两步计算的分数应用题六年级_第1页
两步计算的分数应用题六年级_第2页
两步计算的分数应用题六年级_第3页
两步计算的分数应用题六年级_第4页
两步计算的分数应用题六年级_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

两步计算的分数应用题

一.复习用方程和算术两种方法解答：

两地相距27千米，甲乙两人同时从两地相对出发，经过3小时相遇。甲每小时行5千米，乙每小时行多少千米？1.用方程解：解：设乙每小时行x千米。

5×3＋3x=27(5+X)×3=273X=27－155＋X=27÷33X=125＋X=9X=4X=42.用算术方法解：27÷3－5=9－5=4（千米）答：以每小时行4千米。例1：两地相距13千米，甲乙两人同时从两地相对出发，经过4/3小时相遇。甲每小时行5千米，乙每小时行多少千米？

做一做：甲乙两车同时从相距90千米的两地相对开出，2/3小时后两车在途中相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？想一想？方程解与算术解有什么不同？

用方程解应用题，是用字母表示未知数，把它当作已知数，直接参加列式和运算。用算术法解应用题，是用已知求未知，用已知数量间相互关系，列式求出所求未知数量，未知数不参加列式。用方程和算术两种方法解答：

一个水果店运一批水果。两次共运了120千克，两次正好运了这批水果的1/4，这批水果有多少千克？1.用方程方法解：解：设这批水果有X千克。X×1/4=120X=120÷1/4X=120×4X=4802.用算术方法解：

120÷1/4=120×4=480（千克）答：这批水果有480千克。做一做：六年级一班有男生23人，女生22人，全班学生占六年级学生总数的3/10。六年级有学生多少人？例2：一个水果店运一批水果。第一次运了50千克，第二次运了70千克，两次正好运了这批水果的1/4，这批水果有多少千克？三、巩固练习：

1.工地有一批水泥共180吨，由甲、乙两卡车合运，甲车每次运4吨，合运15次后，正好运完。乙车每次运多少吨？2.小明家有一捆电线，第一次用去2/3米，第二次用去3/4米，两次正好用去全长的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论