七年级上册期末复习知识点总结

七年级上册期末复习知识点总结七班级上册期末复习学问点总结

七班级上册期末复习学问点总结

七班级数学上册期末复习提纲

其次章有理数

一、有理数

①在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫负数。与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正数（依据需要，有时在正数前面也加上“+”）。

②大于0的数叫正数。

③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。

④搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；凹凸；增长削减等

1、正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。2、通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。数轴三要素：原点正方向、单位长度。3、只有符号不同的两个数叫做互为相反数，0的相反数是0。数a的相反数是－a；若a与b互为相反数，则有a+b=0，反之亦然；几何意义：在数轴上，表示相反数的两个点位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。

4、肯定值：代数意义：正数的肯定值是它本身，负数的肯定值是它的相反数，0的肯定值是0；几何意义：一个数的肯定值，就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离.数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的肯定值，记作|a|。

注：任何一个数的肯定值均大于或等于0（即非负数）．

5、正数都大于0，负数都小于0，正数大于全部负数，两个负数，肯定值大的反而小。数轴上右边的数总比左边的数大。二、有理数的加减法（1）有理数加法法则：

1.同号两数相加，取相同的符号，并把肯定值相加。

2.肯定值不相等的异号两数相加，取肯定值较大的加数的符号，并用较大的肯定值减去较小的肯定值。互为相反数的两个数相加得0。

3.一个数同0相加，仍得这个数。

（2）有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。(3)有理数的加减混合运算１、方法和步骤：

⑴将有理数加减法统一成加法，然后省略括号和加号．⑵运用加法法则、加法运算律进行简便运算．三、有理数的乘除法

（1）有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把肯定值相乘。任何数同0相乘，都得0。

乘积是1的两个数互为倒数。

倒数等于本身的数有1，-1。平方等于本身的数有0,1。立方等于本身的有0,1，-1几个非负性的数相加等0，那么每个数都等0

（2）有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。

两数相除，同号得正，异号得负，并把肯定值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。（3）乘方

求n个相同因数的积的运算，叫乘方，乘方的结果叫幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0。

有理数的混合运算法则：先乘方，再乘除，最终加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

（4）科学记数法和有效数字

1、把一个大于10的数表示成a×10n的形式，使用的就是科学计数法。a是整数数位只有一位的数，（1≤a

类项与系数大小、字母的排列挨次无关

合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项。可以运用交换律，结合律和安排律。2、合并同类项法则：把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。3、去括号法则:

括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不转变；括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都要转变字母的升降幂排列：按某个字母的指数从小（大）到大（小）的挨次排列。4、整式加减的一般步骤：1、去括号.2、合并同类项

第四章图形的初步熟悉

一、1、我们把从正面看到的物体的图形叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图。

2、三个视图都相同的立体图形有球体和正方体。柱体的三视图中至少有两个是长方形，锥体的三个视图中至少有两个是三角形。

3、圆柱的侧面绽开图是长方形，圆锥的侧面绽开图是扇形。4、多面体满意：顶点数+面数棱数=2

例题4:如图，是由几个小立方块搭成的几何体的甲、乙两个几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数，请画出它们的主视图与左视图。

分析与解：本题可依据俯视图确定主视图和左视图的列数，然后再依据数字确定每列方块的个数。留意：从俯视图画主视图和左视图时，应从左到右找每列个数最多的作为该排的个数。

二、直线、射线、线段

1两个大些字母表示○2一个小写字母表示直线、线段两种表示方法：○

射线表示：射线的端点字母必需写在前面，方向字母在后。两个大写字母表示。线段有两个端点，射线有1个端点。直线有0个端点。1、经过两点有一条直线，并且只有一条直线．（简述为：两点确定一条直线）2、两点的全部连线中，线段做短（简称：两点之间，线段最短）。3、连结两点的线段的长度，叫做这两点的距离．

４、把一条线段分成两条相等线段的点叫做线段的中点．

１用两个钉子把木条钉在木板上，就能固定木条，这说明经过两点有一条直线，并且只有一条直线．

２、如图，从A地到B地有①②③④四条道路，

其中最近，理由是两点之间，线段最短．三、角

１、从一个角的顶点动身，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线２、⑴假如两个角的和是90，这两个角叫做互为余角．⑵假如两个角的和是180，这两个角叫做互为补角．

说明：①若∠1与∠2互余，则∠1＋∠2＝90．②若∠1与∠2互补，则∠1＋∠2＝180．３、⑴同角(或等角)的余角相等．⑵同角(或等角)的补角相等．４、用角度表示方向：

一般以正北、正南为基准，向东或向西偏多少度。表示为北偏西60．５、对顶角相等．邻补角互补。

6、钟表（1）时针每小时转60°，每分钟转0.5°；分针每小时转360°，每分钟转6°。某一时刻时针和分针的夹角：如X点Y分时针走的度数=30°X+0.5°Y

分针的度数=6°Y夹角为：时针走的度数-分针走的度数=（30°X+0.5°Y）-（6°Y）四、相交线

１、假如两条直线相交成直角，那么这两条直线相互垂直，相互垂直的两条直线的交点叫做垂足。

2、在同一平面内，经过直线上(或外)一点，有且只有一条直线与已知直线垂直．3、从直线外一点到直线上的点的全部线段中，垂线段最短。（简称：垂线段最短）4、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．5、同位角、内错角、同旁内角的概念：

精确     地识别与确定同位角、内错角、同旁内角的关键是先判定截线与被截线，后推断位置．同位角象“Ｆ”形内错角象“Ｚ”形同旁内角象“Ｃ”形五、平行线

1．平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。

2．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：平行和相交。相交时，对顶角相等。3、经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。4、平行线的判定：（1）同位角相等，两直线平行。（2）内错角相等，两直线平行。（3）同旁内角互补，两直线平行。（4）假如两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线平行。（简称：平行于同始终线的两直线平行）（5）垂直于同始终线的两直线平行

5、平行线的性质：（1）经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。（2）两直线平行，同位角相等。（3）两直线平行，内错角相等。（4）两直线平行，同旁内角互补．（5）一条直线和两条平行线中的一条垂直（或平行），这条直线也和另一条垂直（或平行）．

扩展阅读：七班级英语上册期末复习之学问点归纳

七班级上册期末复习之学问点归纳

Unit1

1、Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好Goodnight晚安（晚上告辞）2、Nice/Gladtomeetyou熟悉你很兴奋（初次相识）（回答也一样）

Nice/Gladtoseeyou见到你很兴奋（熟人见面）（回答也一样）

3、weleto+地点欢迎来到……

(回答：Thankyou或者Thanks)4、Areyou?你是吗？回答：Yes,Iam.（不用Yes,Im.）5、Hello!/Hi!你好！

6、thisis-----这位是……（用于介绍他人）7、Howdoyoudo?你好（回答也是：Howdoyoudo?）

8、Howareyou?＝Howareyoudoing?你好吗？Fine,thankyou.andyou?很好，感谢，你呢？ImOK/Imfine,too.我也很好。9、seeyou=seeyoulater=seeyounexttime=good-bye=Bye.再见/下次见

10、excuseme打搅一下；请问（要打搅他人前的礼貌用语;Sorry是道谦用语）11、Im-----=mynameis----我是/我叫……12、be（am,is,are）from=efrom来自13、inEnglish/Chinese用英语/汉语

14、Canyouspellit?你能拼写它吗？Yes,Ican/No,Icant是的，我能/不，我不能15、ThatsOK=Thatsallright=Yourewele

=Notatall不用谢

16、…yearsold…岁howold多大，几岁

17、telephonenumber电话号码;number号码;IDnumber身份证18、thesame（相同的，后常跟单数名词）反义词:different不同的，后常跟复数名词）例:

Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.19.Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少?（留意：疑问词用what,而不能用howmany/howmuch）

（回答：Mytelephonenumberis----或者Its-------）20.whatclassareyouin?你是在几班？

IaminClassFive.(留意：Class和Five要大写）Whatgradeareyouin?你是在几班级？

IaminGradeSeven.（留意：Glass和Seven要大写）留意大小写和挨次：七班级4班：

①②③④

ClassFour,GradeSeven④③②①

21.Whatsthis/that(inEnglish)?这是什么？（回答：Itsa/an+单数名词.这是……）Whatrethese/those(inEnglish)?这些是什么？（回答：Theyre+复数名词.这些是……）22.Howdoyouspellit?你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R,eraser.

Unit2

1、描述长相:某人+has/have+(an/a)+形容词+五官

=某人的五官is/are+形容词

例：Lilyhasasmallnose.=Lilysnoseissmall.Ihavebignose.=Mynoseisbig.2、Iknow=Isee我明白了

3、Thatsright=You"reright那是对的，你说的对。比较：ThatsOK=Thatsallright不用谢

You"reOK=You"reallright你很好呀。（指身体好）OK=Allright好的、好吧（表示同意，答应）4、lookthesame看起来像（后不跟宾语）lookdifferent看起来不一样（后不跟宾语）

looklike看起来像（后须跟宾语）例：JimandLileilookthesame.

==JimlookslikeLilei..

5、lookat+名词看某物;lookfor+n查找某人/某物;lookafter+n照看某人6、both两者都;all三者以上都.

both和all放在be动词或情态动词后，行为动词前。(简称：Be后行前)例：Wearebothstudents.(are后)．．．．Webothhaveblackeyes.行为动词前)．．．．WecanbothspeakEnglish.(情态动词后)．．．．7、givesthtosb=givesbsth把某物给某人；(留意：假如sth是it或them，只能用前者)例：givethebooktome=givemethebook把书给我Giveittome不能说givemeit.8、havedifferentlooks=lookdifferent

有着不同的长相(看起来不像)havethesamelook=lookthesame有着相同的长相(看起来很相像)9、abigone一个大的;anoldone一个旧的10、in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服

表示穿着……颜色的衣服;用法：

①接在名词的后面，如：Thegirlinredismysister.穿红衣服的女孩是我的姐姐②接在Be的后面，如：Mariaisintheredcoat.Maria穿着红上衣。

留意：她喜爱穿红衣shelikesredclothes;不能说Shelikesinredclothes.应去掉in.．．11、Myfavoritecolorisred.

我最喜爱的颜色是红色/我最喜爱红色。

留意：①不能说：Ifavoritered.由于favorite不是动词，不能作谓语。②favorite前必需用物主代词或名词全部格。如：DogsareIfavoriteanimals.I应改为my或Jims等词。

12、clothes,pants和shoes做主语,谓语动词用复数；但apairofpants/shoes作主语时，谓语动词用单数形式.例：Hisshoesareblack.Apairofshoesisonthesofa.一双鞋子在沙发上。13、Sorry=Imsorry对不起

回答常用：Notatall=ThatsOK=Thatsallright没关系

14、名词全部格：名词(一般是指人的名词)+s,表示“某人的”。如：李老师的：Mrlees;迈克的：michaels留意：s结尾的名词的全部格是直接加上.如：我父母的：myparents;詹姆斯的鞋子：Jamesshoes.

15、of，介词，表示“某物的”,与中文的挨次相反。如：简的宠物的名字：thenameofJanes．．．．．．．．．．pet.．．．

16、juniorhighschool学校

ajuniorhighschoolstudent=astudentinajuniorhighschool一名学校生17、Thisbikeismine=Thisismybike.这个自行车是我的＝这是我的自行车。

留意：物主代词的使用方法：后出名词时用形容词性的，后无名词时用名词性的，即：

出名则形，无名则名。

18、who谁;whose谁的，是who的全部格。如：Whosthatboy?那个男孩子是谁？Whosebabyisthat?那是谁的小孩呀？

19、Whatdo/does+某人+looklike?询问人的长相例：WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?Heisthinandtall.他又瘦又高。20、Whatsand?加是什么？

（回答：Its）

例：Whatsredandyellow?Itsorange.Whatstwoandfive?Itsseven.2加5等于几？等于7。

21、JanesandMarias：Jane的和Maria的(两人共有)JaneandMarias：Jane和Maria的(各自拥有)如：ThisdeskisLucyandLilys.(两人共有一张课桌)

ThesecoatsareLucysandLilys.

(两人各有自己的上衣)

4、Whoistheletterfrom?Itsfrommypenpal,Sam.(不用where)5、Whatcolorbe+东西？

(回答：Its+颜色或者Theyre+颜色)例：Whatcolorisyourdress?Itsblack.Whatcolorareyourpants?Theyreblack.

英文一般疑问句及确定和否定回答

一般疑问句是以be动词、情态动词和Do/Does开头的，用Yes或No回答的疑问句。Ⅰ、以be动词开头的一般疑问句及答句①AmI…?Yes,youare./No,youarent.②Areyou…?Yes,Iam./No,Imnot.③Ishe/she/it…?Yes,he/she/itis.

No,he/she/itisnt.

④Arewe/you/they…?Yes,we/we/theyare.No,we/we/theyarent.Ⅱ、以情态动词开头的一般疑问句及答句Can……?Yes,…can.No,…cant(cannot).Ⅲ、以Do/Does开头的一般疑问句及答句①Doyou+行为动词？Yes,Ido/No,Idont.②Dowe/you/they+行为动词？Yes,we/theydo.

No,we/theydont.

③Doeshe/she/it+行为动词？Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesnt.留意事项：

1、确定和否定回答中必需用人称代词主格，即只能用I,we,you,he,she,it,they等，不能消失其它词，特殊留意不能用this,that,these,those等指示代词。

2、确定和否定回答要保持三个单词，因此当am,is,are消失在句尾时，肯定不能缩写。如：

不能用Yes,Im;Yes,hes;Yes,theyre.

3、amnot不能缩写，如：No,Imnot不能用No.Iamnt.4、确定和否定回答不能消失前后冲突。如：不能说Yes,heisnt;No,Ido;Yes,shedoesnt.

Unit3

1、Couldyou（please）+动词原形？你能做某事吗？是礼貌问句，答句不能用Yes,Icould(can).No,Icant等。答句常用：Sure/Ok/Allright/Noproblem/Srry,Icant等礼貌用语。MayI+动词原形？我能做某事吗？也是礼貌问句，答句也常用：Sure/Ok/Allright/Noproblem

/Sorry,youcant等礼貌用语。

2、helpsb.(to)+动词原形==helpsbwithsth关心某人做某事留意：sb用代词时必需用宾格。例：你能帮我学英语吗？Couldyouhelpme(to)studymyEnglish?=CouldyouhelpmewithmyEnglish?3、livein+地点住在某地;livewith+人和某人住在一起

4、Whatdoeshesayintheletter?他在信里说了什么？Whatdoeshesayonthephoto?他在电话里说什么？5、alot=verymuch放在句末，很，特别例：

Iliketheboyalot/verymuch.

not……atall一点也不……，not要放在be动词、情态动词或do/does的后面。例：Ilike

theboyalot（改否定句）：Idontliketheboyatall.6、eachother相互，彼此,要放在动词后。例：Studentsoftenhelpeachotherinclass.(相互关心)7、tellsbsth=tellsthtosb告知某人某事。如：Pleasetellmeyourname=pleasetellyournametome.8、Noproblem没问题，表示同意＝Allright/OK/Sure.9、speak,say,tell的用法比较

Speak的用法：①speak+语言说某种语言如：

speakEnglish说英语speakChinese说中文②speakto+某人和某人说话如：IwanttospeaktoMrLee.我想和李老师说说话。Say的用法：say后跟说的内容。如：sayhellotosb.向某人问好;saygoodbyetosb.向某人告辞Jimsays:“Ilikemypetdog.”

Isaytomymother:“Letmehelpyoucook.”Tell的用法：tell常用于表示告知某人某事。Pleasetellyourmomaboutit.10、theGreatWall长城

11、①e/goto+地点来/去某地,但home、here、there这些是副词，前面不能加to.例：

gohome回家；ehere来这里；gothere去那里②gofor+事情例：goforapicnic去野餐③go+动词ing例：gofishing去钓鱼；

goshopping去购物

④goto+动词原形去做某事

例：Theyallgotolookafterhim.他们都去照看他12、like+动词ing喜爱做某事liketo+动词原形想要做某事13、thinkof认为，thinkabout考虑；

Ithink+句子我认为……

Ithinkheyouareright.否定句常否定think。

例：Idontthinkhecane.我认为他不会来了.(不能说：Ithinkhecante)14、alittle一点①放在句尾②放在不行数名词前。如:Shelikesmilkalittle.她有点喜爱牛奶。Sheoftendrinksalittlemilk.她常常喝一点牛奶。15、athome在家;atschool在学校，在上学16、haveaseat/takeaseat/sitdown请坐下17、cook厨师cooker炊具

18、inaschool在学校；inahospital在医院；inanoffice在办公室；但是：onafarm在农场上；onthesofa在沙发上19、aphotoofonesfamily某人的全家照

familytree家谱

20、inahospital在医院里（只表示地点）

inhospital住院(因病)例：Heisillinhospital.他生病住院

Heisinahospital.他在医院里(不肯定是由于生病来到医院)21、lookaftersb照看某人

22、teachsbsth=teachsthtosb教某人某东西MichaelteachesmeEnglish.(不用my)

21、helpyourselftosth.请任凭吃…(招呼一个人)

helpyourselvestosth请任凭吃…(招呼多人)22、Idlike=Iwouldlike我想要……24、Wouldlike+to+动词原形

=want+to+动词原形想要做某事

25、somethingtoeat一些吃的东西＝food食品

somethingtodrink一些喝的东西=drink饮料26、Hereyouare.给你Hereweare.我们到了27、ein请进goout出去28、allright=OK好的29、acupoftea一杯茶

twocupsoftea两杯茶30、milkforme我要牛奶

31、Whynot+动词原形?=Whydontyou+动词原形?为什么不做某事呢？What/Howabout+动词ing?

怎么样？好不好？

32、Goodidea好办法

33、waitamoment=justamoment等一下,请稍侯

waitforsb等待某人

34、MayItakeyourorder?可以点菜了吗？你要点什么？（餐馆用语）

CanIhelpyou?=MayIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?需要点什么帮忙吗？（服务员用语）

35、eatout出去吃饭，下馆子36、have…forbreakfast早饭吃…37、havedinner吃正餐Havebreakfast吃早餐Havelunch吃午餐Havesupper吃晚餐

38、akindof…一种…；…allkindsof各种各样的…39、bekindtosb对某人友好＝befriendlytosb例：MissGaoiskindtoherstudents.

高老师对她的同学很友好。

40、suchas例如例：

Ilikefruits,suchasoranges,bananasandapples41、beglad+to+动词原形很兴奋地做某事例：Iamgladtomeetyou,Iamgladtobehere.

42、Whatdo/does+某人+do?==What+be+某人?==Whatsonesjob?回答：某人+be+职业.例如：Whatdoesyourfatherdo?

=Whatisyourfather?

=Whatsyourfathersjob?回答：Heisateacher.

Unit4

1、try…on试穿(tryon不简洁，it/them放中间)2、We/Iwilltakeit我们/我买下了

（这里的take相当于buy）

3、buysthforsb=buysbsth给某人买某物；例：BuyashirtforJim=buyJimashirt给Jim买个衬衫4、Imjustlooking我只是看看；

5、threehundredandsixty-five365

(hundred不用复数；百位数和十位数之间加and,十位数和个位数之间加”-“)

6、apairof一对/一双/一条/副……例：

apairofpants一条裤子apairofshoes一双鞋子apairofglasses一副眼镜7、overthere在那边

8、Areyoukidding?你开玩笑吧9、abottleofmilk一瓶牛奶threebottlesofmilk三瓶牛奶

10、thankyouallthesame仍旧感谢你；11、Isthatall?就这么多吗？

Thatsall.就这么多吧

I2、Ithinkso.我认为是这样的.

Idontthinkso.我认为不是这样的.

13、当把东西给某人时可以说：Hereyouare或Hereitis.（给你）14、Dontworry.别担忧

worryabout+宾语

如：DoyouworryaboutyourEnglish?15.alittle+不行数名词（确定）；一点，一些；

16、befree=havetime有空的；反义词：bebusy=havenotimeAreyoufreetomorrow?==Doyouhavetimetomorrow?17、in,on,at表示时间的用法①在某一天使用介词on：OnSunday在星期天

OnSundaymorning在星期天上午OnSundayafternoon在星期天下午OnSundayevening在星期天晚上②在某个时刻用at：atfiveoclock在5点atahalfpastsix在6点半③在上午，下午，晚上用in：inthemorning在早上/上午intheafternoon在下午intheevening在晚上

（但atnight在夜里；atnoon在中午）④this接时间，不用介词：thisSunday在这个星期天thismorning在今日早上/上午thisafternoon在今日下午thisevening在今日晚上⑤tomorrow前不用介词：

tomorrowmorning在明天早上/上午tomorrowafternoon在明天下午

tomorrowevening在明天晚上⑥next前不用介词：nexttime在下一次nextSunday在下周日

nextmorning在其次天早上/上午nextafternoon在其次天下午nextevening在其次天晚上18、Whatsup什么事？

19、forget+to+动词原形.遗忘去做某事（事还没做）forget+to+动词ing遗忘曾做过某事（事已做完）20、ask/tellsb+to+动词原形叫某人做某事

ask/tellsbnot+to+动词原形叫某人不要做某事例：PleaseaskTomtodosomeshopping.请叫Tom买点东西。

TellMarianottoflyakitetomorrow.叫Maria不要明天放风筝。21、电话用语：①Whosthis/that?你是哪位？（不用you）②Isthis/that…你是……吗？（不用you）③Thisis…（speaking）我是…（不用I）④MayIspeakto……

我可以找…说句话吗？请找…接电话好吗？22、dosomeshopping买东西23、Itsfun真是好玩的事

24、callsb=givesbacall打电话给某人

callsbback给某人回电话25、Imafraid唯恐…

26、Ihavenotime=Idonthaveanytime我没有时间(no=notany)

27、bein=beathome在家;gohome回家;gethome到家;inoneshome在某人的家里;benotin=benotathome=beout出去了，不在家；28、singasong/singsomesongs唱歌；flyakite放风筝；

watchTV看电视;readbooks看书

29、letsb+动词原形让某人做某事例：LetJimcarrywater让Jim提水吧。Letsgohome.我们回家吧。30、时间读法：

①顺读法（eleventhirty-six表示11:36）②逆读法

1、分钟数≤30，分钟+past+整点,

如：fivepastten表示10:05；

halfpastsix表示6：30，

2、分钟＞30，（60－分钟）+to+（整点+1），

如：fivetoten表示9：55；aquertertosix表示5：45留意：aquerter常代替fifteen

half常代替thirty

31、后跟两个宾语（指人和指物）的动词：Ⅰ、用介词to（传递类的动词）:

①givesthtosb=givesbsth把某物给某人；

②showsthtosb=showsbsth把某物拿给某人看；③tellsthtosb=tellsbsth把某事告知某人④teachsthtosb=teachsbsth教某人某事

⑤takesthtosb=takesbsth给某物给某人带来⑥bringsthtosb=bringsbsth给某物给某人带去来Ⅱ、用介词for:

①buysthforsb=buysbsth给某人买某物②cooksthforsb=cooksbsth给某人做某物③carrysthforsb=carrysbsth给某人提某物（留意：某物是it或them时，不能放在后面。）32、goforapicnic去野餐

haveapicnic进行一次野餐

33、haveto+动词原形不得不,必需三单式是：hasto34、gotobed上床睡觉

gotoschool去上学gotowork去上班

35、Itstimeto+动词原形该到做……的时候了。Itstimefor+名词/动词ing

Itstimeforsbto+动词原形是某人做某事的时候了Itstimetogohome该回家了。

Itstimeforsupper=Itstimeforhavingsupper=Itstimetohavesupper是吃晚饭时间了。Itstimeforkangkangtocarrywater.是康康提水的时间了。

36、dooneshome-work做家庭作业；37、have短语：

haveapicnic野餐；haveclass上课

haveaparty举办聚会

如：havedinner/breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐

have+东西吃/喝……haveagoodtime玩得很开心haveto不得不，必需38、getup起床39、表示数量的词：

①很多的，大量的：alotof=lotsof=many=much

many+复数名词much+不行数名词

alotof=lotsof+复数名词/不行数名词

②一些，几个：some,any+复数名词/不行数名词

some用在确定句和礼貌问句；any用在否定句和其它问句。③一点：alittle+不行数名词40、inthesun在阳光下；

41、Whatswrongwithyou?你怎么啦？42、ononeswayto+名词/动词原形

在某人去……的路上；

ononeswayhome在某人回家的路上（留意home前不用to）留意：ones指某人的，代表物主代词和名词全部格。如：onJimswaytoschool=onJimswaytogotoschool在吉姆去上学的路上

43、goshopping=gototheshop去购物类似的有goswimminggofishinggoskating等等

44、Itsverykindofyou你真是太好了；

45、thanks/thankyoufor+名词/动词ing为……而感谢你；46、inthetree在树上（外物附着）

onthetree在树上（树上本身长出的东西）Inthewall在墙里（如window）onthewall在墙上

47、Whatdoyouthinkof----?

=Howdoyoulike----？你认为……怎么样？

例：WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?==HowdoyoulikeyourEnglishteacher?48、Howmuchbe+主语？

(回答：Its/Theyre+价钱.)

HowmuchisyourEnglishbook?

问价格还可以用whatsthepriceof……49、Whattimeisit?==Whatisthetime?几点了？

(回答：Its+时间)

50、fine,nice,good,well

四者都可用作形容词表示"好"之意，主要区分在于：

(1)fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也可以用来指"天气晴朗"。例如：

Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。That"safinebike.那是一台很好的机器。It"safinedaytoday.今日是漫步     的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表，有"美妙"，"美丽"的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如：

Lucylooksnice.露西看上去很美丽。

Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。Nicetomeetyou.见到你很兴奋。It"sveryniceofyou.你真好。(3)good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的一般用语。例如：

Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好同学。Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的"身体好"，它也作副词，多放行为动词之后。例如：I"mverywell（＝fine）,thanks.我身体很好，感谢。Myfriendssingwell.我的伴侣们唱歌得好。

本册重点内容归纳

1、目前所学的动词的形式有4种：①动词原形；如：do;have;like

②动词的三单式（常在动词原形后加s）；如：get-gets③动词不定式（to+动词原形）；如：meet-tomeet④动词ing式（动词原形后加ing）如：look-looking2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语

Wouldyoulike+to+动词原形?（你想要吗？）Howabout+动词ing?（怎么样？好不好？）Whatabout+动词ing?（怎么样？好不好？）Whynot+动词原形?（为什么不呢？）

Whydontyou+动词原形？（你为什么不呢？）Lets+动词原形.（让我们吧。）

表示同意、答应：①Yes,Idliketo./Oh,Idloveto.

②Allright/OK.③Great!④Sure.⑤Goodidea!⑥Thanks.Illbegladto⑦Thanks.Thatwouldbeverynice.⑧Idlikethat.

表示不同意、拒绝：①No,thanks.②Sorry,Icant.③Idliketo.ButImafraidIcant/Ihavenotime.

3、目前学过的情态动词有can,may,could,would和will等五个。学好情态动词必需把握三个用法：

①后必需跟动词原形；②没有三单式（其后不能加s）；③可以把情态动词提到句首构成疑问句；

可以在情态动词后面加上not构成否定句。

4、目前学过的后跟动词不定式（to+动词原形）的有：①wouldliketo+动词原形（想要做某事）;wantto+动词原形（想要做某事）;

②forgetto+动词原形（遗忘要做某事）;③liketo+动词原形（喜爱做某事）;loveto+动词原形（喜爱做某事）

④asksb.to+动词原形.（请/叫某人做某事）tellsb.to+动词原形.（告知/叫某人做某事）wouldlikesb.to+动词原形.（想叫某人做某事）wantsb.to+动词原形.（想叫某人做某事）⑤haveto+动词原形（必需/不得不做某事）

⑥Nice/Glad/happyto+动词原形（很兴奋做某事）如：Nicetomeetyou.Imgladtobehere.

⑦Itstimeto+动词原形（是做某事的时候了）Itsverykind/niceofyoutohelpme.5、目前学过的后跟动词原形的有：

①情态动词：can,may,could,would,will后；

②助动词do,dont,does,doesnt后（does,doesnt一消失，三单式要滚蛋）；③动词please(请)后：如：Pleasetellhimaboutthepicnic.④短语Whynot…/Whydontyou…后；

⑤动词let后；如：LetJanehelpyou.Letsgohome.

⑥动词help后，也可带to;如：LetshelpMaria(to)carrywater.⑦祈使句以动词原形开头,如：Haveaseat,please.请坐下。6、目前学过的后跟动词ing的有：

①Be动词后的动词；如：Areyoukidding?Imjustlooking.．．．．．．．．．．．．．．

ThisisMichaelspeaking.．．．②全部的介词后；已学过的介词有:at,for,about,in,on,from,of,to,with,after等。

如：Whatabout+动词ing?Whataboutflyingakitewithme?．．．．．．

Howabout+动词ing?HowaboutgoingfishingthisSunday?．．．．．Itstimeforgoinghome=It’stimetogohome.．．．．．

Thankyouforhelpingme=Thankyouforyourhelp..．．．．．．．③go+动词inggofishing去钓鱼;goshopping去购物

④dosomeshopping购物

⑤like/love+动词ing（喜爱做某事）7、lookat和see的用法(1)lookat表示“看、瞧”，着重指仔细看，强调看的过程，看某人/物，其后必需接介词at，才能带宾语，如：

Helooksatme。他看着我。

(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see后面能直接跟宾语。如：

Whatcanyouseeinthephoto?你能在图上看到什么？

Lookattheblackboard.Whatcanyouseeonit?看黑板！你看到了什么？See还指“探望，访问”＝visit.如：

Hewantstosee（visit）hisunclethisSunday.留意：看不见要用cantsee8、lookfor和find的用法(1)lookfor表示“查找”，强调找的过程；查找某人/物，其后必需接介词for，才能带宾语，如：Letslookforthelittledog.我们找一找那只小狗吧。(2)find表示“找到，发觉”，强调找的结果；如：

Ilookformyfriend,Jimhereandthere,ButIcantfindhimnow.

我处处找我的伴侣吉姆，但是现在我找不到他。

留意：找不到要用cantfind

9、house、home和family的用法①house：“房子”，指居住的建筑物;

②home:指广义的家。可以是居住的房子，也可以是包括家和家庭成员在内全部内容。也有“家乡、家乡”的意思，它具有house所没有的感情颜色（如“团聚”、“想家”等;③family:(1)作“家庭”解,被看作一个整体,有单数和复数两个形式：family--families。例如:Myfamilyisveryhappy.我的家庭很幸福。(2)表示“全家人”,指家庭的全体成员,叫做集．．体名词，不用加s,就表示复数，后面的动词用复数。例如:MyfamilyareallfreethisSunday.．．．这个周日我们全家都有空。再如：

Pleaseetomyhouse(=home)thisafternoon.今日下午请到我家来。Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我们全家人都起得很早。

InChina,manyfamiliesliveonthefarm.在中国，很多家庭住在农村。10、EnglandEnglishChinaChineseAmericaAmerican11、介词in的用法

①in+语言表示“用某语言”inEnglishinChinese

②in+地点表示“在某地”如：inClassTwoinGradeSeven

inahospitalinBeijingintheUSA

③in表示“在里”intheletter在信里inthephoto在照片里

④in+时间表示“在某时间”如：inthemorning在早上/上午intheafternoon在下午intheevening在晚上in201*在201*年

⑤in+颜色表示“穿着某颜色衣服”如：Thewomaninwhite穿着白色衣服的妇女Thegirlisinaredskirt.那个女孩穿着红裙子。⑥inthesun在阳光下

12、and、but、then、so和or怎样连结两个句子①and表示连接关系，常不用译。如：

Iwanttogofishing,andJimlikesit,too.我想去钓鱼，吉姆也想去。②but:"但是",表示转折关系如：

Lilylikesmeat,butshedoesn"tlikevegetables.③then“然后”，表示先后关系。如：

I"llgoshopping,andthengotoyourhome.我要去买点东西，然后去你家。④so:"所以,因此",表因果关系。如：

Jimlikesapples,sohismombuyssomeforhim.Jim喜爱苹果，因此他妈妈给他买了一些。⑤or“不然,否则”表转折。如：

Ihavetogowithher,orshecantfindherwayhome.我必需和她一块去，不然她找不到她的家。

13、very、verymuch和alot的用法

①very很，特别，只修饰形容词，不能修饰动词。如：MariaisverygladtoliveinChina.

留意：我特别喜爱红色，不能说Iverylikered.要说Ilikeredverymuch/alot.②verymuch＝alot表示“很，特别”，修饰动词，放在句尾。如：HewantstovisittheGreatWallverymuch/alot.14、缩略式和完全式①am.is.are缩写

Im=Iam；youre=youarewere=wearetheyre=theyare；Hes=heisshes=sheisits=itis；whats=whatiswhos=whois②not缩写

isnt=isnotarent=arenot;cant=cannot;dont=donotdoesnt=doesnot③其它缩写

Ill=IwillId=Iwouldlets=letus15、可数名词和不行数名词

可数名词的用法：①有单数和复数两种形式。谓语动词要与名词单复数全都。②可与a、an、one、two等表示数量的词直接连用。

不行数名词的用法：①只有单数形式，没有复数形式,即词尾不加s,并且只表示单数，谓语动词要用单数。

②不与a、an、one、two等表示数量的词连用。表示详细数量时，常用of短语。如:acupoftea一杯茶threeglassesofjuice三杯果汁alotofbread许多面包常用不行数名词：

①液体类：waterjuice（果汁）teamilkorange(橙汁)②食品类：food(食品)bread（面包）meat(肉)rice(米饭)fish(鱼肉)chicken(鸡肉)salt（盐）③语言类：English（英语）Chinese(中文)

④其它：hair(头发)time(时间)work（工作）age（年龄）help（关心）homework（家

庭作业）

常用修饰不行数名词的词：一些：some、any一点：alittle许多：much、alotof、of

16、有单复数变化的词①名词

(1)名词单数变复数的方法

1)大部分在词尾加s.如：dog---dogs2)以-s,-x,-ch,-sh结尾的加es.如：

class---classesbus---busesglass---glassesbox---boxeswatch---watches(手表)fish---fishes

3)以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，加es.baby---babies(婴儿)family---families(家庭)study---studies(书房)fly---flies(蝇子)

留意：boy---boysplay---playstoy---toys

way---waysmonkey---monkeys

4)以f,fe结尾的，变f,fe为v，加es.half---halves(一半)knife---knives(小刀)yourself(你自己)---yourselves(你们自己)(2)特别变化的词

1)a变e:manmen(男子)womanwomen(女子)

snowman---snowmen(雪人)Englishman---Englishmen(英国人)

Englishwoman---Englishwomen(英国妇女)

2)o变e：foot---feet(脚)tooth---teeth(牙齿)

3)单复数同形：Chinese---Chinese(中国人)fish---fish(鱼)yuan---yuan(人民币元)4)mousemice(老鼠)childchildren(儿童)

5)合成词中一般变后面的词：appletree---appletrees(苹果树)但下列需前后都变：manteacher---menteachers（男老师）

womandoctor---womendoctors(女医生)

lots6)集体名词，以单数形式消失，但实为复数。例如：people（人们）police（警察们）本身就是复数，family指“全家人”时，本身也是复数，它们都不能加s.如：TheChinesepeopleareverykind.中国人民都很友好。

Kangkangsfamilyarealltallandthin.康康全家人都又高又瘦。②be动词：单数am,is；复数are③行为动词：复数：动词原形

单数：在行为动词后加s或es（即动词的三单式）。如：Marialikesmilk.（likes是三单式，为单数）．．．．．MariaandJanelikemilk.（like是动词原形，为复数）．．．．．．．．．．．．④指示代词单数：this这个that那个

复数：these这些those那些

⑤人称代词和物主代词(1)人称代词

单数：I，you，he，she，it;me，you，him，her，it(我)(你)(他)(她)(它)(我)(你)(他)(她)(它)复数：we，you，theyus，you，them(我们)(你们)(他们)(我们)(你们)(他们)(2)物主代词

单数：my，your，his，her，its;mine，yours，his，hers，its(我的)(你的)(他的)(她的)(它的)(我的)(你的)(他的)(她的)(它的)复数：our，your，their；ours，yours，theirs(我们的)(你们的)(他们的)(我们的)(你们的)(他们的)17、人称代词和物主代词表

人主格称宾格代词中文Ime我weus我们youyou你,你们hehim他sheher她itit它theythem他们形容ouryourhisheritstheir物词性my主名词yourshishersitstheirs代性mineours词中文我的我们的你的;你们的他的她的它的他们的用法：

①人称代词主格：作主语，常放在句首；

②人称代词宾格：作宾语，放在动词和介词后；③形容词性物主代词：后出名词时，用形容词性；（出名则形）④名词性物主代词：后无名词时，用名词性。（无名则名）

18、句子的成分

①主语：是句子要说明的人和物，是动作的发出者，是句子的主体，一般放在句首。主语由名词,代词担当。

②谓语：说明主语的动作。只有动词才作谓语，一般放在主语之后。③宾语：是动作的接受者。放在动词或介词后。由名词,代词担当。如：MichaeloftenlooksafterhissisterathomeonSunday.主语谓语宾语19、三单问题

①总则：主语是第三人称单数时，动词（谓语）要用三单式。如：

Hegetsupatsix。由于主语He是第三人称单数，动词get后要s,即gets是三单

式。

②可以作第三人称单数主语（三单主语）的有：(1)he,she,it;(2)单个的人；单个的物。③动词三单式的构成

(1)特别的：beishavehas

(2)有规律的：1)大部分在词尾加s;如：

getgetstake--takesneed－needsknowknows

2)以s,x,ch,sh,o结尾的加es;如：

guessguesses(猜)watch--watches(看)teach—teaches(教)fish－fishes(钓鱼)go－goes(去)do－does

3)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i，加es.如：

study→studies(学习)fly→flies(飞，放)carry→carries(提)worryworries(担忧)留意：buy－buyssay－saysplay－plays20、数词

twotwelvetwentythreethirteenthirty

fourfourteenforty(去掉u)fivefifteenfiftyeighteighteenei