学方案，自觉的时间、内容，每位老师每深藏都能记自学笔记一万字以上。二、抓德育工作，思想品德教育实效性显著增强。德育工作往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，许多教育形式简单，走过场，没有实效。针对这种情况，一年来我们在进步德育工作的实效性上下工夫，主要采取了以下的做法：1、坚持以德育为首，开展经常性德育工作。每次活动有方案、有记录、有活动总结，德育工作有的放矢。2、围绕《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》，向学生提出详细的要求，把行为习惯的培养详细细化。通过“四个一活动”、“七彩花”评比、做“诚信学生、懂事孩子、文明公民”“三有三为”等主题活动培养学生良好的道德品质和行为习惯。3、搞好“学校、家庭、社会”三结合教育，使家长融入学校教育教学工作之中。一年来我校举行了____“教育开放周”活动，把课堂、班队会、大课间、专用教室，以及其他的学生在校活动情况向家长开放，中心校挑选骨干老师为家长讲解家教知识，为家长上汇报课等，使家长们理解了学校的教育教学工作和将来的开展状况。中心校召开了春季运动会，邀请家长参加，设立家庭比赛工程，师生、家长同场竞技，其乐融融，极大促进了家校谐调开展。4、加强校园文化建立，发挥隐性课的教育作用。全镇各校均能根据实际情况，美化、绿化校园，中心校楼内大厅新建两个超大橱窗，楼外围墙画了巨幅壁画，图书室、德育展室、橱窗等德育设施向学生开放，使校园充满了育人气氛。20xx年，我校获得“全国绿色学校”的殊荣，并获20xx～20xx年度“丹东市环境教育先进单位”。5、认真搞好学生心理安康教育。除了开设心理安康课外，各校还定期对学生进展心理安康讲座，每位班主任每学期都要对学生进展一次心理辅导，学校建立了心理咨询室，心理____，随时为学生解决心理上出现的问题，保证了学生身心安康成长。6、发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。各校均有固定的教育基地，定期到基地活动，重大节日、纪念日，各校均举行庆贺、纪念活动，文艺汇演、祭扫烈士墓、诗歌朗读、演讲、升旗仪式、中队会等，充分发挥了教育作用。7、加强了学生开展性评价和成长记录袋工作。本年度，我镇各校对学生实行了开展性评价，每生一本评价手册，老师、学生、家长，多角度、动态评价学生，学生自己建立成长记录袋，搜集自己成长历程中的闪光点，全镇进展了检查和评比，促进了这项工作的开展。8、加强了班主任工作。开学初，班主任制定出详细详细的工作方案，德育工作、辅导工作等方面详细、有针对性、有措施，使班主任工作有了方向。三、抓教学质量，新课标精神和新的教学理念全面落实。教学工作是学校的主要工作。一年来，我镇紧紧围绕狠抓教学质量，全面落实新课标精神，主要做了以下几方面工作：1、加强了对老师备课环节的要求。老师要把握新课标精神，吃透教材，在原有批备制度的根底上做了调整，为老师节省写教案的时间，把大量时间用于钻研教材和教法，中心校施行计算机备课，实现资共享。2、积极开展教研活动。每名老师每学期都上一节公开课，评选出优秀老师上镇级公开课。本年度，我镇结合实际情况，召开了语文教研会、作文教研会、班队会教研，通过教研，使广阔老师对新课标下的课堂教学有了更深化的认识。参加各级评优活动，我镇也获得了较好的成绩，获省级优秀课2节，市级优秀课8节，区级优秀课16节。我校被辽宁省教育厅评为“根底教育课程改革先进集体”。3、落实自主、合作、探究的学习方式，运用新的教学方法，转变老师观念，使教学质量有了显著进步。20xx年5月份，全区三年级成绩监控，我镇教学成绩名列各乡镇第一名。4、加强了多媒体辅助教学工作。本学期开展了45岁以下老师每人自制课件上一节课件课活动，大大进步了老师信息技术程度。5、加强了学生阅读笔记检查工作。二年级以上学生均按中心校统一下发的《遨游书海》，做好记录，班主任认真指导，每月修改一次。6、狠抓学习成