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文档简介

—“青春无限唱我风采”活动策划书“青春无限唱我风采”二、活动背景这学期已过去了四分之三，高一同学已阅历过了两次月考和期中考试，这段时间同学们都是在紧急的学习中度过，如今正好迎来了他们高中的第一个“六一”，趁着“六一”之际，我们组织了这次活动。三、活动目的通过让同学们“听旋律猜歌”调动同学参与活动的激情，培育同学的快速反应力量，以及同学们的集体荣誉感。通过“我来比划你来猜”培育同学的团结合作力量，以及同学之间的默契度。通过此次活动，使同学们在紧急的学习中得到放松。四、活动时间XX年6月1号五、活动地点高一（13）班教室六、活动流程（一）召开小组会议，商量并布置详细活动方案1、召开小组会议。小组依据同学实际情况，商量活动的开展形式，最终确定为以音乐为主的活动。2、小组依据活动的开展形式，布置各项工作执行人。同时，为保证活动顺当有序的进行，选出两名同学当计时员，两名同学当统计员，再将剩下同学分为八小组，并指定每个小组的组长。3、各项工作人员根据工作布置，做好各自的准备工作。并按时与其他工作人员进行沟通。（二）活动现场1、各个小组小组长上台进行抽签确定第一环节进行的'挨次。2、根据抽签挨次进行第一环节“听旋律猜歌”。每个小组派出4位代表上台竞赛，上台后先从电脑中十个文件夹选出一个，然后听文件夹中歌曲的旋律进行猜歌，并唱出，听完文件夹中歌曲为止，计时员从主持人说“开头”时开头计时，主持人说“停止”时停止计时，统计员统计每个小组所能听出歌曲数目3、计时员将各组用时情况给统计员，统计员依据各小组用时和猜出歌曲数目进行排名，在统计员排名期间，主持人邀请同学上台演唱。4、依据第一环节排名挨次进行第二环节“我来比划你来猜”，每个小组派出两名代表上台，一名同学依据ppt上显示的歌名进行比划，另一名同学猜歌名，计时员在主持人说“开头”时计时，直到猜完后停止计时。5、统计员依据第二环节的用时情况进行排名，主持人宣布排名情况，并对第一名赐予肯定的物质嘉奖。6、整个活动全程拍照摄影。七、工作布置主持人：次蓓贝歌曲准备：谢强辉、张赛杰ppt制作：次蓓贝ppt放映：谢强辉拍照摄影：张赛杰

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