【统编】人教部编版三年级下册道德与法治2.不一样的你我他(教案;第1课时)_第1页
【统编】人教部编版三年级下册道德与法治2.不一样的你我他(教案;第1课时)_第2页
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文档简介

部编版道德与法治三班级不一样的你我他第一课时教学设计课题不一样的你我他第一课时单元第一单元学科道德与法治班级三班级学习目标1、情感态度与价值观目标:熟悉到每个人都不不仅相同的,为接纳不同奠定认知根底。2、力量目标:能够并擅长发觉不同。3、学问目标:熟悉到世界上没有完全相同的两个人,人与人之间会有共同点也会有不同点。重点熟悉不同。难点熟悉不同。教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图导入新课比一比:每个人在校内里捡一片树叶。和同桌比一比,再和前后四位同学比一比,你们的树叶有什么相同之处和不同之处?小发觉:你从比照中发觉了什么?有完全相同的两片树叶吗?世界上没有完全相同的两片树叶,那么,世界上有没有完全相同的两个人呢?比照、思索、发觉。活动导入。讲授新课我们有所“同〞:请你想一想,我们在座的同学有哪些相同/相像的地方呢?总结:我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有许多共同的爱好爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。思索:我们有这么多的相同点,那么,我们有没有不同之处呢?小嬉戏:YesorNo火眼金睛:你有发觉从头到尾答案都跟你一样的同学吗?把他/她找出来吧!找不同:请两位答案完全相同的同学站在讲台上,我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。开动脑筋:想一想,除了这些不同以外,我们之间还会有什么不同呢?绽开想象:下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来,并涂上颜色。然后相互介绍一下自己的创意。小争论:为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?10、大家一起来找茬:我们一般人是各不相同的,但是双胞胎呢?他们之间也有所不同吗?〔假如班级当中有双胞胎,就邀请班上的双胞胎协作完成此环节。〕11、播放视频?双胞胎宝宝看同一视频,却是不同反响?,说明双胞胎也有所不同。12、总结:我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有许多共同的爱好爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人。13、活动:填树叶。14、观看与思索:〔1〕再看这棵大树,你发觉了什么?〔2〕为什么这棵光秃秃的大树,会变得如此繁茂呢?15、总结:假如说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有许多相同点,可又各有不同。正是由于这些不同,让我们的集体变得更加丰富多彩。思索。思索。嬉戏。思索。想象。争论。活动、观看、思索。先让同学知道我们有相同点。再引入对是否有不同点的思索。然后通过嬉戏和找不同,不断深化发觉不同人之间的不同之处。从而得出世界上没有完全相同的人的结论。尽管是双胞胎也有所不同。不同对于班级的好处。课堂小结假如说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有许多相同点,可又各有不同

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