小学体育教学工作计划四篇

第页共页小学体育教学工作方案四篇【必备】小学体育教学工作方案四篇小学体育教学工作方案篇1一、学情分析^p：本班共有学生50人。刚跨入小学，对学校的一切都感到生疏和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。针对以上情况，我本学期的任务主要是培养学生良好的学习习惯和行为习惯，调动学生的学习兴趣，让他们喜欢上课。二、教材内容分析^p：小学一年级的教学内容主要分为三块，体育根本常识、根本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势；根本活动包括根本活动包括队形队列、根本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一块是合适低年级小朋友的一些简单游戏。三、教学目的：通过教学，使学生初步掌握各种根本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，开展身体活动才能，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体安康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学可以培养学生团结友爱、互相合作、遵守纪律、英勇顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地开展。四、教学措施：1、年龄普遍较小，多采用游戏2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练工程找出练习点；课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。4、练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模拟练习；增强练习强度、密度，进步学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与进步。5、给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了适宜的时机，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、开展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新才能的进步。五、教学进度表：〔略〕小学体育教学工作方案篇2一、指导思想以《新课程标准》为动力，深化开展教育教学研究，不断进步教学效率，全面进步学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规，以安康第一为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制安康标准》。争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。二、工作目的：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，进步教学质量。2、抓实传统工程，加强业余训练，进步运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，进步课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育老师对新教材的`理解和运用才能，使体育老师领会新课程标准的精神本质，根据新教材和学生详细情况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。加强理论学习，进步师德程度，理论程度，教学和教科研才能。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达进步学生身体素质的目的。2、标准施行《学生体质安康标准》严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，认真落实两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，举行播送操和眼保健操比赛认真施行《学生体质安康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教诲处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是进步课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用才能，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经历上不断的总结进步和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，实在进步课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学程度和业余训练程度的进步。上。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反应意见，以促进体育教学程度不断进步。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统工程学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛方案表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的方案。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。5、做好器材管理有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。小学体育教学工作方案篇3指导思想:紧紧围绕区教育局工作方案的总体目的“两高三先”展开工作，以课程改革实验为龙头，以加强骨干老师队伍建立和青年老师培养为重点，以全面施行《学生体质安康标准》，促进学生身心安康开展为中心，以争一流的意识做好参加南京市第十八届运动会组队参赛工作。主要工作：一、课改实验深化开展新课程改革实验，实在抓好“三学双动”主体性课堂教学研究和理论。〔1〕学习研讨各校教研组要认真组织老师学习以下有关材料《玄武教育理念和玄武教育目的》《学生体质安康标准〔施行方案〕》解读《玄武教科研〔课程改革实验阶段成果专辑〕》做到：边学习、边研究，边理论，边总结。有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。〔2〕专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”，重视以学生主体性、创新性学习活动和理论为主的教学过程的备课设计与教学评价的研究。〔3〕开展课改教学论文、优秀教学案例征集活动，并在玄武教育信息网上公布，充实完善体育素材包。二、队伍建立1、强化教研组工作标准的学习与理论、实在贯彻“八个一”的要求。〔每位老师：参与研究一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的施行〕。2、加强骨干老师队伍建立和青年老师的培养，认真组织好区“学科带头人”和“体育教学能手”评比，在区级评比的根底上推荐四位老师〔中小学各二位〕参加南京市教学能手比赛。3、推荐4-6位老师对全区开公开课，展示“新课改”教学成果。三、课题研究：研究重点：1、课程改革实验与主体性课堂教学研究以课改促教改，深化开展以学生自主活动为根底的新型教学形式的研究，积极施行自主式、探究式和合作式教学，培养学生团队精神和顽强意志。2、信息技术与体育课程整合的研究与理论加强应用网络资与教学理论的研究，搜集有关教学设计、教案和课件，提升体育老师的现代教育技术才能和业务程度，〔集体研究、深层开发、资共享〕不断充实完善玄武教育网站体育素材包。3、开展大课间体育活动理论的研究。结合学生体质安康标准测试，利用播送操、课外活动组织形式多样、促进学生个性开展的健身活动，积极开发校本课程、自编操，将学生每天参加体育活动一小时真正落实到实处。四、体质测试1、认真组织好20xx年初三毕业生升学体育考试工作。2、全面开展《学生体质安康标准〔试行方案〕》的测试。按市、区教育局的要求，做好培训、测试、统计、上报工作。五、体育竞赛以争一流的意识做好参加南京市第十八届运动会组队参赛工作，力争获得佳绩。六、总体要求：树立一个目的：树立“安康第一”的思想，发挥学校体育教育的功能，为施行素质教育效劳。增强二个意识：质量〔标准〕意识、成果意识、牢记三个加强：1〕、加强学习：学习现代教育理论与现代教育技术、积极参加新课程改革的实验。2〕、加强自律：以“敬业爱生，明礼诚信，民主合作，勤学乐教，廉洁奉献”为根本标准，树立“学习型、创新型、实干型”的良好师德形象。3〕、加强平安：落实平安措施，杜绝伤害事故的发生。20xx年2月12日主要活动月程二月1、中心组、教研组长会研究学期工作〔预备周〕2、总结、布置学期体育工作方案〔第二周〕进修学校小学：17日下午中学：19日上午3、《学生体质安康标准〔试行方案〕》测试工作培训〔第四周〕昆仑路小学三月1、青年老师教学研讨会(第六周)进修学校2、新课改教学观摩研讨活动(第七周)珠江路小学3、“体育教学能手”评比有关学校4、课改试验基地研讨活动十三中5、区“学科带头人”评比〔教育局统一安排〕四月：1、初三体育教学研讨会第八周进修学校2、小学六年级综合才能竞赛〔另行通知〕3、新课改教学观摩研讨活动(第九周)十三中分校4、组织20xx年初中毕业生体育考试〔招办统一布置〕五月：1、《学生体质安康标准》测试月2、新课改教学观摩研讨活动(十四周)半山园小学六月：1、各校完成《学生体质安康标准》测试统计上报2、市“体育教学能手”评比备注：1、有关市教研室安排的活动另行通知2、组队参加市十八届运动会的学校祥见区体育局、教育局下发的任务分解表和竞赛规程。小学体育教学工作方案篇4体育教学是学校教育工作的重要组成局部，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作方案如下：一、教材分析^p在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要开展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面进步学生的身体素质；在跳的练习中，主要开展学生的弹跳才能为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在开展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生安康，增强学生体质，促进德、智、体全面开展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握根本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要