校园吉尼斯策划书

—校园吉尼斯策划书校内吉尼斯策划书篇1一、活动背景吉尼斯世界纪录为全世界所宠爱和关注，对高校生也是如此。高校校内融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们连续着专业的学习，体历着高校这个小社会的各种实践活动，发挥着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。二、活动目的`通过“挑战自我，冲击极限”来培育同学特色特长，在校内内为同学的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘同学潜能和开发非智力因素创立一种课堂外的教育形式，丰富校内文化。三、举办单位主办单位：贵州师范高校团工委承办单位：贵州师范高校同学社团联合会四、活动对象贵州师范高校白云校区全部社团及全体同学五、活动时间20XX年4月12日5月10日六、活动地点贵州师范高校白云校区七、活动流程（一）活动准备期1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作2、办公室布置好活动期间的值班表，准备好相关资料（报名表30张、登记表2张、签到值班表7张）3、财务部负责此次活动的物资选购4、主席团在4月11日开会，布置工作（依据情况可以调整）（二）活动实施期1、活动负责人：（1）总负责人：唐婉贞、王凡（2）团体工程负责人：（3）个人工程负责人：（4）裁判人员：八、经费预算XX九、应急预案1、如遇下雨，在室外进行的竞赛转至室内进行，比方求是风云球场。2、在触及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。十二、备注本次活动最终解释权归贵州师范高校同学社团联合会全部。校内吉尼斯策划书篇2一、活动目的为丰富师生的课余生活，让师生过一种幸福完好的生活，进一步活泼校内文化生活，培育德智体全面发展的中同学，增进师生之间的沟通，增加我校师生体质，弘扬体育精神，展现当代中同学的良好风貌，增加师生挑战自我的意识，弘扬主动进取、坚强拼搏的'精神，本次吉尼斯大赛以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动师生的主动性，开发师生的自主精神和创新精神，使每位同学都能在全面合格的基础上发现自己的特色优势和特长，促进同学的身心健康，顺应教育形式发展的潮流这就是“朱台中学校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“朱中第一”的开创者名单中！为“幸福家园”增加活力。二、活动时间寒假后开学第二周三、活动地点篮球场、足球场等四、参赛对象朱台中学全体师生五、奖品设置给各项第一名颁发学校吉尼斯认证证书（校级嘉奖），并赐予肯定的物质嘉奖。并给相应的班级加分。六、活动工程和方法1.、定时跳绳赛一分钟内跳绳，跳的次数最多者即本项活动的冠军。2、指尖转球一根手指转篮球时间长者为胜者。3、踢毽子竞赛次数为一次，开头后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位遇到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消竞赛资格。4、一分钟踮足球大赛一分钟踮足球，踮的次数最多者即本项活动的冠军。答应在正式竞赛之前，进行一至二次的顺应训练。5、一分钟定点投篮时间一分钟，固定点投篮球，进球多着为成功者。6、让呼啦圈再转一会儿竞赛者挑战两个呼啦圈同时转，坚持时间最长者为成功者。7、纸飞机参赛者在40秒内折好纸飞机，然后以飞机在空中飞行的时间最长为胜。8、新申报工程报名参赛者可以依据自身特长及爱好爱好申报新工程，一切符合主题的新工程经认定委员会商量同意即可参赛。任何新申报工程一经认定，任何竞赛结果即为原始记录永远存档保存，极具纪念意义。本次活动将于下学期第一周报名，希望各位老师、同学能充足利用寒假时间，不断地开掘自己的潜能、锤炼自己、提高自己，为挑战校内吉尼斯做好准备。同时也希望大家能提出更好的建议或看法，主动参与朱台中学校内吉尼斯活动的开展。本次活动最终解释权归德育处全部。校内吉尼斯策划书篇3【活动目的】1、让同学享受快乐幸福的童年生活。通过“镇小吉尼斯”活动，让同学收获体验、收获欢乐、收获主动向上的情感，让同学对幸福、快乐的童年生活终身难忘。2、让同学在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增加自信念，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。3、让同学在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展现教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。【活动主题】我自信，我展现，我欢乐，我成长！校内吉尼斯，炫出极限颜色。【实施原则】1、全员性面对全体队员，激励全员参与是这项活动的主旨，力求到达全体同学在参与中求发展，求提高的目的。2、竞争性现代和将来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争力量的人才。“校内吉尼斯”活动创设了一种剧烈的竞争气氛，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会制造或打破纪录。从而增加同学的竞争意识，增加竞争力量。3、自主性“校内吉尼斯”活动强调和激励自选工程，申报工程不限，要求同学能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的工程参与到这项活动中来。这样会最大限度的'调动同学参与的自主性。4、创新性同学中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充足的显现，是由于我们没有去开发。“校内吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体同学的共鸣。由于同学参与这一活动不受任何条件的限制只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的制造者，这必将极大地调动同学自主参与的主动性和创新潜能。【镇小吉尼斯机构】镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯工程受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会镇小吉尼斯工程受理处由学校少先队大队部担当，受理新工程，整理移交镇小吉尼斯认定委员会镇小吉尼斯认定委员会由学校领导组确定人员，组成团队，对新工程进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。镇小吉尼斯大全制作委员会由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作，整理活动的影像、文字资料，制作“镇小吉尼斯大全”并存档，制作后期宣传的海报。镇小吉尼斯分部：根据班级，依次为第一分部至第六分部，由班级组长（办公室负责人）任分部组长，组织并协调开展活动，各为各班详细负责人，触及到该学科的任课老师组织完成。【活动设奖】原则上每一工程在班级组里设镇小吉尼斯奖一名，个别工程也可在全校范围内设奖。【活动时间】20XX.11～20XX.12【活动对象】每个班级为一大组，共六组【活动过程】一、活动启动：利用一次升旗仪式，进行一个简朴而又隆重的“校内吉尼斯”开幕式，由黄校长介绍活动，宣传发动。二、活动准备：1、活动内容的准备：活动内容可由老师、同学自我推举及学校规定相结合，由学校统一发放、告家长书、申报表，最终定出首届“校内吉尼斯”的申报内容。申报内容不限于个人，可有集体工程。2、活动规章的制定。依据选择的内容制定相应规章。3、成立活动组织小组，并根据不同的活动内容进行分工。三、活动实施：1、阅读阶段：每个同学要先阅读有关“吉尼斯”的，增加对它的了解。并由各班班主任组织同学认真研讨学校吉尼斯活动方案。再读读和“自信”有关的文章，充满信念的申报并挑战自己喜欢的工程。2、申报阶段：同学可在家长的帮忙下依据学校所提供的申报工程进行自主选择，更要主动提倡同学依据自己的爱好特长和年龄特点提出富有特色的申报工程（在学校所列活动工程之外进行申报，工程不限），凡申报的同学都要填写申报表。3、实施阶段：各班班主任及相关老师针对同学所报吉尼斯工程，催促和指导同学利用一切可利用时间进行训练，并初步确定申报者的成果，再在每个工程中确定1—2名参与班级或校级的竞赛。4、阶段评比：学校形成“镇小吉尼斯”认定组，并依据各班开展活动的情况，组织认定组人员对同学申报的个别工程进行集中测评，确立镇小吉尼斯纪录。5、活动展现：对特别优秀的同学学校推举其在市新公民教育现场会上进行展现。四、活动反思：1、以班为单位召开评价反思会。2、以成长故事的形式表达参与活动的想法、收获等。校内吉尼斯策划书篇4一、活动目的：为活泼校内文化，丰富同学的'课余生活，弘扬主动进取、坚强拼搏的精神，我校特开展第二届“秀出你自己，校内吉尼斯”活动。二、活动主题：健康、文明、欢乐、安全。三、大赛组委会：主任：委员：四、活动时间4月中旬（详细时间另行通知）五、活动内容：（一）规定工程：水中夹珠穿针引线定点颠球过目不忘速算能手定点投篮坚持究竟10米呼啦圈玩转魔方穿越低纬深海潜水顶上功夫记忆圆周率纸船负重速记王快速拼图双人单绳世界在手中左邻右舍你来我往二十四点电脑打字航空模型电子模型快速搜寻（二）同学自选工程：同学们依据自身特色特长可以于3月18日前向组委会申报工程，经组委会批准后立项认定。六、报名方法：1、各班按活动内容报名参赛，每个工程每班推选14人参赛，每人参与工程不得超过2项。一、二班级参与的工程为前二十项；36班级参与全部工程，其中航空模型和电子模型属科技竞赛，需购置材料和进行培训，祥询邓春梅老师。2、各班把参赛同学姓名填在报名表上，请于3月30日前将报名表分班级组交到德育处。七、活动规章：XX八、活动要求：1、竞赛器材由学校统一准备。2、要求各裁判按活动规章操作执行。3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。4、详细事宜，询问校德育处。九、奖项设置：本次竞赛分班级进行，每一班级，每一工程设校内吉尼斯之星奖一名，颁发奖牌。校内吉尼斯策划书篇5活动名称：“超越自我挑战极限”衡阳师范学院校内吉尼斯—圆周率记忆大赛活动引言：古今中外，有很多人致力于圆周率的研讨与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值，一代代的数学家为这个神奇的数奉献了很多的时间与心血。面对圆周率冗长而无规律的的巨大数群，一般人会觉得不行思议。但记忆有方法可寻，通过专业的记忆培训，冗长的数字群记忆不再是难题。为激励更多的同学参加记忆技能学习的行列，为鼓励已参与记忆技能学习的同学学习记忆术，心智记忆协会响应学院社团联合会“超越自我·挑战极限”主题系列活动，为繁华校内文化，打造社团品牌，承办此次活动。协会坚持以“让每位热爱学习的同学都成为记忆的天才”为宗旨，主动提倡脑力运动，普及科学高效的学习方法，为学院的学风建设作出自己的奉献！努力与社团同仁共同完成丰富校内文化生活、拓展同学综合素养的目标。一、活动主题：超越自我·挑战极限二、活动宗旨：繁华校内文化，打造社团品牌；三、活动目的'：丰富校内文化生活、拓展同学综合素养，挖掘同学记忆潜能，扩大协会知名度；四、指导单位：共青团衡阳师范学院委员会五、主办单位：衡阳师范学院同学社团联合会六、策划承办单位：衡阳师范学院心智记忆协会七、活动时间：初赛5月26日（东校区）5月27日（西校区）决赛6月9日（西校区）八、活动地点：初赛东校区寝室楼4栋篮球场（东校区）计算机楼广场（西校区）决赛西校区物电楼广场九、活动流程（一）立项申报：5月8日5月15日（二）集中报名：5月24日5月25日（三）竞赛宣传：5月20日5月25日（四）竞赛阶段：5月26日6月9日十、活动内容：圆周率记忆竞赛圆周率介绍：圆周长与直径之比，称为圆周率，我国古代很早就得出了比拟精确的圆周率。魏、晋时期的数学家刘徽算出圆周率等于3.1416，另一位对圆周率颇有研讨的是我国南北朝时期的闻名数学家、天文学家祖冲之，他计算圆周率的值介于3.1415926~3.1415927之间，成为世界上最早把圆周率推算到小数点后7位的科学家，直到XX年后才有西方的数学家到达或超过祖冲之的成就。校内吉尼斯策划书篇6一、活动目的：为呈现河院学子的风采，活泼校内生活，现将举办河西学院第一届校内吉尼斯大赛。本届大赛由校团委，院社团联合会主办。今年制造的竞赛成果，记入档案为下一届校内吉尼斯大赛提供竞赛依据。二、申报工程时间：报名时间：X月25日XX月26日报名地点：各院同学会竞赛时间：运动会结束后三、报名方式：由各院系同学会统一组织报名，在申报时间内将报名信息交至院同学会办公室，进行报名情况汇总。四、奖项及竞赛工程设置：将依据成果统计颁发校内吉尼斯个人工程第一名。假如挑战吉尼斯项成果优异者的赐予优秀奖。活动一：三分投篮简介：选手在规定的五个角度各投三球，每投中一次得一分，最终以得分最多者为胜，同时记录竞赛时间。若得分相同，取投完全部篮球所用时间少者为胜，本次活动用时不得超过2分钟，否则无效。活动二：足球颠球简介：竞赛只设男子组，在直径3米的圆圈内颠球，每人两次时机，除手臂以外的任何部位均可触球，成果以颠球的数目计算，不计时间，最终以个数最多者为胜。活动三：个人跳绳简介：参赛选手在规定时间（1分钟）内进行竞赛，竞赛成果以选手所完成总个数计算，最终以个数最多者为胜。活动四：4X50米单脚跑简介：每组四人，鸣哨起跑，竞赛过程中不准换腿，不能落地，以时间最短者取胜.活动五：骑慢车竞赛简介：参赛选手在长20米，宽1米的赛道缓缓通过终点。竞赛过程中脚不得落地，落地一次减时三十秒，不得摔倒，摔倒者直接出局。骑行最长时间者获胜。（参赛选手自备自行车）活动六：校内大力士简介：参赛队员进行扳手腕竞赛，竞赛采纳三局两胜制。获胜者晋级下一轮竞赛。活动七：角力简介：参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间，双手撑地互相爬拉，直到绳子中间的`小红绳自己区域方为获胜。活动八：男女单指撑竿跑简介：参赛选手在长50米，宽1米的赛道单指撑2.5米竹竿通过终点。竞赛过程中竹竿不得落地，落地一次加时十秒。用时最短者获胜。活动九：校内耐力王简介：此工程分为男、女两组。男子组：（1）参赛队员在篮球跑25米来回跑6次；（2）做俯卧撑40个；（3）以最快速度跑完400米；（4）以最快速度捡够六十粒豆子；（5）到终点接受检验；女子组：（1）参赛队员在篮球跑25米来回跑4次；（2）做仰卧起坐25个；（3）以最快速度跑完400米；（4）以最快速度捡够六十粒豆子；（5）到终点接受检验；按挨次依次完成以上四项，裁判中间不停表。裁判验数豆粒，少一粒加时五秒。活动十：嘻哈球类简介：参赛选手在长20米，宽1米的赛道上手拍排球，脚踢篮球，手垫足球来回各跑一次。手中的球出场或掉地从起点重新开头。用时最短者获胜。活动十一：昏天暗地运球跑简介：此工程分为篮球、足球两类。篮球类：（1）原地转十圈；（2）运球绕过4杆；（3）将篮球投入篮筐；足球类：（1）原地转十圈；（2）运球绕过4杆；（3）将足球射入球门；用时最短者获胜。活动十二：喝水竞赛简介：竞赛分为男组和女女男子组：以每人三瓶水为准则以喝完时间长短确定胜败。女子组：以每人两瓶水为准则以喝完时间长短确定胜败。活动十三：踢毽子竞赛简介：只有女子组规章：以三分钟为时间准则，提的个数多少确定胜败五、任务分配：办公室：负责活动策划书、奖品设置，书写荣誉证书等。实践部：负责竞赛器材及开幕式所需道具的准备及赞助。纪检部：负责现场秩序的维护。学习部：负责成果的登记和排名。宣传部：负责活动的总体宣传及获奖人名单的按时公布。赞助单位：校内吉尼斯策划书篇7一、活动背景吉尼斯世界纪录为全世界所宠爱和关注，对高校生也是如此，校内吉尼斯挑战赛活动策划书。高校校内融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们连续着专业的学习，体历着高校这个小社会的各种实践活动，发挥着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。二、活动目的通过“挑战自我，冲击极限”来培育同学特色特长，在校内内为同学的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘同学潜能和开发非智力因素创立一种课堂外的教育形式，丰富校内文化。三、举办单位主办单位：山西高校社团联合会四、活动对象山西高校大东关校区全部社团及全体同学五、活动时间XX20XX年X月X日月日六、活动地点山西高校大东关校区七、活动流程策划（一）活动准备期1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的'横幅制作2、监管部布置好活动期间的值班表，准备好相关资料。3、财务部负责此次活动的物资选购。4、主席团在月日开会，布置工作（依据情况可以调整）（二）活动实施期1、活动负责人：（1）总负责人：（2）团体工程负责人：（3）个人工程负责人：（4）裁判人员：2、竞赛场地秩序的维持3、竞赛中裁判记录严谨4、留意竞赛人员安全（三）活动后期（1）清扫竞赛场地（2）搜集竞赛人员及观众的建议（3）按时公布获奖人员名单及工程（4）做好决出第一名，且该成果将记入“校内吉尼斯”书册中，并颁发证书，规划方案《校内吉尼斯挑战赛活动策划书》。八、经费预算工程单价数量总额（元）备注九、应急预案1、如遇下雨，在室外进行的竞赛转至室内进行。2、在触及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。十、备注本次活动最终解释权归山西高校同学社团联合会全部。校内吉尼斯策划书篇8沐浴着秋韵，伴伴着清风与花香，正值运动的大好机遇。作为的我们，要引领时期潮流，奉献青春力量，尽当代高校生之道，担当代高校生之任，真正做到“新青年、新生活、新风气”。在学习之余要锤炼好身体，留意各种才能的挖掘、培育与展现，同时要增加师生之间的沟通、并促进友情，为美妙的高校生活留下绚烂的一笔财宝。为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增加我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展现出高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时期，有挑战才有机遇，有机遇才有财宝。“校内吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供呈现自我的平台。培育校内生活文化，促进广生的身体健康，深化我校体育特征，呈现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的活力。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，呈现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的`活力。强化整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生心情。在运动中欢乐，在欢乐中运动。一、活动主题：消遣身心激扬青春二、活动目的：促进校内生活文化发展，丰富校内生活，为我院广阔爱好体育的师生搭建立一个呈现自我的平台，让师生从竞赛中锤炼自我，强化之间的凝聚力。三、活动口号：“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入竞赛。八、竞赛时间：XX年11月30日13：30X16：30九、竞赛地点：田径场十、竞赛方式：淘汰制十一、竞赛内容：本届江苏经贸职业技术学院“校内吉尼斯”竞赛分为竞赛工程和趣味工程。1、竞赛工程：工程一：趣味接力（袋鼠跳吸乒乓球跑托乒乓球跑）参赛者：每系3名裁判员：发令1人，记录4人。竞赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个竞赛规章：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出15米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，竞赛结束。竞赛期间，若某个工程失利，则回到该工程起点重新进行此工程。用时最短一组获胜。工程二：螃蟹运球参赛者：每系12人裁判员：发令一人，3个人计时与记录。竞赛器材：篮球3个。秒表3个，哨子一个。竞赛规章：分3组进行，每组4个系。赛道两端各站6组队员。竞赛开头后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最终一组队员走到另一端。假如在运球过程中，篮球掉了，必需把球捡起再夹好，并在掉球点连续竞赛。记录员记好时间，并登记，统计知名次。工程三：8字大绳参赛者：每系10人裁判员：发令一人，4个人计时与记录。竞赛器材：每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。竞赛规章：分三组进行，每组4个系。每系10人，2人摇绳，8人跳（4男4女，次序不限）。根据8字的比划挨次依次循环通过。竞赛前列队在绳一端，裁判员施令后开头摇绳，并开头计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。假如有队员在中途使竞赛中断，则此人不计入成果，从下名队员开头连续竞赛。工程四：十人九足参赛者：每系10人（5男、5女）裁判员：发令一人，2个人计时与记录。竞赛器材：每组一条长约五米的绳子。口哨一个。竞赛规章：每队十人，五男五女交叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签确定竞赛次序。2、趣味工程工程一：过杆舞参赛者：每系4人（2男、2女）裁判员：发令一人，7个人计时与记录。竞赛器材：一根长约五米的杆子竞赛规章：分为3组，每组4个系。各系队员必需弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开头。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按挨次进行竞赛。工程二：同心协力参赛者：每系3人（2男1女）裁判员：发令一人，4个人计时与记录。校内吉尼斯策划书篇9一、指导思想：制造一个每一位同学都能参与进来的“大游戏”，调动每一名同学的主动性并丰富校内文化生活，开发同学的创新潜能，让每个同学的特色都能得到展现，使每个同学潜在专长都能得到最大限度的自主发挥，帮忙同学获得胜利的体验，提高自信念，促进同学身心健康和谐发展，弘扬主动进取、坚强拼搏的精神。二、活动组织：总指挥：常月主持人：大队委成员艺术类参谋：张曼、常月体育类参谋：程冬阳文化类参谋：蒋玲、郝丽娜、陈磊三、活动口号：校内吉尼斯，我要去挑战！四、活动对象：本校一班级至六班级全体同学。五、工程设置及规章：1、活力跳绳：竞赛限时1分钟，成果以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。（跳绳自备，规格不限）2、毽球控：规定时间内完成次数最多者为胜。（10月开头）3、超级投手：站在规定位置进行投球，可投10球，以进球数计分排序。4、口算王：在规定时间内，算出答案最多者获胜。5、汉字听写：写出的.汉字正确率最高的即为优胜者。6、简笔画大王：现场给出题目，同学根据题目进行创作，由美术老师评出优胜者。7、一站究竟：一位挑战者站在中间，开头答题，每道题有20秒钟的答复时间，答对获得下一轮的答题时机，答错则直接淘汰。本游戏触及到的题目有生活常识、安全常识、基础文学常识、简洁数学学问、音乐歌曲歌词等。六、竞赛程序：竞赛每周都进行，第二周为预热周，第三周正式开头。1、报名方法：每班每项的报名者如多于三人，则先以班级为单位进行竞赛，最终班级选出三人参与校级竞赛；体育类工程每班3人；文化类工程不限制参赛人数。2、擂主制度：每项竞赛都将产生一位擂主，每星期将有人挑战擂主，如挑战者挑战胜利，擂主可选择守擂（擂主击败其他挑战者），守擂假如失利，擂主将换人；如挑战者挑战失利，擂主将连续保持记录。3、奖项设置：每项竞赛的最高纪录者将获得为期一周的“擂主之星”奖杯与奖状。守擂时间最长的擂主，则将在学期末获得“最强小擂主”称号以及奖品。在体育、文化、艺术类挑战赛中，每种竞赛都胜利守过擂、某一项竞赛里面曾获得过3种或3种以上不同挑战赛的擂主，将在期末获得“吉尼斯全能星”称号及奖品。4、如每项竞赛，全校报明星数少于两人，将取消该竞赛。七、竞技场地：篮球场、前操场、幼儿班教室八、活动宣传：1、播送站宣传2、班会宣传校内吉尼斯策划书篇10一、活动目的为进一步活泼校内文化，丰富我校高校生校内生活，关注女生发展，增加各院系之间沟通，展现当代山政学子敢于挑战、主动进取、勇于拼搏的良好风貌，培育全面发展的新世纪高校生，我院特此举办第六届校内吉尼斯大赛。二、活动时间4月14号三、活动地点山东政法学院东操场四、活动对象山东政法学院全体在校同学（以女生为主）五、举办单位主办单位：山东政法学院团委校同学会承办单位：山东政法学院校同学会女生文化部合作单位：合作厂家、校播送站、校报、校官方网站等（提前联系）六、活动流程第一部分：校内吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校内吉尼斯大赛报名方法及赞助事项第三部分：校内吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校内吉尼斯大赛后期工作第一部分校内吉尼斯大赛前期宣传1、海报宣传：（由校同学会宣传部）制作海报若干，于竞赛前两星期内张贴于校内人流密集处、校内宣传栏2、各院系宣传：提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院系女生部向各院系同学宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名运用注：宣传包括竞赛时间、竞赛地点、竞赛工程、竞赛规章及报名方式3、播送宣传：联系山政之声播送站于大赛开头前一周对本次大赛进行宣传，宣传内容包括活动概述、竞赛时间、地点及报名方式4、网站宣传：正式竞赛前一周在校团委网站下发各院系及学校各社团组织同学报名参与大赛的通知及报名表5、横幅宣传：大赛前两周至正式竞赛期间在学校人流密集处悬挂条幅若干第二部分校内吉尼斯大赛报名方式及赞助等事项一、报名1、报名时间：大赛开头前两周2、报名方式：以院系为单位组织参赛，由各院系女生部将报名表下发到各班，由各班做好班内报名登记，各院系详细参赛人数不得少于“详细布置”中的人数要求。（报名表由各院系按照校会女生部下发的电子版报名登记，报名表一式X份，一份留各院系女生部，一份与竞赛开头前三天上交校会女生部）二、赞助1、赞助厂家：（待定）2、赞助内容：开幕式各项事宜、大赛条幅、大赛拱门、大赛器具等（见附录）三、大赛设监督小组（由各院系女生部部长及校会女生部成员组成）和吉尼斯大赛委员会（由校团委陈志勇书记、各位领导老师及校会主席团成员组成）。监督小组比照赛的正常进行和公正的开展做好监督工作。吉尼斯大赛委员会对监督小组进行领导和监督。大赛争议性问题由吉尼斯大赛委员会处理。第三部分校内吉尼斯大赛内容及流程策划一、开幕式（一）时间：4月14日8：00—9：30（二）地点：操场（三）流程：1、8：008：10名舞堂表演2、8：108：20武术协会表演3、8：208：25主题曲演唱4、8：258：50各院系代表队入场5、8：509：30各院系啦啦操表演6、9：30校同学会主席宣布第六届校内吉尼斯大赛正式开头注：以上各项次序依实际情况作最终布置二、大赛详细布置个人工程：（竞赛当日上午进行）（一）转呼啦圈（各院系人数三名，参赛呼啦圈自备）1、分组：依据报名情况分组2、赛程介绍第一关，“穿越火线”：选手转动一个呼啦圈前进XXX米，选取用时最短的10人晋级。第二关，“穿越障碍”：s型前进四十五米（每隔1.5米设一障碍物），用时最短者获胜。3、活动规章：第一关，转动后吹哨开头前进，中途掉圈者加1秒，中途每扶圈一次加0、5秒、用时最短的十人（依据实际情况布置）进入下一关。第二关，中途不行遇到障碍物，每触碰一次加0.5秒，掉圈一次加1秒。注：呼啦圈落到膝盖以下即为掉圈。4、：裁判2人，计时2人，记录1人。（二）踢毽子（自备毽子，键子大小自定，各院系5人）1、竞赛方法：将参赛选手按人数分组，估计每组4人，每下一人，就有一名选手补上。裁判宣布竞赛开头后，选手在两分钟内站在边长为一米的正方形内踢毽子，参赛者只能在正方形内踢毽子，脚不得踏线和出圈，踏线和出圈即被淘汰，竞赛结束。除脚踢之外，选手身体其他部位遇到毽子只能视为调整，不记入个数，以一次性踢个数最多者为胜。2、竞赛规章：竞赛时间为两分钟，选手在竞赛时不得踏线和出圈，踏线出圈即被淘汰，不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具踢毽子，否则取消竞赛资格。3、竞赛过程中裁判员大声读出数字，若自己计数与裁判有出入以裁判员为最终结果。4、：裁判4人，记录2人（三）三分投篮大赛（自备篮球，每院系6人，3男3女）分组：依据实际情况定，男女分组竞赛1．竞赛方法：分两个半场同时进行投篮竞赛。当裁判发出“预备”口令后，参赛选手持球站在三分线外；当裁判发出“开头”口令后，记时开头，参赛选手开头投篮；当裁判发出“停止”口令后，参赛选手停止投篮，以90秒内进球最多者为胜。2．竞赛规章：（1）在三分线外任何地方投篮均有效，选手起跳时不得踩线，起跳后脚落地时可以踩线；（2）每位选手可带3名亲友团帮忙捡球但球只可以放在边线内否则不计数（3）投篮时间为90秒。3、：裁判2人，记录2人（四）跳绳（每人自备跳绳，各院系人数5人）1．竞赛方法：（1）将参赛选手分组，估计每组4人，竞赛时，听到裁判发出“预备”口令后，参赛选手准备就位；听到裁判发出“开头”口令后选手起跳；听到裁判发出“停止”口令时，竞赛结束。（2）竞赛采纳计时跳，时间为一分钟，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。2．竞赛规章：（1）参赛选手进行跳动，腾空并绳过一次计数一个，脚踏在绳上失利，不计入总数。（2）跳绳过程中由于参赛选手用力过猛或其它原因导致绳断可向裁判申请重新竞赛。（3）跳绳竞赛过程中可以停顿，且停顿后可以连续跳，直到一分钟结束。（4）竞赛中只能运用单跳即一次一个，如运用双跳或多跳只记一个。（4）竞赛过程中原地跳绳，若在场地走动，取消竞赛成果。（5）个人自备跳绳，绳子材料不限，长度、粗细、重量不限，但跳绳颜色应易于计数人员统计（以白色或黄色为宜）（6）每人有两次时机，以最好成果为最终成果。（7）竞赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准3、：裁判兼计数4人，记录1人，记时1人（五）足球颠球（每人自备足球1个，各院系人数3人）1、竞赛规章：（1）将参赛选手分组，每组4人。当裁判发出“预备”口令时，选手站在两分钟内站在直径1米的正方形里。参赛者只能在圈里颠球，脚出圈或踏圈则犯规，取消其成果。（2）当裁判发出“开头”口令后，选手开头颠球，只得用脚颠球，但可用身体除手与手臂以外的部位对球进行调整，不计入个数。不得借助其他人或者其他工具颠球，否则取消竞赛资格。球落地则视为竞赛结束。每下一人，就有一人补上。（3）竞赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准2、：裁判兼计数4人，监督记录2人，计时1人（六）垫排球（排球由组织者提供，各院系人数5人）1、竞赛规章：四人一组，竞赛不限时，每位参赛者有一次时机，站在一米的正方格内，竞赛期间脚不得越出方格也不得踏方格线，当裁判发出“开头”口令后，参赛者开头垫球，竞赛期间，参赛者只得用双臂垫球，选手身体其他部位碰触排球只能视为调整，不记做个数，球落地则竞赛结束，以垫球次数最多者为胜。2、：裁判4人，监督记录1人（七）篮球技巧挑战赛（各院系人数男生5人，女生3人）1、竞赛方法：球员在规定时间内，在一个有各种不同障碍物的场地内完成运球、传球和投篮等几个环节。竞赛设有障碍物和规定路线。球员要综合运用运球、传球和投篮等技巧完成规定工程，以用时多少确定胜败。（1）开头：在裁判吹哨之后，计时钟开头计时，参赛选手拿起第一个球。从底线上篮。（注：假如参赛选手没有上进，他必需从新上进，直到他上进为止）。（2）运着第一个球进行第二个环节运球过障碍。（3）运球过障碍：第一个障碍参赛选手必需运球从右侧绕过，第二个障碍参赛选手必需运球从左侧绕过，第三个障碍从右侧绕过，第四个障碍再从左侧绕过，抵达传球点。（4）击地传球：在这个环节，球筐里有三个球，参赛选手也必需利用球筐里的三个球击打目标（球必需在磕地后弹进球筐），假如三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个竞赛环节－－跳投。（5）跳投：选手必需在指定区域投中一球之后才能过关（自投自抢），然后进入下一个环节－－长传。本环节男生须在正对篮筐的三分线外投篮，女生站在罚球线外即可。（6）长传：这一环节球筐里也有三个球。参赛选手也必需利用球筐里的三个球长传击打目标，假如三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个竞赛环节。（7）另拿一球：完成长传的竞赛环节之后，参赛选手将另拿一球。（8）快速运球：带球从第一个障碍物的右侧绕过，接着绕过后面三个障碍物，然后进入最终一关－－上篮。（9）最终上篮：在参赛选手上篮进筐之后，计时钟将停止计时，这时参赛选手所用的全部竞赛时间就是他的竞赛成果。2．竞赛规章：（1）参赛选手开头竞赛时计时钟将从00：00：00开头，在竞赛选手投中最终一球之后计时钟将停止计时（开头与结束时间均听裁判口令）。（2）参赛选手在竞赛时必需遵守nba的根本运球规章。（3）对于上篮和最终一投这两关，假如参赛者投篮不中，则他必需抢下自己的篮板球才能进行下一次投篮，直至投进为止。（4）假如两位选手在竞赛中打平，将加赛一场。（5）球员假如未能按要求完成某一关的动作，裁判将有权剥夺其竞赛资格。（6）竞赛中的'任何一关都不设时间限制。（7）用时最短的选手获胜。3、：裁判2人，记时1人，监督记录2人，特地捡球人员4人。团体工程（竞赛当日下午进行）（一）50米2人3足跑（各院系限派一队参赛人员一男一女参与竞赛，所用布带由组织者提供）1、竞赛方法：（1）参赛选手到场签到后，进行抽签，确定出场挨次。每两组为一大组进行竞赛。（2）每一小组的两名成员用布带各绑一条腿（自行设置绑法，便利自己和队友）将两人捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢）（3）参赛选手站立方式起跑，当裁判发出“预备”口令后，各就各位，听到裁判发出“跑”的口令时，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部位到达终点线（50米）内沿垂直平面的瞬间计取竞赛成果。2、竞赛规章：（1）竞赛过程中必需一直在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道，否则取消竞赛成果。（2）两名选手捆缚的布带赛中脱落成果无效（可申请重新竞赛）。（3）中途跌倒可以重新站起竞赛。（4）以时间记录竞赛结果，用时最少者获胜。3．：计时2人，裁判1人，组织1人，记录1人（二）背对背夹球跑（各院系限派一男一女一队参赛人员）1、竞赛规章：男生女生背对背，双臂互相勾着，中间放上一个篮球，当裁判发出“开头”口令后，参赛选手夹着篮球前行，20米折返，中途掉球（由组织管理者负责捡球并将球放到参赛选手背上）需回到掉球地重新夹住篮球才能开头，全部进行完用时最少者获胜。2、人员组成：终点计时2人，裁判1人，记录1人，组织管理2人（三）自行车慢骑（各院系限派一队参赛人员，一男一女，自行车自备）1、竞赛方法：男生骑自行车带着女生前行50米用时最长者为胜。2、竞赛规章：（1）驾车人和乘车人脚不能着地，每点地一次时间削减2秒，点地超过5次（大于等于5次）取消竞赛资格。（2）自行车车轮不能离开所画边缘线，否则取消竞赛资格。（3）如中间显现吊链情况，该队重新计时竞赛。3、：裁判1人，记录1人，记时2人（四）集体跳绳（每系10人，男四女六，跳绳由组织者提供）1、竞赛方法：十人跳绳，其中两人负责摇绳。当裁判发出“预备”口令后，选手把绳拿在手里准备好。当裁判发出：“开头”口令后，选手开头跳绳。当裁判发出“停止”口令后，竞赛结束，选手停止跳绳。2、竞赛规章：（1）十个人中男四女六（包括两名摇绳人员），由各院系自行分工。（2）八个人同时跳过为一个，跳绳竞赛过程中可以停顿，但计时者不停，停顿后可以连续跳，直到2分钟结束。（3）不答应中途换人（4）裁判需大声喊出选手跳过的个数，计数有冲突的以裁判员的为准、3、：裁判2人，记时1人，记录1人（五）三分钟团结协作运气球（各院系限派一队参赛人员，所用气球及绑绳由组织者提供）1、分组：以院系为代表分组（每组五人，两男三女，各组人员详细职责由各组自行商议自主确定，确定后不得中途更改）2、竞赛方法：（1）每组选出两人在事先标好的起点处吹气球（可以一人吹，一人绑，也可以两人同时吹，同时绑），气球大小由各组自主确定，并用绳子绑好。（2）再选出两人背对背，双臂互相勾着，将绑好的气球由起点运至终点（20米）。（3）最终一人将运至的气球从两人背上拿下并放在凳子上坐破。3、竞赛规章：（1）每组吹气球的两人负责将绑好的气球放至运气球的两人背上。（2）运气球的两人返回时不用背对背，可以跑着返回。（3）中途掉球、气球撒气或破掉重新返回起点。（4）坐气球的人只得借助身体的力气坐破气球，用手或其它压破无效；坐的过程中气球跑掉由该参赛选手自行捡拾。（5）坐气球的人不得在气球未到终点时伸手拿球，否则取消竞赛资格。（6）三分钟内坐破气球最多者获胜。4、：记时1人，裁判1人，记录1人，组织管理（帮忙捡球）1人注：1、各院系须由领队带着提前到达竞赛地点进行签到，竞赛开头后十五分钟未签到者视为自动放弃竞赛资格。2、各院系每人只限报2项个人工程一项团体工程，且所报个人工程与团体工程在时间上不得冲突。三、吉尼斯闭幕式暨表彰大会形式：在操场进行，嘉奖先进时间：4月14日（周日）下午4点半对象：校团委领导老师、校同学会主席团成员、各院系主席团代表、各院系选手代表队（各院系啦啦操代表队，由各院系女生部部长带队）其他同学（如各选手亲友团）流程：1、团委老师总结陈词2、校同学会主席发言3、颁奖：由团委老师及获邀嘉宾为校内吉尼斯获奖选手颁奖4、主持人宣布山政第六届吉尼斯闭幕，散会5、校会工作人员引导同学有秩序退出，清理睬场四、奖项颁发：吉尼斯制造者由团委颁发荣誉证书，并将其成果作为山政校内吉尼斯记录待下一届活动时的挑战。奖项设置及评定方法：（1）个人工程，每工程取前三名，分别计分为5分，3分，1分。（2）团体工程，每工程取前三名，分别计分为10分，7分，4分。（3）各院系啦啦操表演由评委打分（10分），小数点保存两位数。（4）团体吉尼斯：各院系个人工程与该院系团体工程得分之总和分数最高者即为团体吉尼斯的获得者。各院系按总分取前三名颁发奖状，第一名获得“团体吉尼斯”称号。（5）团体工程吉尼斯：团体各工程中成果最好者获得该工程吉尼斯称号。（6）最正确组织奖：由最正确组织奖的评定细则评定。注：个人和团体工程吉尼斯及团体吉尼斯获得者，由学校团委颁发荣誉证书，并将其成果作为山政校内吉尼斯纪录待下一届活动时挑战第四部分校内吉尼斯大赛后期工作1、赛后按时统计整理大赛纪录，以便下一届吉尼斯大赛更好的进行2、大赛后一到两天内制作展板宣传此次吉尼斯大赛（展板放置地待定）3、联系山政之声及山政青年对大赛过程及获奖人员进行报道4、将大赛详细情况上传至学校网站5、女生部内部对大赛情况进行总结校内吉尼斯策划书篇11一、活动目的：为活泼校内文化，丰富同学的课余生活，弘扬主动进取、坚强拼搏的精神，我校特开展第二届“秀出你自己，校内吉尼斯”活动。二、活动主题：健康、文明、欢乐、安全。三、大赛组委会：主任：岳连忠副主任：陈军、王洪、委员：朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢四、活动时间4月中旬（详细时间另行通知）五、活动内容：（一）规定工程：水中夹珠穿针引线定点颠球过目不忘速算能手定点投篮坚持究竟10米呼啦圈玩转魔方穿越低纬深海潜水顶上功夫记忆圆周率纸船负重速记王快速拼图双人单绳世界在手中左邻右舍你来我往二十四点电脑打字航空模型电子模型快速搜寻（二）同学自选工程：同学们依据自身特色特长可以于3月18日前向组委会申报工程，经组委会批准后立项认定。六、报名方法：1、各班按活动内容报名参赛，每个工程每班推选14人参赛，每人参与工程不得超过2项。一、二班级参与的.工程为前二十项；36班级参与全部工程，其中航空模型和电子模型属科技竞赛，需购置材料和进行培训，祥询邓春梅老师。2、各班把参赛同学姓名填在报名表上，请于3月30日前将报名表分班级组交到德育处。七、活动规章：XX八、活动要求：1、竞赛器材由学校统一准备。2、要求各裁判按活动规章操作执行。3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。4、详细事宜，询问校德育处。九、奖项设置：本次竞赛分班级进行，每一班级，每一工程设校内吉尼斯之星奖一名，颁发奖牌。校内吉尼斯策划书篇12活动主题：挑战、拼搏、奋进、超越活动背景：为了满意同学们勇于挑战自我的心理，点燃同学们参与同学活动的热忱之火，我们特举办中原工学院首届校内吉尼斯，此次活动不仅可以展现我校学子良好的精神风貌，而且可以弘扬其主动进取、坚强拼搏的精神。“校内吉尼斯”这项活动在全国其他高校已开展得如火如荼，而且影响力大，参与人数多，已经成为许多学校的品牌活动，而我校正处于全面强化内涵建设，更名高校的'重要转折时期，校内文化作为其内涵建设的一个重要工程它所扮演的角色愈显重要。本次校内吉尼斯大赛围绕“挑战、拼搏、奋进、超越”这一主题开展竞赛活动，旨在激发同学们的潜能，激励大家超越自我，挑战极限。相信在大家的努力下，在我校兄弟同学会的细心策划下，在全院同学的支持下，“校内吉尼斯”会成为我们校内一道亮丽的风景线。详细策划内容如下：一、活动宗旨：挑战极限，超越自我二、参赛资格：凡中原工学院注册在校同学均可报名参与。三、主办单位：中原工学院校团委承办单位：能源与环境学院团总支同学会纺织学院团总支同学会机电学院团总支同学会计算机学院团总支同学会材料与化工学院团总支同学会四、活动时间、地点4X24日，4X25日南苑篮球场五、活动前期宣传阶段：宣传时间、地点：4X22到4X23日每天中午在南北苑餐厅门前设置宣传点。六、报名方式：1.活动宣传期间全校同学均可在南北苑餐厅门前宣传点报名，只要携带同学证提供姓名、班级、所在院系及联系电话即可。2.全校同学也可最晚在竞赛前一天（即23日）将自己所报工程以及个人信息交至本学院团总支同学会。3.各竞赛工程各学院至少选报10人。七、工程设置：1、跳绳（个人）竞赛时间：周六下午14：00地点：南苑篮球场竞赛方法：选手（男女不限）在规定区域，规定时间内（2分钟）跳的有效次数最多者获胜。2、俯卧撑竞赛时间：周六下午15：00地点：南苑篮球场竞赛方法：选手（仅限男生）在规定时间（3分钟）内所做的有效俯卧撑个数最多者获胜。3、踢毽子、颠足球竞赛时间：周日上午9：00地点：南苑篮球场竞赛方法：选手在直径3米的圆形区域内踢毽子（仅限女生）颠足球（仅限男生），时间不限，一次性踢毽子、颠足球个数最多者获胜。4、魔方竞技竞赛时间：周日下午14：00地点：南苑篮球场竞赛方法：参赛选手（男女不限）在同一时间开头将打乱的魔方，拼成六个面速度最快的获胜。5、三分球大赛竞赛时间：周日下午16：00地点：南苑篮球场竞赛方法：选手（仅限男生）在规定时间（一分半钟）内，完成5个点，每点三个球（共15个球）的投篮任务，投进球数最多者获胜。八、奖项设置此次竞赛六个工程各单项取前三名设一二三等奖。校内吉尼斯策划书篇13一、活动前言：高校是一个追求特色自我，呈现个人才华的地方，同时也是一块藏龙卧虎的宝地。而校内吉尼斯则为大家提供了一个展现自我、挑战自我的平台。相信自己，充足挖掘潜力，挣脱固定而单调的学习生活，让自己平淡的生活中也激起青春应有的波澜吧！挑战自我极限，秀出青春风采。南理校内吉尼斯将是你另一个崭新的开头，让平凡的人生从今闪烁光芒。我们的活动口号是：“舞动青春，挑战自我”。每个人都想在这个世界上成就一番作为，那就快快参加属于我们自己的“舞台”南理校内吉尼斯吧！二、活动目的：为充足呈现当代高校生的精神风貌，增加同学的自信念及士气，并进一步丰富高校生的课余生活，活泼校内文化。认真并主动的`培育高校生的整体素养，增进同学及各院系间的沟通，由南昌理工学院校同学会社团部主办，并由全体同学社团承办的校内吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次大赛分可选工程和自我申报工程，以“学习性、竞争性、创新性、可行性”等特点调动同学爱好，使同学们都可以依据自己情况得到相应的发展和提高，以顺应当代素养教育的潮流，这就是“南昌理工学院校内吉尼斯大赛”。在自我超越，挑战极限的激情中把你的名字记录在“南理第一”当中。三、活动主题：你就是吉尼斯记录的缔造者，你就是吉尼斯记录的保持者！四、活动对象：南昌理工学院全体同学五、活动时间：3月5日六、活动地点：体育场、新篮球场、神箭广场七、主办单位：校团委同学会社团部八、承办单位：全体同学社团九、前期准备：（1）南昌理工学院首届校内吉尼斯海报两张（2）条幅一条（3）场地申请（4）邀请嘉宾（5）相关物品选购十、活动流程A.球类1.三分王：（1）形式：每位参赛者在三分线外的5个投篮点各有5次时机（共25次），比投篮命中数目，命中数目最多者获胜。（2）要求：竞赛限时90秒，主办方提供竞赛用球，参赛者按要求依次在指定的五个点进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入三分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最终进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的三分王。（3）地点：新篮球场（4）参赛队员根据挨次进行竞赛，裁判员一名。2.罚球王：（1）形式：每位参赛者有20次罚篮时机，比罚中数目，命中数目多者获胜。（2）要求：竞赛限时60秒，主办方提供竞赛用球，参赛者按要求依次在指定的罚分线进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入罚分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最终进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的罚球王。（3）地点：新篮球场（4）参赛队员根据挨次进行竞赛，裁判员一名。3.快投王：（1）形式：每位参赛者限时60秒，禁区外任意一点，时间结束后，命中数目多者获胜。（2）要求：竞赛限时一分钟，主办方提供竞赛用球，若最终进球数目相同，则进行30秒的加时，直至决出最终的快投王。（3）地点：新篮球场（4）参赛队员根据挨次进行竞赛，裁判员二名，一名负责计时，一名负责统计命中数。4.颠球王：（1）形式：每位参赛者有一次时机，用头或脚颠球均可，比颠球次数。球落地则竞赛结束。最终颠球次数最多者荣获颠球王。（2）要求：主办方提供竞赛用球，竞赛不限时，每位参赛者只有一次时机，颠球过程中不得用手碰处球（一旦手接触到球即算犯规，竞赛结束）球落地即算竞赛结束，最终依据颠球个数判断胜者。（3）地点：体育馆（4）参赛队员根据挨次进行竞赛，裁判员一名，负责统计颠球数。B.趣味类1.短信王：（1）形式：参赛者输入规定的一段绕口令，发送到指定号码上，比谁的速度快，正确率高。（2）要求：参赛手机自备，不答应复制粘贴等行为，可以利用输入法，但必需将每个字打出来。届时会有特地的裁判负责监督，一旦有行为，马上取消参赛资格。有一个错别字（包括标点符号）就取消成果，时间最短且没有错别字的获胜。假如全部有错别字，那么重新竞赛直到逐出第一名。（3）绕口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼。（4）地点：体育馆（5）参赛选手5名一组。裁判员5名，收短信员一名，记录员一名。2.记忆王：（1）形式：每位参赛者各有一次时机在十秒时间内抢记以下10列任意一组一组数列后，复述正确位数最多的为记录。（2）要求：参赛者的声响必需嘹亮让裁判员听的清晰，否则重新背诵直到裁判员听清晰为止。赛前数列用纸条拦住，选手任选一列数列后揭开纸条进行背诵。（3）数列：XX（4）地点：体育馆（5）参赛选手4名一组，裁判员4名，记录员1名。3.转书王：（1）形式：参赛者用单指作支撑点转书，比谁转的时间长。（2）要求：只能用一只手指转书，开头时可以用双手将书顶起，自己说“可以开头了”，裁判员开头计时。此时只能用一个手指转书，若遇到身体其他部位或书落地就计时结束。（3）地点：体育馆（4）参赛选手2人一组，一共10组。裁判员2名，记录员1名。4.慢车王（1）形式：在十米的路程里，看谁骑的最慢。（2）要求：自行车由主办方提供，开头时参赛选手的自行车前轮在规定的起点线后，参赛选手双脚离地骑上自行车后裁判员开头计时，期间若脚触地，则取消成果。当自行车后轮越过终点线计时结束。每人只有一次时机。（3）地点：体育馆（4）参赛选手4人一组，一共5组。裁判员2名，记录员1名。C、传统健身工程1.跳绳王：（1）形式：竞赛限时3分钟，成果以参赛者跳绳次数计，跳法不限。（2）要求：跳绳参赛选手自备，必需是带计数器的跳绳，跳之前计数器数字归零，3分钟到后以计数器的数字为准。若显现意外情况（如计数器坏了），参赛选手可休息15分钟后重新竞赛。（3）地点：神箭广场（4）参赛选手4人一组、裁判员2名，记录员1名。2.踢毽王：（1）形式：竞赛不限时，踢毽子形式不限，成果以参赛者连续踢毽子的次数计。毽子落地则竞赛结束。（2）要求：毽子由主办方提供，参赛选手须在主办方划出的半径2M的圆内踢毽子，若有一只脚触碰线或跨到线以外则计数停止。（3）地点：雨红莲操场（4）参赛选手4人一组，裁判员4名，记录员1名。3.仰卧起座王：（1）形式：竞赛不限时，成果以参赛者连续做出的仰卧起座次数计。（2）要求：垫子由主办方提供，每两名参赛选手互相帮着压脚。参赛选手每两次间的间隔不超过5秒，否则竞赛结束。（3）地点：雨红莲操场。（4）参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。4、穿针王：（1）形式：竞赛限时3分钟，成果以参赛者穿进针的个数计，穿法不限。（2）要求：针线由主办方提供，若时间超过规定的时间则竞赛结束。（3）地点：体育馆（4）参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。十一、赛后工作：吉尼斯大赛工作结束后将相应的结果公示一周。奖品设置：1、纪录保持着获证书及纪念品一份2、各工程亚军季军可获得纪念品一份校内吉尼斯策划书篇14一、活动背景吉尼斯世界纪录为全世界所宠爱和关注，对高校生也是如此，校内吉尼斯挑战赛活动策划书。高校校内融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们连续着专业的学习，体历着高校这个小社会的各种实践活动，发挥着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。二、活动目的通过“挑战自我，冲击极限”来培育同学特色特长，在校内内为同学的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘同学潜能和开发非智力因素创立一种课堂外的教育形式，丰富校内文化。三、举办单位主办单位：山西高校社团联合会四、活动对象山西高校大东关校区全部社团及全体同学五、活动时间XX年XX月XX日XX月XX日六、活动地点山西高校大东关校区七、活动流程策划（一）活动准备期1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的`横幅制作2、监管部布置好活动期间的值班表，准备好相关资料。3、财务部负责此次活动的物资选购。4、主席团在XX月XX日开会，布置工作（依据情况可以调整）（二）活动实施期1、活动负责人：（1）总负责人：（2）团体工程负责人：（3）个人工程负责人：（4）裁判人员：2、竞赛场地秩序的维持3、竞赛中裁判记录严谨4、留意竞赛人员安全（三）活动后期（1）清扫竞赛场地（2）搜集竞赛人员及观众的建议（3）按时公布获奖人员名单及工程（4）做好决出第一名，且该成果将记入“校内吉尼斯”书册中，并颁发证书，规划方案《校内吉尼斯挑战赛活动策划书》。八、经费预算工程单价数量总额（元）备注九、应急预案1、如遇下雨，在室外进行的竞赛转至室内进行。2、在触及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。十、备注本次活动最终解释权归山西高校同学社团联合会全部。校内吉尼斯策划书篇15一、活动背景期中考试刚刚结束，同学们都从紧急劳碌的学习生活中放松出来。为了丰富校内生活，锤炼同学意志，经校长室研讨确定，组织首届“校内吉尼斯记录”大赛，相信在我们的共同努力下，此次“校内吉尼斯记录”大赛将成为界牌中学校内的一道亮丽风景线。二、活动主题“享受挑战乐趣、绽放青春活力”三、活动目的丰富同学校内文化生活，营造主动进取的校内气氛。深度挖掘我校人才的潜力，促使同学技能的培育及发展，发扬界中风采。四、大赛主、承办方主办方：承办方：五、大赛的组织实施1、大赛的参赛时间：XX年X月2、参赛地点：XX中学操场3、大赛对象：初一、初二班级全体同学4、大赛实施流程（1）筹备阶段制定大赛参赛细则；制定大赛参赛团队报名表；搜集大赛参赛题目；制定大赛宣传方案；同时向各个班级发放参赛通知和参赛细则，由各个班级进行宣传和组织同学报名。时间：20XX年5月2日20XX年5月6日（2）报名阶段各位班主任认真组织选拔同学参赛，填写参赛报名表，并在规定的时间内将报名表交到团委。竞赛分公共工程和自荐工程相结合，公共工程每个每班工程限报两人，由班级自行选拔产生（公共工程每班上报不得少于10个工程）；自荐工程由班主任组织选拔，报校团委，每班限报两个，每个限报两人。时间：20XX年5月6日截止（3）竞赛阶段（学校公共工程）A、传统球类1、定点投篮参赛队员在罚球线上投篮，每投一个球后自行捡球方可进行下一次投篮，时间为2分钟，最终以投进个数最多者为胜。2、手指转篮球参赛者用单指作支撑点转球，球落地算失利，最终以转球时间最长者为胜。3、颠羽毛球参赛选手用羽毛球拍颠球，颠出的球的高度要超出自己头的高度，否则不算，竞赛过程中球落地算失利，最终以颠球个数最多者为胜。4、踮足球在直径为三米的圆圈内，以踮的次数最多者为胜。5、自垫排球参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必需高于自己的头部，否则无效。时间为2分钟，球中途落地、出圈或踩圈线算失利，最终以自垫个数最多者为胜。6、正反颠乒乓球参赛队员用球拍的正反两面轮换颠球，时间为2分钟，竞赛过程中球落地算失利，最终以颠球个数最多者为胜。B、趣味运动类7、跳绳竞赛时间为两分钟，参赛者的.跳法不做要求，双摇跳一次记为两次，竞赛不计失利次数直至竞赛结束，最终以跳绳数量最多者为胜。8、踢毽子参赛队员男女不限，竞赛不计时间，毽子中途落地即被淘汰，最终以踢得最多者为胜。9、呼啦圈转的时间最长者为胜，不准用手动。10、仰卧起座竞赛不，每两次动作间的间隔不得超过5秒，否则竞赛结束，最终以数量最多者为胜。11、校内大力王两位选手分别坐在桌子两侧，双方必需同时将右手放到竞赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力。双方选手两手紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必需遇到桌面即为获胜。在竞赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回猛烈晃动。五局三胜。成果相同的选手加赛一场。竞赛采纳淘汰制。12、双手俯卧撑做的次数最多者为胜，每两次间隔时间不得超过5秒，时间不限C、消遣类13、骑慢车赛道宽一米，长二十米。中途脚着地，或自行车出赛道将取消成果，最终用时最长者为胜。（自行车自备）14、单脚站立竞赛不间，参赛者采纳单脚站立的方式，如中途换脚、脚着地则竞赛自动结束，最终以站立时间最长者为胜。15、拖长腔参赛者不准换气，比谁一口气发出的声响持续时间长，最终以持续时间最长者为胜。六、奖项设置1、本届“校内吉尼斯”活动每个工程取第一名，其成果将做为“校内吉尼斯”的纪录，并记入“界牌中学校内吉尼斯纪录册”，保存到下届活动供其他选手挑战。2、每个工程颁发一份荣誉证书。详细竞赛时间另行通知，裁判员及相关工作人员另行印发通知。校内吉尼斯策划书篇16一、活动宗旨学校赐予同学展现自我的平台，让尽可能多的同学在这个平台得以发挥自己的才能，坚信“总有一项我能行”，表达同学主动向上的精神风貌和高尚的道德情操，培育同学间的集体主义精神和团队合作精神。经学校确定于3X4月份举办第二届“校内吉尼斯之星”挑战活动。二、活动主题我能行、我最棒、我参与、我欢乐三、活动形式1、征集阶段：下达预备通知，依据学校实际，初步确立活动方案。2、申报阶段：同学依据学校所列活动工程，首先在本班内通过初选，然后由班主任向本级部提出申请，确定自己挑战的'工程。3、实施阶段：各班班主任及相关老师对参与的同学所申报的工程，对同学进行指导训练并初步确立同学所报工程的成果后，由本级部统一上报报名表，参与校级评审。4、测试评比：结合第一届的吉尼斯大赛成果，在全校吉尼斯挑战赛中向事先评比出的吉尼斯纪录发起挑战，以年龄段（或级部）最终确定校内吉尼斯之星并确认纪录。四、活动时间：20XX年3月1日XX4月20日1、征集阶段：3月1日XXXX3月10日2、申报阶段：3月10日XXX3月13日3、实施阶段：3月13日XXX3月16日4、测试评比：3月19日XXX4月20日五、活动内容（推举工程）（一）学习类：1、背古诗：连续背古诗，间隔不超过五秒，多者为胜。2、查字典：在规定的20分钟内，查的方法不管，登记页码，查正确字数多者为胜。3、说成语：连续说成语，间隔不超过三秒，多者为胜。4、过目不忘：给出一组数字（或单词），看肯定时间，然后把数字写在纸上，数字的前后挨次不能调换，记住数字最多者为胜。5、电脑汉字输入竞赛：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。6、速记高手：一分钟看一组英语单词，事后正确说出所列单词以正确率为标准。7、美术：以简笔画为主，在规定时间内完成作品质量为标准。8、全部艺术工程。（含声乐、器乐、舞蹈、戏曲等与校内艺术节同期进行）（二）生活类1．穿针引线：一分钟内穿针线，以穿好针线的量为评比标准。2．积少成多：每位参赛者若干棋子，比一比谁能叠起最多的棋子。（三）体育类1、呼啦圈：以一次性不倒，时间最长者为胜。（呼啦圈大小不限）2、跳绳王：以一分钟内跳绳的个数为评比标准，看谁跳得多。3、毽子王：一分钟内踢毽子个数多者胜。4、腕力王：按班级段角逐，选手抽签确定对手，每轮成功者进入下一轮，最终产生冠军。5、仰卧起坐：双手抱头，腿平展，一分钟内完成次数多者为胜。6、乒乓球垫球王：乒乓球板上垫乒乓球，球不离板，所垫时间长者胜。7、足球颠球王：一次性颠球个数最多者为胜。8、俯卧撑：连续动作个数最多者获胜。9、定时罚篮：1分钟内，自己拾球，投篮。选手必需在罚球线后根据罚球规定投球，否则视为无效。10、全部田径工程。（含跳大绳、绑腿跑等与春季运动会同期进行）六、活动地点主会场：学校操场七、宣传方式1、设“校内吉尼斯”纪念墙。结合班级走廊文化宣传各项校内吉尼斯记录保持者姓名、照片及相关信息。2、各班班主任利用各种途径向同学、家长进行宣传，推动校内吉尼斯活动的开展。3、学校每学年举办一次校内吉尼斯展现活动，集中展现相关工程，为胜利者提供展现平台，通过观摩展现，促进活动开展。八、设奖每一工程按班级组设校内吉尼斯之星奖一名，由学校颁发成果证书和相应奖品，并赐予本班活动类积分每人次3分，其成果作为学校新一届校内吉尼斯纪录，等候下一届活动时挑战。九、未尽事宜，另行通知。附：1、“校内吉尼斯之星”挑战赛报名表2、第一届“校内吉尼斯”纪录表校内吉尼斯策划书篇17一、活动目的：为了进一步营造浓郁的校内文化气氛，丰富同学的校内生活，给同学提供展现自我的舞台，激发同学对艺术的爱好和爱好，表达同学自主发展的理念，引导同学养成健康的.审美情趣，陶冶情操，提高同学表现美、制造美的力量，促进同学综合素养的提升。二、活动主题：靓出风采，放飞幻想三、活动口号：挑战吉尼斯，秀出我自信四、活动时间：5月13日6月1日五、活动对象：小学全体师生六、活动过程：（一）宣传启动阶段1.利用升旗仪式召开全校师活泼员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领悟本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”播送等阵地，激发同学对艺术的爱好和爱好，主动营造浓郁的文化艺术气氛。2.以班级组为单位，挑选出同学们心中最喜欢的一项吉尼斯活动工程。吉尼斯的活动工程可以是艺术表演类和体育游戏类等，艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校内课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是把戏悠悠球、把戏绳等。3.各班级组依据校内艺术节的活动要求，由各班级组语文教研组长执笔，制定出详实的班级组活动方案，确保活动能够顺当有效开展。活动方案内容包括工程名称、活动形式、活动场地、活动设备、活动负责人、活动的开展过程、留意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。（二）全面实施阶段1.各班主任引导全体同学主动参与、欢乐体验，在提升综合素养的同时享受胜利的喜悦。2．各班选出最优秀的吉尼斯选手，参与班级组的吉尼斯工程竞赛。各班级组的负责人组织本班级组的全体老师提前做好充足的准备，确保活动安全、有序开展。3．活动结束评出本班级组的吉尼斯工程前三名，名单上报至少先队大队部。（三）总结表彰阶段1．学校利用“六一”活动统一表彰首届校内吉尼斯活动的获奖选手。2．低中高班级各选取一个吉尼斯工程进行集体表演，人数约为20—30人，参与“六一”文艺展演。校内吉尼斯策划书篇18为活泼校内文化，给全体同学提供一