珍爱生命安全教育主题班会教案2023

珍爱生命安全教育主题班会教案2023

珍爱生命安全教育主题班会教案（篇1）

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关学问，感悟生命的珍贵。

2、培育同学养成遵守防溺水安全的习惯，把握溺水抢救方法。

教学重难点：

重点：溺水安全自救与预防措施。

难点：溺水安全自救方法的指导。

教学预备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

教学设计：

一、导入新课

20__年4月24日午时，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20__年5月26日午时，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家学校10余名学校生一齐私自下河洗

澡，结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。针对这起大事，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。

同学思索后举手回答自己的想法。

(小结)生命仅有一次，每个人都应当留意安全，珍爱自己的生命。

(师)今日这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关学问(板书课题：防溺水安全教育)。

二、新课教学

(一)溺水缘由在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

图片展现近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情景柱形图。(引导同学明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续坚持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展现近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让同学明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展现20__年4月24日午时，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20__年5月26日午时，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家学校10余名学校生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到许多因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。

同学思索后回答，老师依据同学回答作简要总结。

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;

2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;

3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

(师)所以多学一些自救与互救的学问和技能，能够给自己与他人的生命多一份保障。下头我们就一齐来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。

(二)致死缘由据医学专家解释，溺水致死缘由主要是气管内吸入许多水分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。

(三)溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救(师)溺水导致死亡的进展快速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢生作争论后，师鼓舞其列举各自想法。

(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法能够归纳为以下两个方面。

(1)发觉溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

2、若没有抢救器材，会游泳者能够入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

(强调)未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利

用救生器材施救，未成年人爱护法有规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”同学根据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。

(2)如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。所以施救越快越好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。

同学根据上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。

(五)预防措施(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

依据同学出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关学问，明白溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍必需要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的预备活动，游泳时要依据自己的体力和本领量力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。

5、发觉下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。

(六)倡议书为进取响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水杯具的发生，学校提出以下倡议：

1、对自己负责：树立安全意识，加强自己爱护。绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝不到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。

2、对家人负责：假如游泳，必需要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。

3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。乐观参与学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。

4、对他人负责：在加强自己安全意识的同时，要努力做好劝说教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

三、总结结束

同学们，今日我们经过学习，把握了必需的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特殊是在比较危急的地方，严防溺水事故的发生。

珍爱生命安全教育主题班会教案（篇2）

一、班会目的：

生命是漂亮的，世界的美妙也正在于生命的存在。我们每天都可以看到很多的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟识而又生疏的生命吗？当代的许多中同学因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的力量，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降落时，往往不知所措，实行躲避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她装扮得更加光荣，生命是一个完整的过程，无论胜利还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必需对自己负责任。

二、活动形式：诗朗诵，同学争论等

三、活动时间：12月17日

四、活动地点：初一（３）班教室

五、参与对象：初一（３）班全体同学。

主持人：梁丽吴睿

六、活动预备：

（１）搜集预备有关生命教育的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中猎取。

（２）每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。

七、活动过程

１、开场白

主持人发言：生命是漂亮的，世界的美妙也正在于生命的存在。我们每天都可以看到很多的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟识而又生疏的生命吗？当代的许多中同学因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的力量，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降落时，往往不知所措，实行躲避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她装扮得更加光荣，生命是一个完整的过程，无论胜利还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必需对自己负责任。

２．诚然生命是特别珍贵的、特别美妙的，我们应当好好珍惜！下面请听陈磊同学带来的诗朗诵《喜爱生命》：

当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍旧挣扎的警醒我：喜爱生命当我仍在迷雾中穿梭，把握不住生命的方向，我以为自己的前程像_中的小船时，勒住风帆的手依旧告诫我：喜爱生命

当我的行为被四周人所不理解，我的解释像东风一样无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚决的脚步仍旧告知我：喜爱生命当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出，甚至一次次将我逼到人生的死角，我感到窒息甚至无所依附时，我的精神依旧像阳光一样洒出：喜爱生命当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生，把生命的力气吸尽到脆弱，我感到自己的身体像秋叶般飘落，不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊：喜爱生命或许我的将来是沉醉在百年寒冰下的雪莲，永久是属于欣赏而不行及的美妙，或许我的生命是九九曲回的羊肠，永久在荆棘之间匍匐，请信任，我依旧会执著的去为——生命喝彩，生活高歌！或许我的爱情是冬夏的冰火，永久在苦痛中灼烧，在热闹中消亡，我依旧会为爱情的美妙而赞美，不信，请看我的诗歌，那里面依旧有为爱情的唱歌：喜爱生命或许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，或许生命的终点仍是孤独孤独     ，我仍会为曾经的追求和热闹的生命历程而举杯！伴侣们，喜爱生活吧，或许他赐予我们的总是比想象的少得多，或许他不公正的天平总是倾向别人的枝头，我们依旧要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美妙，人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚决的：喜爱生命，信任自己！

３、从这首诗中我们感受到了生命的珍贵，纵使遭受再大的苦难我们应当英勇的活下去，那么喜爱生命是不是仅仅指活下去呢？答案无庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的喜爱生命呢？在你遇到挫折困难时，是如何面对的？（同学自由争论并发言）

4、同学供应材料分析：（试分析当今青少年对待生命的态度如何）

资料一：“我走了！你们把书给我烧来，证明我还是爱学习的！”话音刚落，初一同学小涛（化名）纵身从教学楼4楼跳下。瞬间，双腿着地，剧烈的苦痛扭曲了小涛那稚嫩的小脸———这是11月21日上午10点发生在四川三台县某中学的一幕。而就在两个多月前，三台某学校少先队大队长、12岁的小强（化名）在早晨上学之前纵身从住家跳楼自尽……

为什么在成年人眼中衣食无忧、欢乐天真的孩子会以这样的方式选择结束自己那幼小的生命？是怎样的缘由让他们做出这样的选择呢？

珍爱生命安全教育主题班会教案（篇3）

班会主题：珍爱生命，安全第一。

班会目标：

1.培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

2.增长基本的安全自护学问，提高避险抗灾力量。

班会重点：

把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们同学飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全学问，保证自身安全是很重要的。

二、生活中存在的安全隐患。（可请同学列举一些现象）

1.同学集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最终一天，全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上进行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参与庆祝活动。当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。

2.同学饮食、就餐的安全隐患。

蛟河市漂河22中3名同学9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为，中毒缘由可能是同学在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌。

3.同学交通安全隐患。

据统计，20__年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中学校生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人

三、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1.不要由于赶时间而奔跑。

2.整队走时要与同学保持肯定距离。

3.走路时不要将手放在兜里。

集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

四、课间活动应当留意什么？

1.室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

五、消防安全学问

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、防汛安全学问

1、遇到雷雨天气，在室内要自我爱护：关闭门窗、电视机、计算机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针引下线等建筑物内的暴露金属物，不要在电灯灯头下洗头，不要停留在屋(楼)顶上。

2、在野外遇到雷雨天气，尽量不要在雷雨中行走，避雨时不要躲进孤独的小屋里或躲进独树下、电线杆、高压线旁。

3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。

七、其他校内安全的留意事项：

1.如何正确对待老师的批判，甚至误会？

敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生冲突怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.当自己感到身体不适时，怎么办？

准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣！

珍爱生命安全教育主题班会教案（篇4）

活动目的：

1、老师通过组织同学进行活动，引导同学更好地遵守中同学日常行为规范，以及各种安全规章。增加同学的安全意识，提高同学自我爱护的力量。

2、同学通过自我参加、自主体验、自我感受，培育相互谦让、相互关心的良好品质。从而能更好地珍爱自己的生命。

3、师生通过组织这样欢乐的集体活动，建立起更加健康良好的师生关系。

活动预备：

1、让同学仔细学习各种安全学问和自我爱护技能。(参考书有《中同学日常行为规范》、《学校安全提示》、《公路镇中学同学安全管理的规定》、《公路镇中学突发大事应急预案》、《班级安全制度》)

2、制订班级安全规章，并出好班级安全学问黑板报。

3、组织同学作好班会演讲，并改编出《安全拍手歌》，编好《安全学问歌》。选定一部分同学，学编安全快板，并亲自制作快板。以及排演有关安全学问的小品。

4、组织同学搜集近几年本校及外校突出的安全事故的事例，编好安全警示录。

5、选好及训练班会主持人。活动过程：

一、主题班会演讲。请同学宣读《安全警示录》，然后请同学代表演讲。

二、主持人宣布班会主题是：珍爱生命，留意安全。(出示横幅)

三、同学活动(主持人宣布同学活动，然后按下面过程进行)

1、大家齐唱《安全学问歌》

2、下来进行安全救助学问教育，由同学们表演四个小品，这四个小品分别是关于被意外咬伤救助、意外出血自救、烫伤救助、触电救助的内容。以上四是举例，引导同学能学习更多的自救的学问。

3、同学进行有关安全学问的快板表演。

4、下面进行安全学问竞答。分组抽题答题。共选八道题。先同学答题，然后再由主持人评价并明确答案。

四、班主任老师小结。

五、全班齐唱《安全拍手歌》留意每唱一节，请同学出示横幅标语。

六、由主持人宣布班会结束。

珍爱生命安全教育主题班会教案（篇5）

一、活动目的

1．让同学初步把握一些自救自护学问，学会爱护自己。

2．用图片、课件、学问竞答、表演等形式巩固并拓展同学对自救自护学问的理解和运用，培育同学各方面的生存力量和对生命的重视和敬重。

3．通过这次的安全教育活动，营造了一个安全、文明的校内环境，为老师工作和同学健康成长制造一个良好的氛围，形成一个平安的校内。

二、活动预备

排练节目、每位同学学习自救自护的一些学问目的，是为了增加同学们的生存本事，培育起同学们一种自我防护的意识和剧烈的生存欲望，分为日常生活安全、校内内外安全、自然灾难与自救、野外旅行安全和社会生活安全等，有针对性和有用性。

三、活动过程

甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。但是，生活中还有很多需要我们留意的事情，我们需要增加自我爱护的力量。20__年，我国有1.8万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危急和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战。让我们珍爱生命，学会生存。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测……烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏或是面队自然灾难或是火灾等该怎么处理……

乙：我们同学知道正确应对的很少。生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

甲：我们只有学会求生的基本学问与技能，才能尽量避开悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。学习生存、自救学问，生存教育从小就要抓起。安全教育要时时刻刻的记得。

甲、乙：“珍爱生命，学会生存”主题班会现在开头。

甲：我们是父母的盼望，我们是祖国的将来。我们是21世纪的.仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新一代。

乙：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们同学飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，下面大家请看小品《踢球》——

（人物：a、b时间：放学路上。预备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好美丽的球，啥时候买的？

b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

a：借给我跟踢吧，只要非常钟。

b：现在？

a：对呀，怎么样，舍不得你的心肝珍宝……

b：这可是在大路边，不行呀。

a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

b：好吧！（a、b踢球两个来回）

a：看球！（球被踢到大路中间）

b：怎么办我的球——

a：没关系，我去捡。

b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

a：怕什么，你等着（翻越栏杆，向大路冲去，恰好一辆车路过……）

（甲、乙主持人上场）

甲：瞧，这多危急啊！为了小小的足球，要是送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜！

乙：交通安全，我们可得随时留意。更重要的是对同学的安全教育和生存教育的薄弱，只有平常留意确立安全意识，才能从思想上消退事故的隐患。

甲：公路如虎口。我们在出行中肯定要牢记交通规章。珍惜自己的生命。

乙：甲同学告知我们要珍惜生命，同时我们也要学会生存。现在大家都喜爱出去旅游。假如在效游途中，消失了意外，我们该怎么办呢？那么请看下面的小品《蛇咬之后》

旁：张、黄、郭三同学到郊外野营。

张对路人甲：麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖路人替他们三人照了相，然后把相机还给了他们。

珍爱生命安全教育主题班会教案（篇6）

一、活动目标：

1、让同学知道时时刻刻都要留意安全。

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危急，珍爱生命，健康安全地成长。

3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全学问，通过活动使同学懂得安全的重要性，学习有关安全学问，把“安全”牢记心中，做安全学问的小宣扬员。

二、活动预备

1、搜集与自己关系较亲密的各方面安全学问。

2、搜集不留意安全而造成的凄惨事例。

3、搜集交通安全标志。

4、预备向家长、社会发出倡议。

三、活动过程：

合：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全学问，避开各种危急。我们同学的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今日，让我们一起来进行《关爱生命关注安全》的主题班会。盼望大家乐观参加。

甲：同学们，在日常生活中，发生在我们四周或自己身边的触目惊心的例子有许很多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们平常上学放学，在大路上骑车，或者走路，肯定要留意交通安全，千万不行骑车玩双脱手，不行相互追赶玩耍，肯定要遵守交通法规。

乙：全班朗读交通安全三字歌

甲：交通安全与我们亲密联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。

乙：出示《安全标志》，同学识别。

甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍吩咐：留意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你欢乐，祝你平安！我们的确幼小，在若大的人世间，我们身边时常有许多担心全的事情发生，我信任同学们也常常会看到或遇到。请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。

乙：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。

甲：在日常生活中，到处都有危急。

你知道这些行为危急在那里吗？会造成什么后果？应当怎样避开这些危急呢？出示图片：放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让同学谈看法

乙：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们假如遇到担心全的事情又该怎样做呢？我们可以打110。假如没方法打电话，怎么办呢？请听介绍！

主任：生活中，我们会遇到很多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着哄骗和危急，我们要留意防范，学会自我爱护。独拘束家有人来敲门，问清其姓名，若是生疏人，别给他开门，不要轻易让生疏人进屋。生疏人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟生疏的人走。不要任凭吃生疏人的东西。平常不要随便和生疏人交谈或交伴侣。网络给我们猎取学问，了解世界供应了很多便利，但假如使用不当，也会对自己或他人造成损害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上嬉戏，以免荒废学业。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全学问常识问答》。

乙：下发《安全学问常识问答》同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全学问、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等

甲：同学们，当我们遇到危急担心全事情时要准时实行防范措施，关注自身安全，在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读：

火警电话119急救电话120报警电话110

乙：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！

甲：同学们，让大家都来做一个留意安全，珍爱生命的同学吧！

乙：同学们，“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。

甲：请班主任讲话：

同学们，今日我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很胜利，盼望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣扬员，让我们四周的每一个人都安安全全，健健康康，快欢乐乐，这就是我们的心愿。感谢大家。

1、为什么要对同学进行安全教育？

同学的生活阅历比较简洁，生活阅历不够丰富。在安全问题上，表现在防火、防盗、防骗、、防意外损害等方面缺乏基本常识，致使日常生活中的安全问题比较突出。为了维护正常的教学和生活秩序，保障同学人身和财物的安全，促进同学的身心健康进展，必需对同学进行安全教育。

2、安全教育管理的原则是什么？

安全教育管理，要贯彻预防为主，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥当处理的原则。

3、怎样维护校内正常的秩序？

维护好校内正常的秩序有利于优化育人环境。要维护校内正常秩序，必需加强校内管理，实行措施，准时有效地预防和制止校内内违反法律、法规、校纪、校规的活动；加强门卫制度，进入学校的人员必需持有证件；加强宿舍管理，不得损坏学校财产；加强教学秩序管理，禁止赌博、酗酒、打架斗殴等违法违纪行为；接受学校的管理。

4、校内常见的治安问题有哪些？

校内常见的治安问题有：

（1）违法犯罪行为。如偷盗、赌博、打架斗殴、破坏公共财产。

（2）火灾。如违章用电、使用明火不慎、乱扔烟蒂等引起的火灾；

（3）意外事故。如户外猛烈活动、野外实习、军训、私自下河游泳等引起的事故或骑车、驾车不慎而发生的车祸等；

（4）严峻违反校纪校规。如人为损坏学校公共设施，聚众哄闹、滋事造成校内秩序的混乱。

5、校内防火有哪些规定？

教室、图书馆、试验室、资料室、电脑房、宿舍、高校生活动中心等标明不准吸烟的场所，一律不准吸烟。其他场所吸烟时要特殊留意不要将点燃的烟蒂随便乱丢，吸剩的烟头肯定要准时熄灭；严禁在集体宿舍内生明火（点蜡烛、点煤油灯、烧酒精炉和焚烧杂物），使用热得快及大功率电器；不得长时间使用电器，如充电，以免电器发热引起火灾；不准乱拉乱接电线和窃电。停止用电时，肯定要拔下插头，切断电源。

6、发生火灾如何处理？

第一，报警；其次，高声呼喊；第三，马上切断电源，就近用消防器材及用水扑救。

7、发生火灾时有哪些自救方法？

在火灾面前，被困人员应镇静冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。

（1）争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误珍贵的逃命时间，要选择与火源相反的通道快速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。

（2）选择通道，坚决脱离。假如火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。假如火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，从前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。

（3）争取时间，等救援。当各种逃命之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

8、如何妥当保管好自己的珍贵物品和钱包？

增加防盗意识，实行必要措施妥当保管好自己的珍贵物品和钱包。现金多时，要存放银行并留意保管好存折和银行卡，不要向他人泄露密码。要将钱包和珍贵物品存放在有锁的抽屉或橱内，不要随便乱放。

9、同学如何防止上当受骗？

在与生疏人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随便将自己的家庭住址等状况告知生疏人；要听从校内管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。

10、同学打架斗殴有哪些危害？

打架斗殴是校内内的一大公害，是在校同学违法违纪行为的主要表现之一。同学打架斗殴易危及人身安全，酿成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美妙前程，阻碍内部团结，不利于优良校风和学风的建设，破坏高校生成才的优良环境，损害高校生的良好形象，影响学校声誉。

11、同学酗酒有哪些危害？

同学酗酒不仅损害身体健康，而且简单引发校内暴力大事。

12、同学为什么要拒绝黄、赌、毒？

“黄、赌、毒”是万恶之源。同学一旦和“黄、赌、毒”沾上边，轻者违反校纪校规，损害身心，荒废学业，污染校内和社会风气，重者触犯法律，对自己、对他人，对家庭、对社会都会造成严峻的危害。

13、发生刑事、治安案件或灾难事故，如何处理？校内内发生同学非正常死亡、火灾、被盗等重大事故后，同学们应准时向学校保卫部门等有关部门报告，同时应协作学校乐观组织抢救，爱护好现场，维持良好秩序。同学中如消失打架斗殴苗头，知情的同学应快速向有关部门报告，并主动做好化解冲突和平静冲突的工作。事发后同学们应协作学校做好调查处理工作，并依据事故缘由进一步做好有关安全防范工作，以防止类似事故再度发生。

珍爱生命安全教育主题班会教案（篇7）

一、活动背景

现在的同学普遍感觉压力很大，学习的学问太多，通过对一些同学的调查发觉他们感觉学习很累。结合当前的社会背景，青少年一代简单走极端，对生命有所忽视，的争论打算，组织开展“关爱生命、欢乐生活”教育活动，给营造和谐、轻松、有爱的校内，盼望他们在以后的学习中更加努力，乐观向上。

二、活动目标

1、要高度重视开展“关爱生命、欢乐生活”教育活动的重要性，细心组织，不走过场，力求实效。活动结束后，学校将对本次活动开展状况进行仔细总结，活动开展状况列入班级及级部考核。

2、每天在课间操、课间活动时班主任按时到位到岗，午间放学及晚自习时值日老师准时到位到岗，提示同学相关的安全学问，让同学渐渐养成